Enza Autolitano, Parlare di economia ai bambini… a partire dai soldi. 
Edizioni Sonda (To), 2000

Spesso parlare di soldi con i bambini è imbarazzante o assume, da parte degli adulti, toni superficiali e moralistici. Partendo dalle domande quotidiane dei bambini e dei ragazzi – e dai pregiudizi degli adulti – il libro ci introduce nel mondo del denaro e dell’economia, e ci aiuta a trovare i modi, le parole e gli esempi per spiegarlo anche a loro.

Sulla base di numerose attività didattiche con tecniche originali (fiabe, ipertesti, giochi linguistici, disegno, ricostruzione storica ecc.), l’autrice fornisce tanti utili suggerimenti agli insegnanti per sviluppare l’argomento:

• dai comportamenti quotidiani (la paghetta, i premi in denaro, i piccoli acquisti, il risparmio, l’uso degli euro),
• a questioni generali (come è nato il denaro, come funzionano le banche, che cos’è la "Borsa", cos’è la moneta elettronica, il rapporto tra lavoro e stipendio, come si sviluppa il debito dei paesi del Sud del mondo e che cosa possiamo fare),

attraverso un approccio interdisciplinare (matematica, lingue, scienze, storia, geografia, educazione all’immagine, mitologia, multimedialità).

Un’ottima introduzione all’uso dell'Euro per insegnanti, genitori e bambini.

INDICE

• Introduzione
• Briciole di economia
• Cosa posso fare con i soldi?
• I soldi e le banche
• Tutto ha un prezzo
• Il denaro è sempre esistito?
• Cosa c’è dietro la moneta?
• Dalla moneta alla banconota
• Dalla moneta cartacea a quella elettronica
• L’Euro
• Come affrontare l’argomento a scuola
• Esperienze
• Il principe Pepe: dalla fiaba alla realtà
• Le banconote insegnano: andare oltre il valore del denaro

Per appofondire (Bibliografia ragionata con proposte di lettura, videocassette, siti internet, cd rom).

(Umberto Tenuta)