Ce.D.D.A.M. - Centro di documentazione e didattica assistita multimediale
Istituto Comprensivo Appiano - Roma
Scuola media statale Virgilio - Lavinio
Associazione Pianeta Autismo - ONLUS - Roma



Presentano il Seminario su:

" AUTISMO: ESPERIENZE DI INTERVENTI EDUCATIVI AVANZATI "
 Programma di Intervento Precoce e Pivotal Response Training





Roma, 2 marzo 2001
Ore 15.00/19.00
C/o Scuola Media Statale " Italo Calvino "
Via Libero Leonardi 178 - Roma
Metro A Anagnina - bus 20 fermata Ciamarra
Tel./fax 06/72970406 ( Ce.D.D.A.M. )
Tel.fax/ 06/39736694 ( Ist. Compr. Appiano )
E-mail: ceddam@romascuola.net
Appiano15@tiscalinet.it



" Autismo: esperienze di interventi educativi avanzati
Programma di Intervento Precoce e Pivotal Response Training"


ore 15.00/15.30 Iscrizione partecipanti

ore 15.30/15.40 Introduzione ai lavori
Dott.ssa Rosa Elena Picone

ore 15.40/16.00 Saluto del Provveditore
Roberto Fedele

ore 16.00/16.30 M.P.I.

ore 16.30/16.45 Presentazione Associazione Pianeta Autismo -  ONLUS

ore 16.45/17.30 L'esperienza della S.M.S. " Virgilio " - Lavinio
Dott.ssa A. Ghidetti -  Dirigente scolastico
M. Mattioli e F. Consolo - Genitori di A. C.
P. Federici - docente

ore 17.30/18.15 L'esperienza dell'Istituto Comprensivo Appiano - Roma
Dott.ssa L. Costantini - Dirigente Scolastico
T. Rilletti e R. Rossi - Genitori di G. R.
C. Dell'Aglio e C. Ocello - Docenti

ore 18.15/18.45 L'esperienza della scuola elementare via dell'Elettronica -
Roma
G. e G. Viafiadis - Genitori di N. V.
C. Zuppa - Docente

Ore 18.45/19.00 Conclusione
Dott.ssa Rosa Elena Picone


SCHEDA D'ISCRIZIONE

SEMINARI

" AUTISMO: ESPERIENZE DI INTERVENTI EDUCATIVI AVANZATI
Programma di Interveto Precoce e Pivotal Response Training "

2 Marzo 2001 - ore 15.00/19.00

c/o Ce.D.D.A.M.
Scuola Media Statale " Italo Calvino "
Via Libero Leonardi 178 ROMA
Metro A Anagnina - bus 20 fermata Ciamarra
Tel.fax 06/72970406
E.mail: ceddam@romascuola.net
Tel./fax 06/39736694 ( Ist. Compr. Appiano )
E.mail: appiano15@tiscalinet.it


Docente.............................................

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