Formazione Docenti

Reg. Tribunale Lecce n. 662 del 01.07.1997
Direttore responsabile: Dario Cillo

Formazione Docenti curricolari di classi frequentate da alunni in situazione di handicap

Con la direttiva n.143 del 1 ottobre 2001, sulla formazione e l'aggiornamento del personale della scuola, esercizio finanziario 2001, il Ministero ha fissato i criteri prioritari e i finanziamenti per lo svolgimento della formazione iniziale ed in servizio anche per reti di scuole ed anche a distanza del personale direttivo, docente ed ausiliario della scuola.
La normativa è indirizzata anche alla formazione per l'integrazione scolastica.

I criteri principali sono i seguenti:

Art. 2 Obiettivi formativi prioritari

1. Per l'anno 2001 gli obiettivi formativi prioritari sono recepiti dall'articolo 4 del Contratto Collettivo Integrativo annuale, citato in premessa, e, di seguito, riportati:

a) "interventi formativi per tutto il personale della scuola, ivi compreso quello destinato alle istituzioni scolastiche italiane all'estero, con azioni di informazione, formazione , riqualificazione, riconversione, assistenza e consulenza da realizzare anche a distanza, finalizzati a ridefinire ed ad arricchire i profili professionali del personale stesso in relazione ai processi di innovazione del sistema scolastico;
b) riqualificazione e riconversione professionale del personale docente
c) azioni formative relative all'attuazione degli specifici istituti contrattuali (funzioni obiettivo, funzioni aggiuntive personale ATA, aree a rischio, area a forte immigrazione ....);
d) corsi finalizzati alla mobilità professionale con particolare riferimento al personale transitato dagli EE.LL. sprovvisto di titolo di studio;
e) corsi finalizzati al passaggio alle aree superiori relativamente al personale ATA;
f) ricerca e studio di nuove tipologie formative ;
g) interventi formativi, riguardanti lo sviluppo del sistema di istruzione, relativi a :
   - istituti comprensivi e curricoli verticali;
   - modelli organizzativi flessibili (modularità, tempo pieno, organico funzionale);
   - scuola dell'infanzia;
   - obbligo scolastico e obbligo formativo;
   - progetti speciali a livello nazionale (es.progetto lingue, qualità....)
   - forme di partenariato territoriale (tra scuole, tra scuole e amministrazione, con gli enti locali, progetti europei....., reti, centri risorse, servizi professionali per i docenti...);
   - sviluppo delle competenze professionali per la formazione degli adulti (EDA);
h) promozione della cultura civica (pari opportunità , educazione interculturale, cultura della legalità);
i) azioni volte alla formazione in ingresso (anno di formazione);
j) iniziative di formazione per l'esame di stato;
k) riviste e pubblicazioni.."

Visto il contratto integrativo annuale siglato in data 1 agosto 2001, concernente la formazione e l'aggiornamento del personale della scuola per l'esercizio finanziario 2001;

Le risorse complessive disponibili per la formazione della scuola sono quelle sotto indicate:

ALLEGATO A

RIPARTIZIONE FINANZIAMENTI ESERCIZIO 2001 PER L’ATTIVITA’ DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO DEL PERSONALE DELLA SCUOLA

Fondi assegnati alle istituzioni scolastiche e agli Uffici Scolastici Regionali

Uffici Scolastici Regionali	FINANZIAMENTO TOTALE	QUOTA ISTITUZIONI SCOLASTICHE	QUOTA DREZIONI REGIONALI
ABRUZZO	1.519.700.000	1.169.000.000	350.700.000
BASILICATA	993.200.000	764.000.000	229.200.000
CALABRIA	3.140.800.000	2.416.000.000	724.800.000
CAMPANIA	6.805.500.000	5.235.000.000	1.570.500.000
EMILIA-ROMAGNA	3.198.000.000	2.460.000.000	738.000.000
FRIULI VENEZIA-GIULIA	1.127.100.000	867.000.000	260.100.000
LAZIO	4.901.000.000	3.770.000.000	1.131.000.000.
LIGURIA	1.205.100.000	927.000.000	278.100.000
LOMBARDIA	7.556.900.000	5.813.000.000	1.743.900.000
MARCHE	1.625.000.000	1.250.000.000	375.000.000
MOLISE	510.900.000	393.000.000	117.900.000
PIEMONTE	3.753.100.000	2.887.000.000	866.100.000
PUGLIA	4.435.600.000	3.412.000.000	1.023.600.000
SARDEGNA	2.242.500.000	1.725.000.000	517.500.000
SICILIA	6.103.500.000	4.695.000.000	1.408.500.000
TOSCANA	3.100.500.000	2.385.000.000	715.500.000
UMBRIA	897.000.000	690.000.000	207.000.000
VENETO	4.084.600.000	3.142.000.000	942.600.000
	57.200.000.000	44.000.000.000	13.200.000.000

. La somma destinata alle istituzioni scolastiche e agli uffici scolastici regionali pari a £.87.200.000.000= è articolata in una quota di £.30.000.000.000=, già assegnata a seguito della registrazione della Direttiva ministeriale attuativa della Legge 440/97. I restanti £.57.200.000.000= sono ripartiti come nell'allegato A

. Per l'assegnazione dei finanziamenti alle scuole dovranno essere utilizzati parametri oggettivi che tengano conto della consistenza delle istituzioni scolastiche e del numero degli operatori scolastici in servizio. I Direttori scolastici regionali potranno considerare, altresì, le reti di scuole, le diverse tipologie delle istituzioni scolastiche la presenza di sezioni staccate o plessi, o altre variabili utili, riservando una quota per gli interventi finanziari perequativi.

I Dirigenti scolastici, possono benissimo attivare corsi di formazione per i docenti curricolari delle classi frequentate da alunni in situazione di handicap.