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FAQ Obbligo Scolastico e Formativo Assolvimento Obbligo Scolastico: Hanno assolto l'obbligo scolastico gli alunni che conseguono la promozione nella 2° Classe degli Istituti di Istruzione Secondaria di 2° Grado. Proscioglimento Obbligo Scolastico: Sono prosciolti dall'Obbligo Scolastico gli alunni che abbiano compiuto nell'anno solare 15 anni e dimostrino di aver frequentato la scuola dell'obbligo per almeno 9 anni indipendentemente dall'ordine e grado di scuola frequentato. (art. 1 e 3 DPR 323/99) N.B. : I Dirigenti Scolastici sono tenuti ad accertare e certificare il compimento dei 9 anni di istruzione. Tale accertamento compete ai Dirigenti Scolastici anche nel caso di alunni stranieri, soggetto portatori di handicap e di alunni provenienti da altre scuole. Poiché l'orientamento sopra indicato non determina l'inserimento nell'elenco dei soggetti prosciolti dall'obbligo anche alunni che potrebbero non aver conseguito alcun titolo di studio, potranno essere attivati percorsi potranno essere attivati percorsi finalizzati al conseguimento di un diploma scolastico oltre che dall'assolvimento dell'obbligo formativo nella formazione professionale e nell'apprendistato. In presenza di casi di alunni che non rientrino nello schema sopra indicato, compete al Dirigente Scolastico decidere in ordine al proscioglimento dall'Obbligo Scolastico, secondo il principio della massima utilità formativa dell'alunno. Obbligo Formativo: - L'obbligo di frequenza di attività formative è elevato fino al 18° anno di età (Art. 68 Legge 144/99 DPR 256 del 12.07.2000) - L'obbligo formativo può essere assolto in percorsi anche integrati di istruzione e formazione: a) nel sistema di istruzione scolastica, b) nel sistema di formazione professionale di competenza regionale, c) nell'esercizio dell'apprendistato. - II Decreto 256/2000 si applica progressivamente nei confronti dei giovani presenti nel territorio dello Stato che: a) nell'anno 2000 compiono 15 anni ed hanno assolto all'obbligo di istruzione, b) nell'anno 2001 compiono 15 e 16 anni, c) a partire dal 2002 compiono 16 e 17 anni. - II Decreto si applica anche nei confronti dei minori comunque presenti nel territorio dello Stato. N.B. : Poiché gli alunni contemplati dalla norma sull'elevamento dell'obbligo formativo al 18° anno di età possono essere iscritti anche negli Istituti di Istruzione Secondaria di 1° Grado, appare ovvio che iniziative formative e di orientamento debbano essere programmate anche nelle scuole medie ai cui Dirigenti Scolastici compete le certificazione del proscioglimento dall'obbligo scolastico. La Certificazione Un’ulteriore novità apportata dalla legge è la certificazione che la scuola è tenuta a rilasciare a coloro che sono prosciolti dall’obbligo o vi abbiano adempiuto senza iscriversi alla classe successiva. Accanto al diploma di licenza media è previsto infatti un certificato più corrispondente al nuovo contesto caratterizzato da una maggiore flessibilità del percorso scolastico. La complessità e la varietà degli interventi educativi nella scuola dell’obbligo, che la legge prevede debbano realizzarsi per favorire il successo scolastico degli alunni, fa sì che ogni allievo possa seguire un proprio iter formativo e acquisire competenze specifiche. Pertanto è necessario individuare efficaci strumenti e modalità di valutazione e conseguentemente creare un sistema di registrazione e certificazione che evidenzi in maniera trasparente i percorsi individualmente seguiti e le competenze acquisite. La certificazione dovrà di conseguenza essere effettuata con il ricorso a forme standard e, secondo la legge, ha il valore di credito formativo. In questo modo si realizza un meccanismo flessibile, grazie al quale ciascuno può spendere in tempi ed ambiti diversi le competenze acquisite. - OBBLIGO D'ISTRUZIONE E OBBLIGO FORMATIVO - MOD. CERTIFICATO DELL’OBBLIGO SCOLASTICO - CERTIFICATO DI CREDITO FORMATIVO È RILASCIATO AGLI ALUNNI CHE NON CONSEGUONO IL DIPLOMA DI QUALIFICA PROFESSIONALE O DI LICENZA DI MAESTRO D'ARTE. CERTIFICAZIONE OBBLIGO DI ISTRUZIONE ANNO SCOLASTICO ................... IL DIRIGENTE SCOLASTICO Visto il decreto del 9 agosto 1999, n. 323 Certifica (Cognome, nome) ................ .................. nato/a il ..../..../...., a ..................................................... in possesso di ....................(1), conseguita nella Scuola................................. (denominazione e sede della scuola), iscritto presso questo Istituto nella classe......... sez......, indirizzo.................................................................(2) ha effettuato nel corrente anno scolastico il seguente percorso formativo 1. Curricolo
2. Attività differenziate (da compilare solo per la scuola secondaria superiore) (5) 2.a. Moduli di passaggio ad altro indirizzo della secondaria superiore .............................(denominazione indirizzo di destinazione) (6)
2.b. Percorsi formativi integrati (Art.6 del decreto del 9 agosto 1999, n. 323) con Centro di Formazione Professionale o Agenzia Formativa............................................................. (8) 2.c. Iniziative sperimentali (Art.7 del decreto del 9 agosto 1999, n. 323) di assolvimento dell'obbligo con Centro di Formazione Professionale o Agenzia Formativa........................(9)
3. Esperienze personalizzate (11)
4. Piano Educativo Individualizzato per studenti in situazione di handicap (12) Descrizione essenziale del Piano ___________________________________________________________________________________________ a conclusione di tale percorso formativo ha adempiuto l'obbligo di istruzione (13) è prosciolto dall'obbligo di istruzione (14)
Certifica 5. Competenze acquisite al termine del percorso formativo
Il percorso didattico ed educativo, le competenze certificate costituiscono credito formativo Ai fini del conseguimento della qualifica professionale, il credito formativo certificato è riconosciuto dal sistema della formazione professionale regionale in coerenza con il percorso formativo a cui è richiesta l’iscrizione. Luogo e data IL DIRIGENTE SCOLASTICO Note esplicative (1) Promozione, idoneità (in questo caso indicare a quale classe) o Licenza (Elementare o Media) (2) Indicare la denominazione e se trattasi di indirizzo di ordinamento o sperimentale (3) Elencare le materie comprese nel curricolo della classe frequentata (4) Nel caso di studenti che svolgano attività differenziate per passare ad altro indirizzo, indicare le ore frequentate nelle materie non più seguite del curricolo inizialmente scelto (5) Sono quelle previste dagli artt.5, 6 e 7 del decreto del 9 agosto 1999, n. 323 (6) Ai sensi dell'art.5 del decreto del 9 agosto 1999, n. 323 (7) Elencare i moduli coprogettati dal Consiglio di classe dell'indirizzo scolastico di provenienza dello studente e dalla scuola ricevente (8) Indicare la denominazione del Centro di Formazione Professionale o Agenzia Formativa e della qualifica prevista a conclusione del percorso (9) Iniziative sperimentali previste, in sede di prima applicazione della legge 9/99, per l’anno scolastico 1999/2000. Indicare la denominazione del Centro di Formazione Professionale o Agenzia Formativa e della qualifica prevista a conclusione del percorso (10) Elencare i moduli coprogettati con il Centro di Formazione Professionale o Agenzia Formativa (11) Vanno indicati i percorsi previsti per gli alunni la cui integrazione per ragioni culturali, sociali e linguistiche presenta difficoltà (art.3 comma 2 e art.4 comma 2 del decreto del 9 agosto 1999, n. 323), gli stage, le attività opzionali e di orientamento organizzate dalla scuola, comprese quelle svolte con Enti convenzionati (12) Ai sensi dell'art.2 del decreto del 9 agosto 1999, n. 323 e della Legge 104/ 92 (13) Adempie l'obbligo scolastico l'alunno che abbia conseguito la promozione al secondo anno di scuola secondaria superiore (art.1 comma 3 del decreto del 9 agosto 1999, n. 323) (14) E’ prosciolto dall'obbligo chi, pur non avendo conseguito la promozione al secondo anno della scuola secondaria superiore, al compimento del quindicesimo anno d'età dimostri di aver osservato per almeno nove anni le norme sull'obbligo scolastico(art.1 comma 3 del decreto del 9 agosto 1999, n. 323) (15) Per discipline o attività si intendono quelle indicate ai precedenti punti 1, 2 e 3 e vanno riportate solo se nel caso di risultati positivi (16) Utilizzare la scala di valutazione prevista per la Licenza Media (sufficiente - buono - distinto - ottimo) N.B.: Per la Scuola Media è adottato lo stesso modello di certificazione, con l’esclusione delle attività indicate al punto 2. REPUBBLICA ITALIANA MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA ANNO SCOLASTICO ................ ISTITUTO ......................................................................................................... (tipo di istituto) “................................................. .............” di ........................................................................................... (denominazione) (sede) ATTESTATO DI CREDITO FORMATIVO (1) ....................................................................... ... ... ....................... Conferito a ......................................................................................... Nato a (prov. di .........................) il giorno ................................19 ......... con la seguente votazione complessiva: .................................................................. centesimi (in lettere) ................................. addì ........................ IL PRESIDENTE DELLA COMMISSIONE ___________________________________ Innalzamento Obbligo Istruzione
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