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Mail a Dario Slejko

da Nadia Scardeoni

Gentilissimo Professore Slejko
Le allego il messaggio che ho inviato alla ml di edscuola.it. Rileggendo le notizie da Repubblica ho stralciato alcune parti. Mi inquietano le "responsabilità politiche" di certe scelte e di molte omissioni. Ora, se Lei me lo consente , Le faccio un'altra domanda: " A partire dagli studi che hanno preceduto la compilazione della nuova carta dei sismi del 96 come si presenta l'area dello Stretto di Messina? Quali i vincoli di garanzia per la costruzione di un ponte?

Posso poi pubblicarlo in Interlinea...come Suo parere?


Egregia dott.ssa Scardeoni,
lei sa meglio di me che la scelta se costruire o no il ponte sullo stretto e' politica e poco tecnica.
Californiani e giapponesi ci insegnano che dai terremoti ci si puo' difendere, quasi sempre.  Qualche volta le cose vanno male e si muore anche la' di terremoto. Questo perche' della sismogenesi si e' capito ancora poco. E allora le strade da battere sono 3:
- investire in ricerca,
- applicare i risultati della ricerca,
-  istruire la popolazione suiterremoti.

 La pericolosita' dello stretto di Messina e' consultabile sul sito dell'OGS:

http://www.ogs.trieste.it/oga/risk/psi/ogsismi12.html

la proposta di riclassificazione sismica, alla quale anche l'OGS ha partecipato, su :

http://www.serviziosismico.it/PROG/1999/proposta_riclass/index_f.html

Ricordo, ancora, che per tutte le costruzioni speciali vanno eseguiti studi di pericolosita' sismica particolari, dove si considera un livello di probabilita' ben superiore a quello degli edifici comuni (90% di probabilita' di non eccedenza in 50 anni) mostrato dalle carte di pericolosita' suddette. Cordiali saluti, Dario Slejko

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Dario Slejko
Istituto Nazionale di Oceanografia e di Geofisica Sperimentale Borgo Grotta Gigante 42c, 34010 Sgonico (Trieste), Italy tel. +39 040 2140248; fax +39 040 327307 e-mail dslejko@ogs.trieste.it
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allegati

http://www.edscuola.com/archivio/interlinea/interlinea01.html
http://www.edscuola.com/archivio/interlinea/ponte2.html
http://www.edscuola.com/archivio/interlinea/ponte3.htm

Grazie
Nadia Scardeoni
redattrice di
INTERLINEA
http://www.edscuola.com/interlinea.html

Da:  nadiasc@t...
Data:  Sab Nov 2, 2002  1:04 pm
Oggetto:  26 Angeli per forza e protezione incivile

 

Angeli per forza e protezione incivile

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Questo piccolo mondo assassino
E' puntato sull'innocente
Gli toglie il pane di bocca
E dà la sua casa alle fiamme
Gli prende le vesti e le scarpe
Gli prende il tempo e i figli
Questo piccolo mondo assassino
Confonde i morti con i vivi
Assolve il fango, grazia i traditori
La parola trasforma in rumore
Grazie mezzanotte dodici fucili
All'innocente rendono la pace
E tocca sempre alle folle
Sotterrare quella sua carne
Sanguinosa e il suo cielo nero
E tocca alle folle comprendere
Quanto debole è chi assassina.

PAUL ELUARD
***

Li ha uccisi un terremoto di 6 secondi...o la nostra " protezione incivile"???

Riempire pagine virtuose o schermi virtuali di considerazioni commosse o adirate e tardive sulle tragedie che ci colpiscono di ora in ora è
illegittimo
e strabico quando davanti ai nostri occhi vengono ricomposti i corpicini straziati di 26 bambini che si erano affidati a
NOI...

A NOI spetta , allora, SOLO di rileggere , in silenzio, i capitoli delle nostre inadempienze.

nadia scardeoni

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...................Si, la scuola l'hanno ristrutturata, ma hanno sbagliato tutto. Hanno fatto i solai di cemento e con lo stesso materiale hanno rinforzato il tetto. E proprio il solaio ed il tetto sono crollati sulle strutture più leggere fatte di foratini», hanno denunciato alcuni vigili del fuoco, tra i protagonisti della drammatica corsa contro il tempo per salvare i bambini e le loro insegnanti da sotto le macerie..................

*****

......."Questi lavori scientifici - cerca una risposta l'ingegnere - hanno poi bisogno del cemento di una norma, di un regolamento, di una legge. Che ad oggi, risulta non esserci stato".......

 allegati

http://emidius.mi.ingv.it/GNDT/P512/UR_contributi.html

http://emidius.mi.ingv.it/GNDT/GdL514/Presentazione.html

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