Vogliamo che il 24 maggio, a Corte Molon , siano ospitati , in uno spazio di reale confronto, le idee di scuola - dall’asilo all’università - che i cittadini, le associazioni, gli intellettuali , gli insegnanti vogliono siano recepite dai rappresentanti istituzionali.

In questa "agorà" , oltre alla riflessione sui temi fondamentali della riforma ci soffermeremo ad analizzare la valenza psicopedagogica dei linguaggi attivi dell’apprendimento , del comunicare e la qualità e l’incidenza dei linguaggi passivi, multimediali.

Visione dei documenti: ORE 10 - 12.30

La prima parte del convegno sarà dedicata alla presentazione dei documenti relativi ai temi posti in dibattito:

• convenzioni internet-scuola
• sentenza TAR Emilia Romagna sui contributi alle scuole private
• leggi e documenti internet
• scritti di Riccardo Petrella, Serge Latouche
• interviste di Nadia Scardeoni a Mario Lodi, Tullio de Mauro, Serge Latouche, Lella Costa, Anna Finocchiaro.
• Il libro:"La scuola di Perriera" Diario di un laboratorio teatrale -Ed. della Battaglia

TEMI :

RELATORI : ORE 15

-----------------------------------------------------------------------------------------

" .........Noi desideriamo che il teatro sia un luogo di rivelazione e di intensità. Vogliamo che testimoni l’esistenza di un’anima in noi, non importa se laica o religiosa, e che quest’anima sveli nella rappresentazione le sue infinite possibilità di gioco, di conoscenza, di donazione, di mutamento."
(Michele Perriera)

DIBATTITO

N.B. per partecipare agli ATTI consegnare l’intervento su floppy o inviare alla e-mail: n.alice@intesys.it.

Per raggiungere Corte Molon: da L.ge Attiraglio ì dopo il Centro Mons.Carraro

(bus n. 21 da F.S. ì via mameli :scendi fermata dopo il Provveditorato, seguire freccia a sin. per "Corte Molon", via della diga 12)

Oltre ai relatori in agenda saranno ospiti graditissimi tutti coloro che sentiranno la necessità di portare un contributo utile a comporre quella barriera di intelligenza creativa che ci esoneri dal partecipare agli sprechi in atto , definiti per errore di calcolo, promozione di "risorse umane"

*****

DOCUMENTO ALLEGATO

Per lo sviluppo della scuola della repubblica

Nella fase legislativa che si è aperta sul terreno scolastico si impone un nuovo pronunciamento a favore dello sviluppo della scuola pubblica, nello spirito della Costituzione repubblicana.

Il modello di scuola democratica appare infatti minacciato dall' affermarsi di una spinta verso una privatizzazione di tutto il sistema formativo che reca con sé i rischi di risorgenti particolarismi e confessionalismi.

Intendiamo pertanto ribadire e rilanciare il concetto, storicamente acquisito, di libertà nella scuola, espressione di una visione dell'educazione fondata sulla libertà dell'apprendere e dell' insegnare, costruita sul dialogo non solamente inteso come accettazione e riconoscimento delle diversità e delle differenze, ma soprattutto come costruzione di valori che rispettino il diritto di ogni cittadino ad una completa realizzazione della propria formazione scolastica.

Siamo convinti che il problema della formazione, lungi dal risolversi nella privatizzazione del pubblico e nel rafforzamento delle monoculture, sia un bisogno essenziale della società e un compito fondamentale e irrinunciabile dello Stato e intendiamo impegnarci:

• Per l’affermazione di un sistema formativo democratico, in grado di superare stratificazioni e gerarchizzazioni sociali;
• Per il potenziamento di una scuola laica, pubblica, riformata e per una sua autonomia intesa come rafforzamento della democrazia nella scuola; autonomia che valorizzi la cooperazione tra le componenti senza velleitarismi aziendalistici e autoritari, e fatti salvi i caratteri nazionali della cultura e l'unitarietà del principio educativo
• Per una legge di parità, come strumento per una corretta definizione del rapporto pubblico -privato in stretta aderenza, all' articolo 33.c.3 ("senza oneri per lo stato") che vincoli la scuola non statale al rispetto del pluralismo, all'accoglimento di tutti gli allievi, qualunque sia la loro provenienza culturale e condizione, alla effettiva libertà di insegnamento dei docenti.
• Per un sistema differenziato di scuole che adottino il metodo della ragione, della criticità, dell' indagine e i comuni valori di tolleranza, del diritto al dissenso, di rispetto di tutte le convinzioni, di emancipazione dai pregiudizi e dagli autoritarismi.
• Per la realizzazione, nella fase della formazione dei provvedimenti attuativi della legge n. 59/97, di una effettiva autonomia del sistema scolastico, a tutti i suoi livelli, volta a garantire una scuola pubblica veramente pluralistica e gestita democraticamente.

Ci opponiamo pertanto:

Alla concezione di un "sistema formativo integrato" che abbracci in un unico sistema scuole appartenenti a due ordini distinti e diversamente trattati dalla nostra costituzione (statali e non statali) e al finanziamento sotto qualsiasi forma della scuola non statale.

All' autonomia delle scuole quale via breve per conseguire lo stesso risultato, che porrebbe a rischio l'esistenza della scuola statale e renderebbe più incerto e precario il destino dei suoi insegnanti.

Ad un esame di Stato che di fatto ponga sullo stesso piano alunni delle scuole statali e non statali, prima ancora di "fissare i diritti e gli obblighi delle scuole non statali."

Mozione conclusiva del Convegno promosso dal Comitato Torinese per la Laicità della scuola e dal Cidi di Torino: "La scuola della Repubblica. Decentramento, autonomia, parità nel quadro dei princìpi costituzionali", Torino 24.3.97

Il comitato promotore veronese per la laicità della scuola , approva la mozione del comitato di Torino del 24.3.97 hanno aderito:

gian paolo romagnani - nadia scardeoni --- edda foggin --- lidia menapace --- serge latouche ---giorgio bertani --- lucilla savoia --- luisa spencer -- jane toby --- loredana martinez --- aurelio grimaldi --- giovanni perrino --- eugenio turri - dino formaggio -domenico cardone --- maria cannata --- antonio seracini --- giovanni dusi --- virginia amato - gianni franceschini --- bianca maida -- letizia tomassone --- jole garuti --- mariateresa rangheri--- nieves arribas --- bertilla ferro --- anna caser --- luciana tufani --- lori chiti --- christine callet --- pio quinto --- raffaele mantegazza --- michele perriera --- claudia betteri

LE FastCounter