presenta a cura di Pino Santoro
	FAQ/86 Domande e Risposte su Mobilità e Trasferimenti Vorrei acquisire qualche punto nelle graduatoria interna di Istituto per evitare che una collega appena trasferita possa scavalcarmi. So che esistono alcuni corsi presso Università che permettono di ottenere punteggio. Potete darmi indicazioni al riguardo? Sono corsi di perfezionamento o di specializzazione. Per saperne di più devi però rivolgerti alle università degli studi. Le pubblicazioni danno lo stesso diritto? No. Docente a tempo indeterminato della scuola superiore, sono in aspettativa per motivi di famiglia dal 17/02/2003 al 14/06/2003, perderò la continuità? Grazie e cordiali saluti. No, visto che il periodo non è superiore a 180 giorni. Gentile professore, approfitto ancora di Lei e della sua competenza per sottoporle altri miei dubbi. Sto pensando al part time, perchè la mia salute non mi permette al momento un carico di lavoro a tempo pieno. Temo, però, che lo spezzone della mia cattedra di lettere venga affidato ad altri colleghi e che, al momento del mio eventuale rientro a full time, io sia costretta a completare in altra scuola. E' possibile che si verifichi o in qualità di titolare di sede avrei diritto alla cattedra e nessuno può, diciamo così, appropriarsene? La seconda che hai detto. Sono attendibili le voci che dicono che con la riforma chi chiede il part time non avrà poi più diritto di rientro a full time? No. Spero possa ancora fugare i miei dubbi come sempre ha avuto il potere di fare. Mio Dio... mi attribuisce un potere che non ho. Gentilissimi, sono un insegnante di scuola elementare, vorrei sapere se il concorso di scuola materna è equivalente a quello di scuola elementare per la valutazione dei 12 punti così come da tabella val. titoli ordinanza mobilità. No. Come posso fare per conoscere il testo del Telex Ministeriale prot. n° 21419/LM del 6/5/96 " Valutaz. concorsi scuola elementare e materna ai fini della mobilità"? Non ho presente cosa dica questo telex, ammesso e non concesso che abbia un qualche valore. Sono attualmente un docente a tempo indeterminato in elettronica A034; in passato sempre nel ruolo delle Secondaria Superiore ho insegnato come  docente ITP a tempo indeterminato. Desidero sapere se il punteggio per il servizio come docente diplomato è di 3 punti o di 6 ai fini della carriera scolastica (Graduatoria d'Istituto, Trasferimento, Passaggio di ruolo). Tre punti. Grazie, le auguro tanta fortuna e salute, chi potrebbe darci risposte documentate e serie come le Sue... Lei è davvero molto caro, anche se purtroppo la salute qualche preoccupazione me la dà... Vista la possibilità di diventare soprannumerario avrei 3 domande da farle. Insegno Discipline Meccaniche (A20) in un IPSIA di BRESCIA dall'a.s. 1998/1999 con immissione in ruolo (concorso ordinario) nella stessa sede con decorenza giuridica 01/09/2000 ed economica il 01/09/2001. Ho la residenza in un comune di Brescia che non ha scuole superiori. Mi spetta il punteggio per il ricongiungimento al coniuge (nel mio caso alla famiglia) anche se ci sono scuole analoghe in altri comuni di BS più vicini al mio comune rispetto alla città? No. Mi spettano dei punti relativi alla continuità del servizio? (2 anni di supplenze annuali nomina provveditore + 2 anni di ruolo + anno in corso) Sì, un anno. Mi spettano i 10 punti una tantum per non aver mai fatto domande di trasferimento? No. Carissimi Colleghi, avevo già presentato, a suo tempo, una richiesta di chiarimento riguardo il riconoscimento dei 5 punti per chi è entrato in possesso della laurea quadriennale in Scienze Motorie. In base al nuovo contratto di mobilità del 15/01/2003, sembra che i laureati in educazione fisica (titolo di studio allegramente inventato, perchè non esistente in Italia), non abbiano diritto ad ulteriore punteggio. Ora mi chiedo se è giusto che un titolo di laurea quadriennale (vecchio ordinamento universitario in mio possesso) sia equiparato ad un titolo di laurea triennale (laurea in scienze delle attività motorie e sportive)? E' giusto non aver alcun riconoscimento, essendo in possesso di un altro titolo diverso e superiore al diploma I.S.E.F. (pur essendo un titolo equiparato alla nuova laurea triennale)? Nella scuola dove insegno sono in attesa della pubblicazione delle graduatorie interne, spero in questi 5 punti aggiuntivi. Vi chiedo cortesemente ulteriori delucidazioni. Non sono in grado di darne. Lex, dura lex... sed lex. Per tre anni consecutivi non ho presentato domanda di trasferimento e quest'anno  - al quarto anno in corso - ho barrato nella domanda di trasferimento la casella relativa al punteggio acquisito per non aver presentato domanda (i famosi 10 punti!). Il quesito è: nel caso in cui non ottengo trasferimento posso ancora beneficiare l'anno prossimo dei10 punti oppure si "bruciano"? In sintesi sono acquisiti nel proprio punteggio o no? Io dico che sono acquisiti per sempre. Nello stilare la graduatoria dei perdenti posto per l'anno scol. 2003/2004, bisogna inserire tutti i docenti in servizio nel corrente anno scolastico o solamente quelli trasferiti nella scuola a decorrere dal 1/9/2002. Grazie. Solo quelli titolari nell'istituto. Ai fini della graduatoria d'Istituto come soprannumeraria, essendo figlia di invalido civile (legge 104/92 con annotazione di gravità al punto 4), vorrei sapere se ho diritto ad essere esclusa dalla graduatoria per precedenza, avendo l'unico fratello lavoratore che ha dichiarato di non poter assistere il proprio genitore. Ti ricordo che mio padre è anche invalido di guerra ex combattente. Ti ringrazio anticipatamente per una tua sicura risposta. Secondo me hai diritto a non essere inclusa nella graduatoria. Egr. Sig. Pino Santoro, nel ringraziarLa per le risposte date con gran sollecitudine alle mie domande nella  e-mail del 18-02-03, colgo l'occasione per porLe ancora qualche domanda relativa alla 104/92. Gradirei dei chiarimenti sulle restrizioni alle agevolazioni della L.104 per l'esclusione dalla graduatoria. Il CCDL sulla mobilità 2003-04 recita:"....Viene riconosciuta la precedenza a genitori anche adottivi di portatori di handicap ed al figlio unico, in grado di prestare assistenza, ecc... Nel caso del figlio unico tale unicità deriva dalla circostanza che eventuali altri figli non sono in grado di assistere il genitore portatore di handicap,  per ragioni oggettive." L'oggettività delle motivazioni non è facile da stabilire anche grazie a quell' ecc....che c'è nella parentesi che esemplifica i casi contemplati. Pertanto la mia domanda è: un docente dichiara di assistere il padre con tanto di L.104 art. 33, ma il padre oltre a risiedere in altra dimora, ha la moglie ed un altro figlio che vivono in casa con lui, sono da considerarsi ragioni oggettive le autocertificazioni della madre che dichiara di non essere in grado di assistere il marito per motivi di salute e dell'altro figlio che non può farlo per motivi di lavoro? Secondo me no. Egr. prof. Santoro, ai fini dell'attribuzione del punteggio per la domanda di mobilità e per la graduatoria interna d'Istituto (scuola superiore di 2° grado) vorrei sapere se ho diritto al "punteggio aggiuntivo in quanto nell’ultimo triennio non ho presentato alcuna domanda di mobilità provinciale". Nell'ultimo triennio ho presentato domanda di mobilità, ma sempre per una provincia diversa. Sì, hai diritto al punteggio aggiuntivo. Gentilissimo Pino, sto compilando le graduatorie interne e chiedo il tuo parere. 1) Chi presenta per la prima volta domanda di trasferimento per l’anno scolastico 2003/2004 ha diritto ai 10 punti? Sì. 2) Un docente trasferito nel mio istituto nel settembre 2000 che non ha poi più presentato domanda di trasferimento ha diritto ai 10 punti? No, se è stato trasferito a domanda con la mobilità provinciale. 3) Se lo stesso docente presenta la domanda per l’anno scolastico 2003/2004 ne ha diritto? Naturalmente no. Sono una insegnante di scuola materna immessa in ruolo nel 1995 su posto di sostegno, ho chiesto ed ottenuto il trasferimento su posto comune, sempre di scuola materna, per l'anno scolastico 2001-02. Appartengo allo stesso circolo didattico a partire da alcuni anni precedenti alla mia immissione in ruolo è possibile che per la graduatoria interna del mio circolo didattico non posso avere nessun punto per la continuità? E' possibile. Mi conviene fare ricorso? Non lo vinceresti. Egr. Dott. Santoro, ho vinto il concorso a cattedre per la classe A051, con decorrenza giuridica retrodatata al 01/09/2000 e raggiungimento della sede datato 01/09/2001. Da febbraio a novembre 2002 ho usufruito di un congedo per motivi di studio, ragion per cui ho rinviato l'espletamento dell'anno di formazione al presente anno scolastico 2002/2003. Vorrei chiederLe se sono nelle condizioni di poter inoltrare domanda di passaggio di cattedra alla classe A052 nel presente anno scolastico 2002/2003. No. Cortesemente chiedo se possibile un chiarimento, per quanto attiene alle classi di concorso: sono un docente che si è abilitato in FISICA a seguito concorso a cattedre D.M. 29/12/84 cl XLIV (38/A) ed in MATEMATICA (47/A) O.M. 33/2000, ho fatto domanda di passaggio di ruolo (SM -> S.SUP.) per la classe di concorso 49/A Matematica e Fisica. Vorrei sapere se la procedura è possibile ed è lecita in virtu' di quale normativa. Chiedo scusa della mia incertezza, grazie. Complimenti per la vostra rubrica. Sì, è possibile in virtù di quanto stabilisce l'art. 4 del DM 39/98 che può scaricare anche dal ns. sito. Carissimo Dott. Pino Santoro ogni tanto le scrivo per avere chiarimenti in merito alla burocrazia della scuola italiana visto che i dubbi e le incertezze sono tante. Vorrei saper se un docente, sapendo che nella sua sede di titolarità nel prossimo a.s. perderà qualche ora per riduzione di classi e sapendo che, in una sede a oltre 40 Km dalla sede di titolarità ma ad appena 15 dalla sua sede di residenza, vi sono residui di ore che ogni anno vengono cedute ad altre scuole, può chiedere già da adesso al CSA di ottenere il completamento in tale sede a lui più favorevole, anzichè magari averlo in una scuola vicina alla sede di servizio ma per lui ancora più distante dalla propria residenza? Non lo può fare. Se questo è possibile, cosa posso fare per ottenere nell'organico del prossimo anno questa cattedra tra questi due comuni? Grazie Mille! Non si possono costituire cattedre orario tra sedi distanti più di trenta chilometri. Nell'a.s. 1999/2000 ho presentato domanda di trasferimento interprovinciale (da Brescia a Parma) e l'ho ottenuto. Sono perciò in servizio a Parma dal 1/9/2000 (a.s. 2000/2001). Ho diritto ad usufruire quest'anno del bonus di 10 punti oppure sono necessari, escluso l'anno in corso, tre anni di permanenza in servizio all'interno della medesima provincia per averne diritto? Non hai diritto al bonus dal momento che devi aver maturato i tre anni senza aver presentato domanda di trasferimento o passaggio provinciale. Inoltre, è vero che questo bonus, una volta maturato, resta per sempre come parte integrante del proprio punteggio sia per le graduatorie interne che per le future domande di mobilità? E' vero. La fonte di queste notizie è lo SNALS locale, non dirmi che hanno ragione! Baci Hanno ragione, non sempre ma in questo caso sì. Sono un docente di scuola superiore che gode della legge104 per il figlio portatore di handicap. Poichè nella mia scuola siamo tre docenti della stessa classe di concorso che godono di tale legge e dovendo il Dirigente compilare la graduatoria dei soprannumerari poichè c'è contrazione, vorrei sapere per i tre quale criterio di precedenza si adopera. Si tiene conto del punteggio sulla base della tabella di valutazione dei titoli allegata al CCDN sulla mobilità. EGR. dott. SANTORO, a seguito concorso a cattedre D.M. 29/12/84 ho conseguito l'abilitazione FISICA (XLIV) e con la O.M. 33/2000 l'abilitazione MATEMATICA (47/A). Consigliato, ho chiesto il passaggio di ruolo S. Media S. Superiore in MATEMATICA E FISICA 49/A, perchè le precedenti abilit. (38/A+47/A)=49/A in virtu' del DM. 39/98, ora con gli ambiti disciplinari (A.D.8) le cose non mi sono molto chiare. La mia richiesta di pasaggio di ruolo è lecita e sono abilitato per la 49/A. Sì, è lecita. lei risulta abilitato anche nella classe di concorso A049. Gent. sig. Santoro, vorrei sapere cortesemente quanto valgono, ai fini del trasferimento, gli anni di ruolo prestati nella media (adesso sono alle superiori) visto che si tratta di classe di concorso diverse. Grazie per i suoi continui chiarimenti Tre punti all'anno. Egregio dottor Santoro, siamo stati incaricati dal nostro Dirigente scolastico di redigere la graduatoria d'Istituto per l'individuazione dei sopranumerari e ci sono sorti dei dubbi. Le chiediamo quindi di voler cortesemente rispondere alle seguenti domante: 1. Per i docenti delle scuole superiori di secondo grado, il ruolo nelle scuole medie va valutato 3 punti per ogni anno, questo vale anche per gli anni superiori al quarto o questi ultimi valgono due punti? Valgono tutti tre punti. 2. Cosa si intende per servizio prestato in posizione di comando? Leggetevi per esempio la recente circolare 24 del 25 febbraio, per saperne di più. 3. Cosa si intende per promozione di merito distinto? Erano vecchi concorsi per titoli, che riconoscevano maggiorazioni stipendiali al personale docente. 4. Se un docente ha superato più concorsi a cattedra con inclusione in graduatoria di merito gli vengono attribuiti 12 punti oppure il punteggio dipende dal numero di concorsi superati? Solo 12 punti e non uno di più. Gentile prof. Santoro, sono un' insegnante di educazione tecnica, di ruolo in una scuola media, con diploma di perito chimico, non in soprannumero, gradirei sapere se posso chiedere la mobilità volontaria presso altra amministrazione e quali sono le leggi a cui fare riferimento. Le mando alcuni appunti sparsi. La stessa legislazione vale anche per un' assistente amministrativa? Sì. Caro Pino, sono un docente della scuola secondaria superiore che è entrato a far parte dell'organico della propria scuola dall'1/9/92 ed ho 124 punti mentre un'altra collega è in organico dal 1995 ed ha 168 punti. Secondo la mia interpretazione dell'art. 29 comma 12 punto II del C.C.D.N. del 16/01/03, nonostante abbia meno punti, non dovrei essere io il soprannumerario in quanto entrato in organico da una data (1992) anteriore rispetto a quella (1995) della collega. Tu che ne pensi? Che ti sbagli di grosso. Carissimo dott. Santoro le voglio ancora chiedere delle delucidazioni. Un docente che nel prossimo a.s. perde 2 ore nella sua sede di titolarità è da considerarsi perdente posto anche se è possibile un completamento in altra sede? No, se ottiene il completamento. E si può chiedere di completare in un comune oltre i 30 Km dalla sede di servizio? No. E se nello stesso anno si venisse a creare una nuova cattedra della propria disciplina in un altro comune della provincia, tale docente potrebbe essere trasferito su questa sede con precedenza rispetto ad altri? Se viene individuato come soprannumerario e viene trasferito d'ufficio sì. E nel caso di più perdenti posto da scuole diverse chi avrebbe diritto? Gli ultimi a perdere posto o chi è già stato perdente posto negli ultimi cinque anni? Tra più perdenti posto quello che conta è il punteggio. Vorrei inoltre sapere: se la cattedra che si dovesse formare si trova in comune vicino a quello da cui un docente è stato trasferito d'ufficio cinque anni fa e nel quale ha sempre chiesto di rientrare, avrebbe qualche precedenza su questa sede rispetto a un DOP che chiede il trasferimento su quella stessa sede e rispetto a chi è perdente posto quest'anno dalla stessa scuola da cui fu trasferito d'ufficio? Non so se è chiaro, ma ringrazio di cuore! Sul DOP senz'altro, ma non sul perdente posto. Salve, sono una docente di scuola superiore; ho frequentato 5 corsi di perfezionamento post lauream di durata annuale come segue: due corsi nell'anno scolastico 1996/97, due corsi nell'a.s. 1997/98 e infine un corso nell'a.s. 1998/99. Nel 1999 un'ordinanza stabiliva che dei suddetti corsi aveva validità ai fini del punteggio nelle graduatorie uno per ogni anno scolastico ma la stessa ordinanza non parlava di retroattività. Ai fini del punteggio per l'inserimento della graduatoria d'Istituto i miei corsi valgono tutti e 5? No. Non si valuta più di un corso ad anno accademico. Grazie sin d'ora per la cortese collaborazione. Prego. Sono un'insegnante e ho la titolarità in una scuola di un Comune diverso da quello in cui risiedo. Mio marito, con il quale sono felicemente sposata da più di vent'anni, ha invece la residenza nello stesso Comune in cui io insegno. Sino allo scorso anno mi sono sempre stati riconosciuti i sei punti nelle graduatorie interne per "ricongiungimento al coniuge" (il coniuge risiede nel comune di titolarità). Quest'anno, invece, i punti non mi sono stati attribuiti perché, per averne diritto, dovrei anch'io risiedere nel Comune di titolarità. Gradirei un cortese chiarimento perché dalla normativa non mi risulta esista questo vincolo o forse non ho letto abbastanza attentamente. Grazie Non risulta neanche a me. Gentile Professore, le pongo un quesito che sta diventando per me quasi un'incubo; risposte opposte mi vengono da più parti. Mi aiuti Lei. Un docente, arrivato nella mia scuola a settembre del 2002, quasi alla soglia della pensione si è visto collocato in coda alla graduatoria d'istituto, benchè con tanntissimi punti di anzianità. Rischia, quindi, nell'anno scolastico 2003/2004 di dover andare in altra scuola perchè soprannumerario? Sì. Buon giorno! Gli insegnanti dop vengono sistemati prima o dopo i perdenti posto, i quali vengono sistemati prima dei richiedenti volontari per trasferimenti? I DOP vengono sistemati dopo. Per avere le disponibilità della classe di concorso c032 su Milano? Bisogna rivolgersi al CSA di Milano. Grazie, e...buon lavoro! Prego. Gentili amici, sono uninsegnante di scuola media e presto da oltre 20 anni il mio servizio nella stessa sede. L'anno scorso è arrivata una giovane insegnante su trasferimento dalla provincia utilizzando i vantaggi offerti dalla 104. Quet'anno mi trovo perdente posto perchè mi viene riferito che con la legge 104 non si partecipa alle graduatorie interne sulla mobilità. E' così? o la 104, come sarebbe più giusto, consente l'avvicinamento al comune preferito e non alla scuola più "gradevole" della stessa città. In poche parole la collega che nella graduatoria interna per la mobilità è l'ultima ha priorità assoluta e non viene toccata anche se in ambito urbano? Grazie della vostra cortese risposta. La collega ha titolo a non essere inserita nella graduatoria interna. Gentile professore, sto compilando le graduatorie interne e volevo sapere se posso valutare la continuità di sede per persone che erano prima di venire nella nostra scuola DOP o DOA (organico aggiuntivo). No. Gentile Professore ricorro ancora a Lei che ha la giusta risposta per gli innumerevoli quesiti che queste norme ci pongono. Grazie per l'infinita pazienza. 1°  Al punto 10 della domanda di passaggio di cattedra vanno inserite  anche le abilitazioni conseguite con i corsi di riconversione professionale abilitanti (per i soprannumerari) Io dico di sì, anche se alcuni sostengono che siano valutabili solo le abilitazioni conseguite con i concorsi ordinari. 2° Vorrei passare dalla  A017 nella quale sono soprannumeraria alla A019  quale dop, ma il Provveditorato sostiene che non è possibile chiedere il passaggio di cattedra su dop perché, già da alcuni anni, non ci sono più assegnazioni di insegnanti dop per la provincia e che quindi sarebbe una richiesta inutile, è vero? Risulta anche a Lei? Sì, risulta anche a me. 3° Le avevo chiesto in precedenza chiarimenti sulla precedenza che spetta, nel passaggio di cattedra, a coloro che, dop nella loro classe, sono già stati utilizzati nella classe per la quale appunto richiedono il passaggio, rispetto agli altri insegnanti che richiedono il passaggio e hanno maggior punteggio ma non sono stati utilizzati. Lei mi ha indicato l'allegato C del ccdn quale punto in cui la precedenza è prevista, ma, scusi l'ignoranza, mi sembra invece che entrambi gli insegnanti siano previsti nel punto C) "Effettuazione della terza fase" dell'allegato indicato e che quindi dovrebbe prevalere il maggior punteggio e non l'utilizzo precedente Legga bene. Il punto E) viene prima del punto G). Vista l'incerta situazione generale sarebbe inoltre così gentile da inviarmi i Suoi appunti sulla mobilità compartimentale e intercompartimentale. Va bene. Sono un Itp di classe c-30 Lab.informatica gestionale presso Dop. Sono stata utilizzata dal 1993 in un Istituto Tecnico Commerciale per ragionieri (per mancanza di ore di cattedra) sui lab dei corsi Igea ed Erica, in compresenza con gli insegnanti di matematica ed economia aziendale. Ho sempre presentato domanda regolare di conferma per l'utilizzo presso lo stesso istituto. Ad agosto scorso ho però ricevuto (a sorpresa) una utilizzazione "d'ufficio" per 16 ore presso un liceo scientifico Tecnologico a 60 km da casa su classe di concorso c-30 (occupata da anni da un supplente temporaneo). Il sindacato presso il quale sono iscritta mi ha risposto che ero obbligata ad accettare in quanto trattasi di orario della mia cattedra c-30 e che la mia figura professionale presso l'istituto in cui ho da 10 anni ho insegnato non era prevista nel piano di studi dei corsi dove ero utilizzata (Igea-Erica). Oltre a questo fatto che mi lascia stupita in quanto la mia assegnazione è stata disposta non in sede di trasferimenti ma ad agosto (utilizzazioni) nonostante la mia conferma, a domanda presso la sede di servizio precedente; mi risulta strana la conformazione di questa cattedra c-30 presso un liceo tecnologico affiancata in compresenza all'insegnante di matematica e all'insegnante di Tecnologia e Disegno (????)  con esclusione dell'insegnamento di Informatica che è costretto a non avvalersi della mia compresenza (a giustificazione che il corso di studi è un progetto Brocca) ed lì io non sarei prevista come figura. Spero di essere stata chiara nell'esposizione del caso. In conclusione: io mi trovo a lavorare come Itp di c-30 in un corso di studi che ha poco a che vedere con l'informatica Gestionale e molto con il disegno tecnico al computer (di cui non ho competenza per la mia formazione professionale di ragioniere programmatore. Mi vedo obbligata a studiarmi disegno tecnico ed autocad per poter insegnare) in una classe di concorso che in realtà non sembra c-30 a tutti gli effetti e che non mi risulta presente in altri licei tecnolocigi scientifici. Come posso chiarire la questione? nessuno mi dà lucide spiegazioni di come sia sorta questa "cattedra". Come posso fare per ritornare all'utilizzo che avevo in precedenza presso l'itc per ragionieri? Io mi vedo danneggiata da questo "utilizzo" d'ufficio sia per la distanza dalla mia residenza che per la condizione professionale in cui sono costretta. La ringrazio vivamente se potesse essermi utile nell'avere chiarimenti in merito. Se ci sono ore disponibili della sua disciplina è chiaro che l'utilizzo va previsto prioritariamente lì. Per quanto riguarda la determinazione dell'organico si faccia consegnare dalla scuola il piano di studi allegato al decreto di autorizzazione della sperimentazione. Egr. Dott. Santoro, sono un'insegnante di sostegno entrata in ruolo l'anno scorso, con decorrenza giuridica dal 1-9-2000. Insegno nella stessa scuola da circa otto anni. Nella graduatoria di quest'anno sono risultata perdente posto, scavalcata da una collega che ha insegnato sempre in altre scuole. Le chiedo se tra i requisiti valevoli per la graduatoria non sia prevista la continuità didattica. No. Gentile Professore, l'anno scorso il CSA di Pesaro non mi ha riconosciuto come titolo valutabile nel punteggio utile ai trasferimenti il Diploma di Conservatorio in Clavicembalo asserendo che, essendo necessario il Diploma di Pianoforte o Organo per l'accesso allo studio di tale strumento, non può essere considerato un titolo a sè stante. Io non sono d'accordo in quanto il Diploma di clavicembalo, anche se conseguibile dopo tre anni di studio e solo dopo un altro diploma, è definito Diploma di compimento Superiore. Visto che la questione si ripresenterà quest'anno chi ha ragione? E' possibile considerarlo almeno un corso di perfezionamento? Grazie Sono d'accordo con il CSA di Pesaro. Non succede spesso, ma qualche rara volta anche l'amministrazione la dice giusta. Caro Pino, ho letto alcune faq dei giorni scorsi, e permangono dubbi circa l'individuazione del sovrannumerario per classi di concorso nella scuola secondaria. Rimandi al CCND, che ho letto integralmente, in particolare l'art.29, co.12, in cui viene detto testualmente che "...è da considerare in sovrannumero, ai fini del trasferimento d'ufficio, il docente di ruolo entrato a far parte dell'organico dell'istituto con decorrenza dal precedente primo settembre", pertanto, a mio modesto parere, tutti i docenti entrati a far parte dell'organico dell'istituto lo scorso 01/09/2002, per ogni specifica classe di concorso, vanno in coda alla graduatoria di istituto e graduati a parte. Tu che ne pensi? La penso come te. Buongiorno sign. Santoro, brevemente le illustro la mia situazione e la mia domanda: di ruolo da 5 anni sul sostegno, titolare su una direzione didattica che il prossimo anno verra' smembrata in due istituti comprensivi, uno con sede nell'attuale direzione didattica ed uno comprendente il plesso in cui sono attualmente titolare e sede nella scuola media del paese. Mi e' stata chiesta di fare l'opzione per il prossimo anno scolastico ed ho scelto il plesso di attuale titolarita'. Ho fatto anche domanda di trasferimento, ma NON PER IL SOSTEGNO, ho chiesto il passaggio al posto comune ed il passaggio di ruolo alle superiori. Oggi mi hanno comunicato che le due cose sono incompatibili e devo rinunciare ad una delle due (opzione oppure trasferimento). Mi sembra ingiusto, anche perche' l'opzione riguarda il sostegno, non il posto comune e di sicuro non le superiori! Il problema e' che rinuncerei all'opzione, ma in tal modo, in caso non ottenessi il trasfermento, rimarrei titolare nell'attuale direzione didattica, che comprende alcuni plessi piuttosto distanti da dove abito, mentre con l'opzione rimarrei a lavorare praticamente dietro casa! Ero a conoscenza della direttiva al riguardo e mi ero anche posta il problema, ma pensavo che non ci fossero difficolta', dato che la domanda di trasferimento non riguarda il sostegno! Grazie in anticipo per la sua risposta, sempre gentile e sollecita. Purtroppo il CCDN è chiaro a riguardo (art. 26, comma B), per cui devi optare. Sono un'insegnante di scuola elementare che nell'anno in corso 2002/03 è passata da posto di sostegno a posto comune nello stesso Circolo. Premesso che sempre nella stessa scuola ho maturato tre anni di ruolo su posto di sostegno e quattro nello stesso comune, ho diritto nell'anno in corso alla continuità nella graduatoria interna di istituto? Sì. E al punteggio aggiuntivo per non aver prodotto domanda di trasferimento provinciale? No. Ho due specializzazioni: una per l'insegnamento ad alunni handicappati psicofisici ed una per l'insegnamento ad alunni non vedenti. Mi vengono conteggiate? No. Ho, escluso l'anno in corso, 6 anni di ruolo di cui 2 anni in scuola unica di montagna e 6 di preruolo. La scuola non mi ha conteggiato i due anni effettuati in scuola unica di montagna. Devo fare ricorso scritto? Sì. Ho 5 o 10 giorni di tempo? 10. Al punto 33 del modulo domanda è prevista la precedenza per l'accesso ai corsi per adulti. Al punto 36 si chiede se le "preferenze di sede espresse sono valide anche per corsi di funzionamento serale". Chi scrive è soprannumerario in un ITC corso serale e deve quindi fare domanda di trasferimento. Nella domanda è obbligatorio/opportuno barrare tali caselle per non avere danni ai fini del rientro nella scuola? Sì. Se non barro quali conseguenze possono esserci nel caso specifico? Che le preferenze che lei indica non sono valide per il corso serale. Sono una docente di ruolo della scuola superiore, ho presentato domanda di trasferimento e mi sono accorta di aver invertito l'ordine di due scuole che ho messo tra le preferenze. Ormai il termine di presentazione delle domande è scaduto, posso ancora cambiare l'ordine di queste due preferenze? Prova a farne esplicita richiesta alla scuola a cui hai consegnato la domanda. Sono un dirigente di un Ente Pubblico Locale che si occupa di assistenza. Un'insegnante di una scuola professionale di stato per i servizi sociali ha chiesto di essere definitivamente trasferita presso il nostro ente che ha un posto in organico vacante proprio per i servizi sociali. C'è una normativa ad hoc? A chi deve fare domanda l'insegnante? Quando scade la domanda? Io, ovviamente conosco la procedura per l'acquisizione nel mio organico di questa insegnante, ma voleva conoscere quella dello stato e in particolare del Ministero dell'Istruzione. Dove posso trovarla? Grazie per la risposta e distinti saluti. Le mando alcuni appunti sparsi. Sono un'insegnante di ruolo sostegno nella scuola elementare trasferita nell'anno scolastico 2002-20003 in questa scuola. Probabilmente ci sono perdenti posto, vorrei sapere se io essendo l'ultima arrivata, anche se ho il punteggio più alto degli altri, rischio di fare domanda di trasferimento? No, se ha più punti di altri no. Inoltre posso appellarmi al fatto che sono moglie di militare? No. Caro Pino, ho rivisto in questi giorni con calma le graduatorie interne della mia scuola media ed ho fatto queste riflessioni (nonchè domande per te): sono in ruolo con decorrenza giuridica 2001/02 ed economica 2002/03 e dallo scorso anno questa è la mia sede di titolarità; essendo la mia scuola nel comune X ed io residente con la famiglia nel comune Y, mi spettano 6 punti per l'avvicinamento al coniuge? No, a meno che nel comune di ricongiungimento non ci siano istituzioni scolastiche richiedibili e la scuola di titolarità appartenga ad un comune viciniore. Posso rivendicare 2 punti per altrettanti anni di partecipazione ai nuovi Esami di Stato? Sì, ma solo fino all'anno scolastico 2000/2001. Chiedo cortesemente una rispota alle seguenti domande: 1) Il servizio come docente Vicario in quali casi è valutabile? Non ho capito la domanda. 2) Il suddetto servizio ha valore nel punteggio della graduatoria interna per l'individuazione dei docenti perdenti posto? Come servizio effettivo di insegnamento sì. 3) Durante gli esami di stato nel caso in cui il Dirigente Scolastico sia impegato come Presidente in altro istituto, la sostituzione da parte del Vicario (che tra l'altro appone la propria firma sui vari verbali) può essere configurata come partecipazione ai nuovi esami di stato? No, se non è impegnato in veste di commissario. Gentilissimo signor Santoro vorrei sapere se un docente di scuola materna che passa da posto sostegno a posto comune ha diritto al punteggio di continuità senza soluzione per tutti gli anni prestati nello stesso plesso prima come insegnante di sostegno e poi come insegnante di posto comune! No. Sono un'insegnante di Lingua e Civiltà Inglese (Cl.conc. A346) in una scuola secondaria. Ho superato il concorso ordinario per esami e titoli per la classe di concorso 45/A (D.M 23 Marzo 1990). Ho ancora diritto a 12 punti nella graduatoria interna per il superamento di questo concorso, come è accaduto finora, oppure la nota 10 del punto B della tabella di valutazone dei titoli generali della nuova ordinanza 2003/04, aggiungendo il riferimento alla legge124/99, mi toglie questo diritto, come afferma la scuola in cui presto servizio? Secondo me hai diritto, a maggior ragione oggi rispetto ad un tempo. Egregio Prof. Santoro ho letto in una sua risposta il fatto che il servizio militare prestato non in costanza di nomina non sarebbe valido ai fini della ricostruzione di carriera. A mio parere, per effetto della legge 24-12-1986 n. 958 art. 20, il servizio militare prestato dopo il 1986 è valido ai fini giuridici ed economici per l'inquadramento stipendiale e la progressione economica. Perchè allora l'ordinanza sui trasferimenti parla invece soltanto di servizio in costanza di nomina, non recependo la legge? I servizi riconosciuti o riconoscibili sono quelli indicati nell'art. 485 del d. l.vo 297/94, tra cui rientra anche il servizio militare o di leva. L'allegato D relativo alla dichiarazione dei servizi specifica, in particolare nella nota 6, che tale servizio può essere riconosciuto ai fini della mobilità soltanto se prestato in costanza di rapporto d'impiego. Desidererei sapere se il diploma di perfezionamento, di durata biennale e con esame finale, è da equiparare al diploma di specializzazione. Fino all'anno scorso mi hanno attribuito 5 punti, quest'anno la scuola mi ha attribuito 1 punto. Nell'ordinanza sui trasferimenti si parla di corso di perfezionamento, sul mio certificato c'è scritto che ho conseguito un diploma di perfezionamento. Posso fare ricorso? Grazie e cordiali saluti.  Secondo me no. Sono un DSGA di ruolo, ho chiesto la mobilità intercompartimentale e ho avuto risposta positiva dalla Direzione delle Entrate. Il problema è che la mia Direzione regionale non  mi rilascia il nulla-osta. Mi hanno quindi consigliato di utilizzare il comando. Vorrei sapere di più sull’argomento: chi lo chiede, a chi, entro quando, quali sono le disposizioni che regolano la materia? Grazie Le mando alcune note sparse sulla mobilità intercompartimentale. Secondo me la sua amministrazione non può negarle il nulla osta. Sono un docente di scuola secondaria e la sede della mia scuola (comune) è confinante con il comune di mia residenza (ove risiede anche il coniuge). Si premette che nel comune di residenza non ci sono scuole in cui si possa insegnare la mia materia (Ec . Aziendale) e che la mia scuola, Istituto Tecnico Commerciale e Liceo Scientifico ha una sez. staccata di Liceo Scientifico nel comune di mia residenza. Si precisa altresì che in altro comune confinante con quello di mia residenza e con quello della sede di servizio esiste una scuola in cui potrei insegnarere la mia materia. Tutti e tre i comuni in questione fanno parte dello stesso Distretto Scolastico in provincia di Napoli. Spettano i punti di ricongiungimento al coniuge? Secondo me sì. Gent.mo Pino, sono appena stata informata dalla mia scuola di titolarità che a causa della probabile eliminazione del tempo prolungato si perderanno ulteriori ore per cui la mia cattedra orario scomparirà dal momento che forse non sarà neanche possibile completarla con un comune vicino. Sarò pertanto invitata a compilare un modello che mi invieranno e successivamente una domanda quale soprannumeraria nel momento in cui la contrazione sarà ufficiale. I miei quesiti sono i seguenti: 1. Che tipo di domanda è? Una nuova domanda di trasferimento? Sì. Dovrò indicare delle preferenze? Se vuoi. 2. Essendo titolare in altra provincia diversa da quella di residenza e non essendo minimamente interessata a mantenere, eventualmente fosse possibile, la sede di titolarità, per quale provincia potrei esprimere le preferenze? (sono in ruolo dal 01.09.01). Non puoi chiedere domanda di trasferimento interprovinciale. 3. Questa eventuale domanda come verrà trattata rispetto a quelle di mobilità territoriale e professionale da me presentate entro il 18.02.03? Grazie per la cortesia.   Godrai della precedenza nella sistemazione relativamente alla fase intercomunale. Gent.mo prof. Santoro, il servizio preruolo prestato su posto di sostegno nella scuola elementare, come deve essere valutato nella graduatoria interna di circolo, se la docente è titolare su posto comune? Si valuta come un normale servizio preruolo oppure, trattandosi di scuola speciale, la valutazione è doppia? La prima che hai detto.
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