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Educazione&Scuola© - Newsletter n. 815
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SCUOLANEWS
(https://www.edscuola.it/news.html)
- Gazzette Ufficiali - Serie Generale - Anno 2001
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- Rassegna Stampa
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- Forum - Autonomia
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- Cronologia
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14 - 21 febbraio Attività Sindacale
Proseguono gli incontri di ARAN e MIUR con le OOSS della Scuola su:
Nel settore Archivio
di Educazione&Scuola:
Forum
e News Sindacati
Sindacati
ATA
Contratti
Dirigenti
Pensioni
Riforme
RSU
14 febbraio Ruolo per gli IRC
Il consiglio dei ministri, nel corso della seduta
del 14 febbraio 2002, approva un disegno
di legge che prevede l’istituzione dei ruoli degli insegnanti di
religione cattolica degli istituti e delle scuole di ogni ordine e
grado, in attuazione dell’Intesa
del 1985 con la Conferenza episcopale italiana.
Di seguito il comunicato stampa del MIUR:
(Roma, 14 febbraio 2002) Il Consiglio dei Ministri
ha approvato oggi un disegno di legge concernente "Norme sugli
insegnanti di religione cattolica degli istituti e delle scuole di
ogni ordine e grado", in coerenza con quanto previsto
dall'Intesa del 1985 tra lo Stato Italiano e la Conferenza
Episcopale Italiana.
L'art. 1 istituisce i ruoli degli insegnanti di religione cattolica.
E' prevista l'istituzione di due ruoli regionali articolati per
ambiti territoriali corrispondenti alle diocesi; il primo comprende
i docenti di religione cattolica nella scuola materna ed elementare,
il secondo i docenti della scuola secondaria.
L'accesso al ruolo, previsto per il 70% della consistenza
complessiva degli organici di tale insegnamento, avviene sempre a
seguito di un concorso, così come per tutti gli altri docenti, ma
con qualche specificità che tiene conto delle particolari
caratteristiche dell'insegnamento delle religione cattolica. In
prima applicazione è previsto un concorso riservato ai docenti che
abbiano insegnato per almeno quattro anni la religione cattolica
nella scuole statali.
Il disegno di legge prevede inoltre la mobilità per la stessa
materia degli insegnanti di religione cattolica tra un ciclo e
l'altro di scuola e verso gli altri insegnamenti, se ne possiedano i
requisiti, nel caso in cui sia revocata l'idoneità all'insegnamento
della religione cattolica da parte dell'ordinario diocesano.
Nel settore Archivio
di Educazione&Scuola:
Legge
810/29 (Concordato Stato - Chiesa)
Legge
121/85 (Concordato Stato - Chiesa)
Legge
281/86 (Scelta Insegnamento RC)
- Scuola Parlamento Governo
https://www.edscuola.it/archivio/parlamento/
12 - 28 febbraio Parlamento
| Camera |
| Aula |
|
|
| Commissioni |
| 7a |
13,
14, 18, 19, 20, 21, 27, 28 |
in sede referente, DdL
Organi Collegiali della Scuola
Il termine per la presentazione di
emendamenti al testo unificato delle proposte di legge C. 774
e abb., in materia di organi collegiali della scuola, è
fissato alle ore 18 del 18 febbraio 2002
|
| 7a |
7,
27, 28 |
in sede referente, DdL
AC. 1315, Equipollenza tra diploma in educazione fisica e
laurea in scienze motorie e sportive |
| 7a |
27,
28 |
in sede referente,
DdL A C. 1773, Regolarizzazione delle iscrizioni a diplomi
universitari e di laurea per l'anno accademico 2000-2001 |
| 7a |
12,
14 |
Il 14 febbraio la
Commissione esprime parere favorevole sullo Schema di decreto
ministeriale concernente la ripartizione dei contributi del
Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca ad
enti ed organismi vari per il 2002 |
|
Senato
|
| Commissioni |
| 7a |
19,
20, 21 |
in sede consultiva,
Schema di decreto ministeriale concernente ripartizione delle
somme iscritte nello stato di previsione del Ministero
dell'istruzione, dell'università e della ricerca relative a
contributi ad enti, istituti, associazioni, fondazioni ed altri
organismi per l'esercizio finanziario 2002 |
| 7a |
19,
20, 21 |
in sede consultiva,
Schema di decreto del Presidente della Repubblica recante
regolamento di organizzazione degli uffici di diretta
collaborazione del Ministro dell'istruzione, dell'università e
della ricerca |
| 7a |
12 |
Interrogazioni
Il sottosegretario SILIQUINI risponde
all'interrogazione n. 3-00215 della senatrice Pagano sul
passaggio di competenze dai provveditorati agli studi ai nuovi
uffici scolastici regionali, comunicando che tutti i direttori
generali regionali hanno adottato i provvedimenti di
articolazione dei rispettivi uffici, secondo le linee guida
approvate dalla Conferenza unificata Stato-regioni-autonomie
locali e previo assenso delle regioni. I provveditorati agli
studi hanno pertanto garantito l'ordinaria amministrazione
(regolare avvio dell'anno scolastico e trasferimento delle
competenze amministrative alle istituzioni scolastiche
autonome) fino al 31 dicembre 2001; indi, i decreti di
organizzazione degli uffici scolastici regionali hanno
previsto nella generalità dei casi la soppressione dei
provveditorati e il relativo subentro dei Centri di Servizi
Amministrativi.
Per quanto la riforma degli organi collegiali di cui al
decreto legislativo n. 233 del 1999, il Sottosegretario
ricorda che il decreto-legge n. 411 del 2001 ha prorogato la
durata in carica di quelli attualmente vigenti fino al 31
dicembre 2002, mentre il disegno di legge per la riforma
dell'organizzazione di Governo all'esame del Senato (A.S. n.
905) dispone il rinnovo della delega per il loro riordino.
La senatrice PAGANO si dichiara insoddisfatta della risposta,
osservando che, a quanto le consta, non tutte le direzioni
regionali hanno adottato i rispettivi decreti di
organizzazione. Inoltre, nel corso dell'esame in Senato di un
disegno di legge genericamente recante norme sulla scuola,
l'università e la ricerca (A.S. n. 761, ora A.C. n. 2238), il
Governo ha riproposto una norma sulla Tesoreria speciale e
provinciale delle strutture periferiche, che attenua
considerevolmente la spinta riformatrice in favore del
decentramento.
Quanto infine agli organi collegiali, ella ne deplora
l'ulteriore proroga disposta dal decreto-legge n. 411 e
lamenta che ne sia stata prevista un'ulteriore riforma
rispetto a quanto già recato dal decreto legislativo n. 233
del 1999.
Il sottosegretario SILIQUINI risponde quindi
all'interrogazione n. 3-00302 della senatrice Acciarini, dando
conto dell'attuale vacanza di complessivi 99 posti
dirigenziali nell'Amministrazione, di cui 83 al centro-nord.
Informa peraltro che la dotazione organica è in via di
ridefinizione, in considerazione della sostituzione dei
provveditorati agli studi con i Centri di Servizi
Amministrativi e la conseguente contrazione di posti
dirigenziali.
Valutate le esigenze funzionali e strutturali del Ministero,
si è quindi ritenuto di chiedere alla Presidenza del
Consiglio dei Ministri la copertura di almeno 40 posti
dirigenziali: è stata così autorizzata la copertura di 20
posti mediante lo scorrimento delle graduatorie ancora valide
dei concorsi espletati dal Ministero, nonché l'assunzione di
27 unità del secondo corso-concorso dirigenziale bandito dal
Dipartimento della funzione pubblica, le cui procedure di
inquadramento non sono state ancora formalizzate.
Dopo aver dato conto del numero degli idonei ancora
disponibili sulle graduatorie tuttora valide, il
Sottosegretario conclude ricordando che la legge finanziaria
per il 2002 ha imposto il divieto di nuove assunzioni di
personale a tempo indeterminato, prevedendo come unica
eccezione la nomina dei 27 vincitori del corso-concorso.
La senatrice ACCIARINI si dichiara insoddisfatta, lamentando
che la risposta del Sottosegretario non abbia centrato
l'aspetto cruciale dello strumento ispettivo, relativo alla
situazione ordinamentale precedente il blocco delle assunzioni
disposto dall'ultima manovra finanziaria. Ella ribadisce
pertanto la propria contrarietà all'assunzione di dirigenti
provenienti dal corso-concorso indetto dal Dipartimento della
funzione pubblica, ritenendo preferibile procedere
all'assunzione di personale già in graduatoria del Ministero,
oltre che in possesso di esperienza ultraventennale e di
specifiche competenze.
Inoltre, ella ritiene che il Ministero sottovaluti le necessità
degli organici dirigenziali, nonostante gli indispensabili
adattamenti conseguenti al nuovo quadro ordinamentale.
|
. 14 febbraio Governo
Il Consiglio dei Ministri si è riunito alle ore 18,15
a Palazzo Chigi
In apertura dei lavori, il Vicepresidente del
Consiglio Fini ha riferito in ordine alla situazione attuale e
all’andamento del fenomeno droga nel Paese negli ultimi periodi ed
ha illustrato le nuove politiche che il Governo intende assumere in
materia di tossicodipendenza, anche sulla base delle indicazioni
fornite dal Commissario straordinario per le politiche antidroga.
Inoltre, sulla base degli elementi contenuti nella mozione approvata
dalla Camera il 30 gennaio, Fini ha fornito gli indirizzi generali
per la presentazione, da parte delle Amministrazioni dello Stato,
dei progetti finanziati dal Fondo nazionale d’intervento per la
lotta alla droga.
Il Ministro Frattini ha poi svolto una relazione sull’Analisi di
impatto della regolamentazione (AIR), strumento essenziale per
verificare preventivamente l’effettiva utilità di un atto
normativo, ribadendo la priorità assegnata dal Governo al
miglioramento della produzione legislativa e alla valutazione degli
effetti della normazione su cittadini e imprese. Ha quindi
illustrato il ruolo di coordinamento del Comitato di indirizzo AIR,
appositamente costituito, evidenziando la necessità di una forte
responsabilizzazione e fattiva collaborazione dei Ministeri. Ogni
Dicastero dovrà quindi individuare un referente per l’AIR che
svolga funzioni di raccordo all’interno delle singole
amministrazioni e con il Comitato e selezionare due casi-pilota di
diversa complessità normativa, da sottoporre all’AIR in via
sperimentale. Frattini ha infine sottolineato l’importanza di una
specifica e continuativa attività di formazione, che sarà
assicurata dalla Scuola superiore della pubblica amministrazione.
Il Consiglio ha quindi approvato i seguenti provvedimenti: (...)
su proposta del Ministro dell’Istruzione, Moratti:
- un disegno di legge che prevede l’istituzione dei ruoli degli
insegnanti di religione cattolica degli istituti e delle scuole di
ogni ordine e grado, in attuazione dell’Intesa del 1985 con la
Conferenza episcopale italiana.
Il provvedimento prevede in particolare:
- l’istituzione di due distinti ruoli regionali (articolati per
ambiti territoriali corrispondenti alle diocesi) relativi,
rispettivamente, ai docenti della scuola materna ed elementare ed a
quelli della scuola secondaria;
- la possibilità di accedere ai predetti ruoli previo superamento
di concorsi (indetti su base regionale) per titoli ed esami, per la
cui partecipazione sono richiesti i titoli di qualificazione
professionale previsti nell’Intesa con la CEI;
- l’assunzione con contratto a tempo indeterminato disposta dal
dirigente regionale, d’intesa con l’Ordinario diocesano
competente per territorio, il quale a tal fine riconosce l’idoneità
all’insegnamento; (...)
Il Consiglio ha altresì approvato in via definitiva (a seguito del
parere reso dalla Conferenza unificata) un disegno di legge
costituzionale sulla devoluzione di poteri alle Regioni, che
modifica l’articolo 117 della Costituzione. (...)
La seduta ha avuto termine alle ore 20,30.
LILILILILILILILILILILILILILILILI
Nel settore ARCHIVIO
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- Adozione Libri di Testo
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- ATA
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Nota
13.02.02 (Trasferimenti D.S.G.A.)
CM
13/02 (Adozione Libri di Testo)
Nota
11.02.02 (Progetto Lingue 2002)
Nota
08.02.02 (Pensioni: Prospetto INPDAP)
Nota
08.02.02 (Trasferimento Locali)
Nota
08.02.02 (Settimana dell'Astronomia)
- Concorsi, Classi Concorso, Ambiti Disciplinari
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DD
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DD
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DM
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DLvo
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DdL
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