Reg. Tribunale Lecce n. 662 del 01.07.1997
Direttore responsabile: Dario Cillo

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in Sentenze
. Sentenza Cassazione 1268/05 (Accompagnamento)

27 maggio Riforma Secondo Ciclo

Il 27 maggio 2005 il ministro dell'Istruzione sottopone all'esame preliminare del Consiglio di Ministri lo Schema di Decreto Legislativo riguardante le norme generali e i livelli essenziali delle prestazioni relative al secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e formazione.

Su Educazione&Scuola:

• in Riforme - Riforma Cicli
  • DLvo Riforma Secondo Ciclo (17.1.05)
  • DLvo Riforma Secondo Ciclo (3.3.05)
  • DLvo Riforma Secondo Ciclo (11.4.05)
  • DLvo Riforma Secondo Ciclo (27.4.05)
  • Dlvo Riforma Secondo Ciclo (4.5.05)
  • Dlvo Riforma Secondo Ciclo (5.5.05)
  • Dlvo Riforma Secondo Ciclo (20.5.05)
  • Riforma Secondo Ciclo: Profili e OSA
  • Riforma Secondo Ciclo: Quadri Orario 1
  • Riforma Secondo Ciclo: Quadri Orario 2
  • Riforma Secondo Ciclo: Quadri Orario 3
  • Riforma Secondo Ciclo: Quadri Orario 4
  • DdL Organi Collegiali Scuola
  • DLvo (Reclutamento Docenti)
  • DLvo 76/05 (Istruzione e Formazione)
  • DLvo 77/05 (Alternanza Scuola-Lavoro)
  • DPR 14.10.04 (IRC Secondaria I Grado)
  • DPR 30.03.04 (IRC Sc. Infanzia e Primaria)
  • DLvo 59/04 (Riforma Sc. Infanzia e I Ciclo)
  • Legge 53/03 (Delega Riforma Istruzione)

• Bacheca - Interventi sulla Riforma
• Riforme On Line a cura di Giancarlo Cerini

• Rassegna Stampa

• Rassegna Sindacale

• Gazzetta Ufficiale

• Scuola Governo Parlamento

Avviso 26 maggio 2005
Graduatorie relative alla selezione per assistenti di lingua all'estero

Nota 25 maggio 2005, Prot. 7842 /INT2
Corsi di perfezionamento in Europa per docenti italiani di lingua straniera e di lingua e letteratura straniera. Lingue di insegnamento: Francese, Spagnolo e Tedesco.
Seminario pedagogico italo-francese - Anno 2005

Nota 25 maggio 2005, Prot. n. 901 D.G. per il personale della scuola Uff. III
D.M 52 del 25 maggio 2005- iscrizione a pieno titolo nelle graduatorie permanenti del personale iscritto con riserva ex art. 8 D.D.G. 31 marzo 2005

Decreto Ministeriale 25 maggio 2005, n. 52
Iscrizione a pieno titolo nelle graduatorie permanenti del personale iscritto con riserva ex art. 8 D.D.G. 31 marzo 2005

Avviso 25 maggio 2005
Bando di Concorso: "La conoscenza della diversità elimina la paura della differenza" (prot. n. 19706/DIP del 30.08.2004). Anno scolastico 2004/2005

Avviso 25 maggio 2005, Prot. n.7762
Programma eLearning

Avviso 25 maggio 2005, INT/Prot. n.7838/3
Programma Leonardo da Vinci - Anno 2005 - Esiti valutazione proposte proc. A relativi ai progetti di mobilità

Nota 24 maggio 2005, Prot. n. 134
Inquadramento e ricostruzione di carriera del personale appartenente alla qualifica di guardarobiere - applicazione art. 46 c. 3 del C.C.N.L. 24 luglio 2003

Nota 24 maggio 2005, Prot. n.161
Formazione personale amministrativo, tecnico e ausiliario della scuola di cui all'Intesa del 20 luglio 2004

Nota 24 maggio 2005, Prot. n. 80 esternalizzazione dei servizi ex Uff. VIII
Gestione Separata di cui all'art. 2, comma 26 della legge 8/8/1995, n. 335. Lavoratori socialmente utili con contratto di collaborazione coordinata e continuativa

L'art. 6, comma 1, dell'Ordinanza Ministeriale 23 marzo 2005, n. 40, stabilisce che gli aspiranti ad un incarico di presidenza debbano presentare apposita domanda, in carta semplice, nel periodo dal 23 aprile al 22 maggio direttamente all’Ufficio scolastico regionale - Centro servizi amministrativi della provincia in cui hanno la sede di titolarità al momento della presentazione della domanda.

Nel settore Archivio di Educazione&Scuola:

• Dirigenti Scolastici

Avviso 11 maggio 2005
Bando di Concorso: "Il linguaggio del cibo: storia dell'alimentazione in Italia dalle origini ai nostri giorni" - Anno Scolastico 2004/05

Nota 11 maggio 2005, Prot. n.3438/A3°
Seminari interregionali di formazione rivolti ai genitori. Terzo Seminario: Maratea (PZ) 10 e 11 giugno 2005

11 - 31 maggio Adozione Libri di Testo

Come previsto dalla Circolare Ministeriale 22 aprile 2005, n. 46, "è opportuno che le adozioni dei testi scolastici vengano deliberate, rispettivamente, nella seconda decade del mese di maggio per la scuola secondaria superiore e nella terza decade del medesimo mese di maggio per la scuola primaria e per la scuola secondaria di primo grado."

Su Educazione&Scuola:

Il 10 maggio il MIUR rende noti i nomi dei presidenti delle Commissioni d'esame.

L'art. 6 dell'Ordinanza Ministeriale 21 febbraio 2005, n. 32, stabilisce che, come ogni anno, "i consigli di classe dell'ultimo anno di corso elaborano, entro il 15 maggio, per la commissione d'esame, un apposito documento relativo all'azione educativa e didattica realizzata nell'ultimo anno di corso."

• Esami@edscuola.com a cura di Davide Leccese
  • Forum Esami di Stato
  • Diario d'Esame
    Una guida, passo per passo, al lavoro delle Commissioni
  • Terza Prova d'Esame in Rete: Esercitati con E&S
• Scrutini ed Esami: norme fondamentali

Nota 9 maggio 2005, Prot. n. 4212
Valutazione alunni e ruolo dirigenti scolastici

Nota 9 maggio 2005, Prot. n. 123/vm
Personale amministrativo, tecnico ed ausiliario - organico di diritto - a.s. 2005/2006 -

09 - 13 maggio Forum PA

Dal 9 al 13 maggio 2005 si svolge a Roma la 16a edizione del FORUM della Pubblica Amministrazione.
Maggiori informazioni sulla manifestazione, i convegni e gli eventi previsti sono disponibili presso il sito del Forum, all'URL: http://www.forumpa.it/.

Di seguito il comunicato del MIUR:

Il MIUR partecipa alla 16ª edizione del Forum della Pubblica Amministrazione
Dal 9 al 13 maggio la Fiera di Roma ospita la 16ª edizione del FORUM P.A. L'evento rappresenta una delle più importanti vetrine per la Pubblica Amministrazione ed un valido punto di incontro tra amministrazioni cittadine e imprese.
Tema conduttore dell'edizione 2005 è quello di favorire un miglior rapporto tra cittadini, imprese e amministrazioni pubbliche, promuovendo una P.A. effettivamente orientata ai risultati.
Nel corso della manifestazione sono illustrati progetti e servizi innovativi che testimoniano l'efficienza e l'efficacia dell'azione pubblica.
Il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, in collaborazione con l'Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio e il CIFRE è presente all'esposizione per offrire un'occasione di incontro e di confronto sul sistema educativo e formativo italiano, con particolare attenzione all'alternanza scuola-lavoro, e agli aspetti innovativi della riforma per il secondo ciclo e per l'Università.
Su questo tema, il 12 maggio dalle ore 10,00 alle ore 12,30 nell'Auditorium della Fiera, si svolgerà il convegno di approfondimento "Scuola, Università e Ricerca - lavori in corso" con la partecipazione dei vertici amministrativi del MIUR.
Sempre il 12 maggio dalle ore 15,00 alle ore 17,30 il CIFRE presenterà il seminario "La ricerca educativa e la riforma" , con relazioni sulle migliori esperienze realizzate dagli IRRE a supporto delle innovazioni in corso.
Nello spazio espositivo del MIUR saranno organizzati quotidianamente microseminari, nel corso dei quali saranno illustrati progetti, attività, esperienze e prodotti realizzati dalle scuole, ai quali interverranno, oltre alle istituzioni direttamente coinvolte, anche esperti e docenti.

09 maggio Festa dell'Europa

Il 9 maggio 1950, Robert Schuman presentava la proposta di creare un'Europa organizzata, indispensabile al mantenimento di relazioni pacifiche fra gli Stati che la componevano.
La proposta, nota come "dichiarazione Schuman", è considerata l'atto di nascita dell'Unione europea.
Questa giornata (Giornata dell'Europa) del 9 maggio è diventata un simbolo europeo che, insieme alla moneta unica (l'euro), alla bandiera e all'inno, identifica l'entità politica dell'Unione Europea. La festa dell'Europa è l'occasione di dar vita a festività e di organizzare attività che avvicinano l'Europa ai suoi cittadini ed i popoli dell'Unione fra loro.

Di seguito l'intervento del Presidente della Repubblica in occasione dell'incontro con gli organizzatori e gli studenti vincitori del concorso per la realizzazione dei migliori siti sull'Europa, in occasione della "Festa dell'Europa":

INCONTRO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA CARLO AZEGLIO CIAMPI CON GLI ORGANIZZATORI E GLI STUDENTI VINCITORI DEL CONCORSO PER LA REALIZZAZIONE DEI MIGLIORI SITI SULL'EUROPA IN OCCASIONE DELLA "FESTA DELL'EUROPA".
Palazzo del Quirinale, 9 maggio 2005
Signor Vice Presidente della Commissione europea,
Signori Ministri,
Autorità,
soprattutto, cari studenti,
sono lieto di accogliervi al Quirinale in occasione della Festa dell'Europa.
Sessant'anni orsono, il 9 maggio 1945, aveva termine sul fronte europeo il conflitto più sanguinoso della storia. Esattamente 5 anni dopo, il 9 maggio 1950, la Dichiarazione Schuman proponeva di creare un'Europa di pace, cominciando col mettere in comune le produzioni del carbone e dell'acciaio.
Il principio di condivisione della sovranità - applicato per la prima volta nella CECA - ha trasformato l'Europa in un unico spazio di civiltà, libero dai rancori e dai nazionalismi del passato. L'intera costruzione europea poggia su quel principio. Dobbiamo alla visione dei Padri Fondatori gli straordinari progressi dell'Europa negli ultimi 50 anni: una pace duratura, un mercato unico, uno spazio senza frontiere interne, l'euro.
I 75 milioni di giovani come voi, tra i 15 e i 25 anni, che vivono nell'Unione Europea devono essere i più convinti sostenitori dell'unità europea.
Le incognite della globalizzazione, le tensioni generate dal divario Nord-Sud, dai conflitti, dal terrorismo, dalle contrapposizioni fra culture diverse pesano sul futuro vostro e, un domani più lontano, su quello dei vostri figli.
Comprendo che abbiate incertezze, dubbi; avete il dovere di approfondirli, di chiarirli. Non siete soli. L'Unione Europea ci protegge e ci tutela: più di quanto non possa ormai fare un singolo Stato. Essa e' stata innanzitutto un fattore di progresso economico e sociale; ha arrecato ingenti benefici a tutti i suoi membri, all'Italia. Nel 1957, quando vennero firmati i Trattati di Roma, noi italiani eravamo il più povero dei Paesi Fondatori. Nell'arco di una sola generazione, un Paese prevalentemente agricolo si è trasformato in una grande potenza industriale.
Il Mercato Unico ha modificato la realtà economica del nostro Paese. Ha rimosso le barriere alla libera circolazione delle merci, dei servizi e dei capitali; ha stimolato la modernizzazione dell'economia; ha incoraggiato la concorrenza; ha creato più investimenti, occupazione, crescita, esportazioni.
La sua costruzione va ancora completata. Viviamo, anche in questo campo, in una fase creativa: lo confermano i progressi, faticosi ma necessari, verso un mercato finanziario unico; i progressi nelle liberalizzazioni interne che riducono i monopoli e migliorano i servizi nell'interesse della collettività; l'attuazione di politiche di coesione efficaci per ridurre le disparità esistenti tra le varie regioni europee.
L'euro ha costituito una svolta nel risanamento finanziario dell'Italia. Oggi l'euro è la seconda valuta internazionale; ha la stessa dignità del dollaro americano; e' solida. Prima dell'introduzione dell'Euro, i tassi d'interesse in Italia erano più elevati di circa 5 punti percentuali rispetto alla media europea: oggi quel differenziale è scomparso. Ne traggono beneficio le pubbliche Amministrazioni, le imprese, i cittadini. Senza il rigore imposto dal Trattato di Maastricht, il disavanzo dello Stato avrebbe continuato a salire e far crescere il debito nazionale più dell'aumento del reddito; la vostra generazione si sarebbe trovata ad affrontare un carico di debito pubblico sempre più pesante, insostenibile.
L'Unione Europea è uno straordinario spazio comune. Dipende da voi conoscerlo, utilizzarlo, valorizzarlo: e anche difenderlo. I giovani della mia generazione si affrontavano in trincee contrapposte. L'ho detto pochi giorni fa nella Marktplatz di Aquisgrana ai cittadini europei. Lo ripeto a voi, in questa giornata dedicata all'Europa: non vogliamo in terra d'Europa nuovi cimiteri di guerra. Voi, giovani di oggi, siete liberi di viaggiare, studiare, esercitare la vostra professione in tutta Europa; godete di protezione sociale e assistenza medica in qualunque Stato membro. Il programma Erasmus, condiviso da centinaia di migliaia di vostri coetanei in tutto il continente, unifica sensibilità, usi, tradizioni diverse in una comune coscienza europea, alimenta l'impegno per la ricerca.
Ho conferito con piacere le insegne di Commendatore dell'Ordine al Merito della Repubblica Italiana al Colonnello Roberto Vittori, l'astronauta italiano dell'Agenzia Spaziale Europea da poco rientrato da una missione internazionale nello spazio al comando della navicella Soyuz. E' un esempio.
I benefici dell'unificazione sono troppo spesso dati per scontati; essi, invece, sono stati conquistati faticosamente. Il segreto di questi risultati straordinari: lo slancio ideale; la convinzione che gli interessi nazionali potessero essere difesi solo in un solido contesto europeo. Entrambi devono animarci anche oggi. Sempre più numerosi sono i problemi che vanno affrontati con genuino spirito unitario: l'immigrazione, il terrorismo, l'ambiente, la concorrenza. Un esempio fra i tanti: nessuno Stato potrebbe oggi, isolatamente, sostenere un negoziato commerciale a tutto campo con realtà come la Cina o l'India.
L'impegno per la pace, per la difesa dei diritti umani, per la lotta alla povertà, è molto sentito dalla gioventù. Anche da questo punto di vista, l'esistenza dell'Unione Europea, basata sulla supremazia del diritto, corrisponde alle vostre attese.
La Costituzione europea firmata il 29 ottobre scorso a Roma dai 25 Stati membri dell'Unione - presto 27 - e' una straordinaria innovazione nell'esistenza dell'Unione Europea. Su di essa si costruisce l'Europa del futuro. Essa migliora il funzionamento delle sue istituzioni; rafforza la democraticità dell'Unione; ne tutela il patrimonio sociale; ne rende più autorevole il ruolo nel mondo. Il Ministro degli esteri europeo potrà essere portatore e interprete, ovunque, anche in regioni tormentate da conflitti, dei valori fondanti dell'Europa: la democrazia e il rispetto della dignità dell'uomo, la tolleranza e la tutela delle minoranze.
Abbiamo firmato solennemente la Costituzione europea. Dobbiamo ora darle pienezza di attuazione. Solo se sarà accolta con fiducia, se sarà sentita come propria - soprattutto da voi giovani - essa potrà essere fondamento della nostra comune convivenza, diventare la base di un'autentica cittadinanza europea. La scuola è uno dei luoghi principali in cui far crescere questa cittadinanza: l'impegno degli insegnanti e di tutti voi deve essere costante; la vostra presenza oggi è una bella testimonianza di questo impegno.
La sfida oggi in Europa non e' di dimostrare chi è più bravo dell'altro, ma di far avanzare tutti insieme l'unita' dell'Europa, perché essa sola consente ai singoli Paesi di dare il meglio di se stessi. Questo e' il messaggio che le giovani generazioni devono fare proprio: con la loro sensibilità, ma con lo stesso spirito e con le stesse convinzioni che animarono i primi artefici dell'Europa.

Di seguito il comunicato stampa del MIUR:

Cerimonia al Quirinale per l'Anno Europeo della Cittadinanza attraverso l'educazione (Nota 19.4.05, Prot. 811/Dip./Segr.)
Il Ministro Moratti: "L'Europa si apra sempre più al dialogo con i Paesi del Mediterraneo"
(Roma, 9 maggio 2005) "L'Europa si apra sempre di più al dialogo con le altre culture, a cominciare da quelle dei Paesi del Mediterraneo". E' l'auspicio espresso dal Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, Letizia Moratti, che questa mattina è intervenuta alla "Festa dell'Europa" in occasione dell'"Anno Europeo della Cittadinanza attraverso l'educazione", tenutasi al Quirinale alla presenza del Capo dello Stato Carlo Azeglio Ciampi e del vice-Presidente della Commissione europea, Franco Frattini.
"Nel proprio cammino di crescita", ha affermato il Ministro Moratti, "l'Unione deve rafforzare le proprie iniziative di dialogo, confronto e cooperazione con i Paesi del Mediterraneo, così come indicato dalla dichiarazione di Barcellona del 1995, sviluppando le risorse umane e promuovendo la comprensione tra le culture e il riavvicinamento dei popoli nella regione euro-mediterranea".
"Le nostre azioni vanno in questa direzione", ha proseguito il Ministro, ricordando le attività intraprese per la costruzione di uno Spazio Euromediterraneo di Alta formazione e Ricerca e i numerosi incontri in questa direzione con i ministri ed i responsabili delle istituzioni formative di tali Paesi, "per questo mi auguro che i prossimi progetti e incontri sui temi della cittadinanza prevedano scambi anche con i ragazzi e le ragazze dell'area mediterranea".
Letizia Moratti ha inoltre sottolineato l'alta valenza delle iniziative per la diffusione di una coscienza europea, in particolare tra i giovani: "Dobbiamo lavorare affinché la Costituzione europea, sottoscritta a Roma nell'ottobre dello scorso anno", ha osservato, "diventi patrimonio concreto delle nostre coscienze, consolidando la nostra identità e i valori comuni e condivisi su cui si fonda l'Unione, nella prospettiva di un futuro di prosperità e di pace. Valori come la dignità della persona, la libertà, l'uguaglianza, la solidarietà, la giustizia, la cittadinanza, stanno oltretutto alla base del progetto formativo che stiamo attuando in Italia e degli interventi nei settori della scuola, dell'università e della ricerca, per fare del "sistema della conoscenza" il pilastro sul quale si basa il futuro dell'Europa".
Il MIUR ha promosso, a tal fine, alcune attività che rientrano nel Piano Nazionale per la Cittadinanza: un primo progetto, realizzato in collaborazione con il Ministero delle Politiche Comunitarie, sulla "Formazione dei docenti per la cittadinanza europea", si propone di implementare il processo di formazione su tutte le scuole nell'arco di un triennio; la seconda iniziativa riguarda il progetto nazionale di "educazione alla cittadinanza e alla solidarietà: cultura dei diritti umani", che coinvolge attualmente 3800 scuole di ogni ordine e grado, rappresentative di tutte le regioni, e prevede in totale la formazione di 400 insegnanti formatori sui temi dei diritti umani e della solidarietà; infine il "Campus degli Studenti d'Europa", la cui seconda edizione si è tenuta a Orvieto nell'ottobre 2004, in concomitanza della firma del trattato per la Costituzione Europea, e ha visto la partecipazione di 100 studenti italiani, 5 per ogni Regione, accompagnati da 20 docenti, e di 48 studenti e 24 docenti stranieri (2 studenti e 1 docente per ognuno dei 24 Paesi della nuova Unione Europea").
"Ai giovani europei di oggi e di domani, ai 75 milioni di ragazzi e di ragazze che rappresentano la più importante risorsa strategica per il nostro futuro", ha concluso il Ministro Moratti, "siamo chiamati ad offrire un sistema "etico" e al tempo stesso "professionalizzante". Un sistema di istruzione e formazione, cioè, che sia capace di diffondere il senso della convivenza civile, formando coscienze che custodiscano il valore della vita, del rispetto reciproco, della responsabilità personale, della legalità, della democrazia e della pace; e che al tempo stesso sappia dare loro opportunità di una piena cittadinanza fatta di partecipazione, occupazione e reddito adeguato".

• In Educazione&Scuola:
  Europ@ a cura di Fabio Navanteri

• In Rete:
  Cos'è la giornata dell'Europa?

Avviso 6 maggio 2005, Prot. n. 4184
Bando di Concorso: "Sete mai più" - Protocollo d'Intesa MIUR-VIS - Anno Scolastico 2004/05

06 - 24 maggio Mobilità 2005-2006

L'Ordinanza Ministeriale 19 gennaio 2005, n. 6 (modificata dalla Nota 18 marzo 2005, Prot. n. 905) fissa il termine per la diffusione dei risultati delle domande di mobilità secondo il calendario di seguito riportato:

Nota 5 maggio 2005, Prot. n. 119/vm
Personale amministrativo, tecnico ed ausiliario - organico di diritto - consistenza dotazioni a.s. 2005/2006 - Trasmissione schema di decreto interministeriale

Nota 5 maggio 2005, Prot. n. 4122
Progetto R.I.So.R.S.E. anno 2005: chiamate a raccolta tutte le 'risorse' in funzione del secondo Rapporto Nazionale

Nota 5 maggio 2005, Prot. n. 4155
X Scuola estiva di astronomia

Si svolge dal 5 al 9 maggio 2005 presso i padiglioni espositivi del Lingotto Fiere di Torino l'annuale edizione della Fiera Internazionale del Libro.

Di seguito il comunicato del MIUR:

Fiera Internazionale del Libro
Diciottesima edizione della manifestazione che si svolgerà a TORINO
Torino Lingotto Fiere 5 - 9 maggio 2005
I Sogni, le Sfide, le Origini per la Fiera 2005
Si svolge da giovedì 5 a lunedì 9 maggio la diciottesima edizione della Fiera Internazionale del Libro di Torino.
Anche quest'anno, la più grande manifestazione editoriale italiana si rivolge in particolare al mondo della scuola.
La presenza del MIUR alla Fiera internazionale del Libro di Torino costituisce ormai un appuntamento tradizionale e ha visto nel corso degli anni un sempre maggiore impegno sia dell'Amministrazione Centrale sia dell'Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte. Anche quest'anno la presenza del MIUR sarà contrassegnata, oltre che dall'allestimento di uno spazio espositivo, dall'organizzazione di numerosi convegni e workshop dedicati tanto a coloro che operano all'interno del sistema educativo quanto ai cittadini che a esso sono interessati.
Per quanto riguarda lo spazio espositivo, tenuto conto del successo conseguito lo scorso anno, verrà proseguita la positiva esperienza della mostra di pubblicazioni degli Uffici scolastici regionali e degli Istituti regionali di ricerca educativa. Le aree di interesse alle quali le pubblicazioni faranno prevalente riferimento sono:
- la didattica disciplinare, con particolare riferimento alle discipline oggetto di indagini internazionali, come Lingua1, Matematica e Scienze
- il rapporto tra scuola e lavoro che, come è noto, costituisce uno dei principali ambiti di intervento della Riforma per quanto attiene al secondo ciclo di istruzione e formazione.
Lo stand MIUR proporrà anche un'area giochi nella quale saranno accolti i bambini delle scuole primarie che visiteranno la Fiera e un'area seminari che ospiterà workshop relativi ai libri in mostra e a iniziative culturali del mondo della scuola a livello nazionale e piemontese.
Il MIUR è inoltre protagonista in convegni organizzati nei saloni della Fiera:
- Il servizio di istruzione in ospedale e domiciliare: una guida 5 maggio 15.00-17.00 Sala azzurra
- Giornata dell'Europa 9 maggio 15.00-16.00 Sala rossa
- Festival del primo romanzo 9 maggio 16.00-17.30 Sala rossa
Naturalmente, come negli anni trascorsi, il MIUR è a disposizione dei visitatori e propone materiali utili per la didattica e per la conoscenza degli ordinamenti e delle innovazioni che hanno interessato negli ultimi anni il sistema educativo.
Più di millecinquecento metri quadri sono dedicati agli alunni delle scuole materne, elementari e medie inferiori e agli studenti delle scuole superiori.
Cinque spazi per letture e laboratori collocati all'interno Spazio ragazzi e la contigua Arena giovani ospitano un programma ricco di appuntamenti.
Incontri con gli autori, laboratori di lettura e d'arte, approfondimenti sull'editoria per ragazzi, appuntamenti sul cinema.
Tra i tanti ospiti: Antonella Abbatiello, Roberta Angaramo, Teresa Buongiorno, Cristina Brambilla, Chiara Carminati, Ennio Cavalli, Massimo Carlotto, Nicoletta Codignola, Andrè Dahan, Lia Levi, Lorenzo Mattotti, Emanuela Nava, Giulia Orecchia, Roberto Piumini, Jutta Richter, Mireille D'Allancé.
La grande libreria dello spazio ragazzi (da 0 a 14 anni) mette inoltre a disposizione del pubblico 30.000 volumi; quest'anno alla divisione dei titoli per fasce d'età si affiancano alcune isole a tema, i cui argomenti riprendono i temi della Fiera, Il sogno e Lingua madre. In omaggio ai tanti scrittori provenienti da Paesi extraeuropei, lo spazio ragazzi metterà a disposizione dei lettori libri in lingua originale, dai più comuni francese e inglese all'albanese, russo, rumeno, cinese, arabo e urdu. Una delle isole è, poi, dedicata ai libri di divulgazione scientifica, in occasione dell'Anno mondiale della Fisica.
Le classi delle scuole superiori, potranno inoltre riservare alcuni degli appuntamenti del programma generale in particolare quelli collocati in orario mattutino (maggiori informazioni sul nostro sito) ma tutti gli appuntamenti in programma sono aperti al pubblico delle scuole sino ad esaurimento posti in sala.
E' il Sogno, inteso come tensione progettuale, sfida, utopia realizzabile, il tema della manifestazione che prevede inoltre due iniziative speciali: Lingua Madre, che porterà a Torino scrittori da tutto il mondo, e Ti leggerò i Giochi, in omaggio alle Olimpiadi Invernali.
I protagonisti della cultura contemporanea racconteranno alla Fiera i loro sogni, realizzati e no, e le sfide che si stanno dando. Nell'elenco degli invitati registi (Ermanno Olmi, Gabriele Salvatores, Paolo Virzì, Davide Ferrario, Marco Tullio Giordana, Ferzan Ozpetek), biologi (Edoardo Boncinelli e Alberto Piazza), matematici (Piergiorgio Odifreddi, Alberto Conte, Gabriele Lolli), fisici (Tullio Regge e Giorgio Parisi), architetti e scrittori-velisti come lo svedese Bjorn Larsson.
Ed ancora la centralità del sogno nell'antico Egitto, in compagnia di una grande egittologa come Edda Bresciani.
Iniziativa sviluppata con la Regione Piemonte, Lingua Madre, porterà a Torino scrittori, principalmente extraeuropei, che lavorano sul patrimonio della loro tradizione culturale in senso fortemente sperimentale e innovativo.
Sono attesi alla Fiera del Libro il siriano Adonis, considerato il maggior poeta di lingua araba; il grande saggista rumeno Norman Manea (in dialogo con Claudio Magris), il linguista francese d'origini algerine Claude Hagège, che terrà una lezione sulle lingue del Mediterraneo; australiano Les Murray; Tahar Ben Jelloun; lo svedese Torgny Lindggren, i caraibici Patrick Chamoiseau, Madison Smartt Bell, Raphael Confiant, Patrick Maximin, Dionne Brand; gli indiani Nadeem Aslam, Anita Rau Badami e Vikas Swarup, il tunisino Samir Marzouki, l'arabo-americano Abdellah Hammoudi, la guineana (trapiantata a Roma) Aminata Fofana, il libanese Selim Nessib, il cubano Daniel Chavarria, il messicano Carlos Montemayor, la turca Yadé Kara, l'afgana Saira Shah, il somalo Nuruddin Farah, il sudafricano Achmat Dangor; l'indiano Homi Bhabha e il sudafricano Zakes Mda, tra i più autorevoli studiosi del post-colonialismo. Ci saranno, poi, anche grandi poeti dialettali italiani, come Franco Loi, Luciano Cecchinel, Achille Serrao, che usano il dialetto in senso sperimentale; con loro è atteso anche Tonino Guerra. Giorgio Pressburger terrà una "lectio magistralis" sulle letterature di frontiera, mentre Massimo Cacciari concluderà il programma degli incontro con una lezione sulla traduzione. L'evento finale è affidato a Francesco Guccini, musicista-scrittore con una spiccata passione per l'ibridazione linguistica, i gerghi e i dialetti.
Nell'approssimarsi dei Giochi Olimpici Invernali del 2006, la Fiera Internazionale del Libro di Torino vara, per l'edizione 2005, Ti leggerò i Giochi, un progetto speciale che propone convegni, reading, momenti di spettacolo e di creazione artistica variamente ispirati al tema della "competizione". Ogni giorno si terranno reading di racconti brevi sullo sport appositamente composti da affermati scrittori quali Sandro Veronesi, Michele Serra, Mauro Covacich, Domenico Starnone.
Il "pentathlon delle Muse", comprenderà momenti di spettacolo in cui a confrontarsi non saranno le discipline sportive tout court, ma una significativa rappresentanza delle più nobili espressioni artistiche. I ginnasti Yuri Chechi, Igor Cassina e Laura Zacchilli, il jazzista Enrico Pieranunzi e il solista classico Gianluca Cascioli, "Testimoni d'eccezione" per la danza Daniel Ezralow, e Franco Branciaroli, grande attore dei nostri tempi.
Completa l'iniziativa, un palinsesto di convegni ispirati al tema della competizione con Candido Cannavò e Massimo Mauro.
Infine, ospite alla Fiera 2005, una rappresentanza di eminenti scrittori portoghesi da Almeida Faria e Mario de Carvalho a José R. Direitinho e Pepatela.

Sul web: Fiera del Libro

In Educazione&Scuola:

• Biblioteche
• Recensioni
  a cura di Antonio Stanca

02 maggio Graduatorie Permanenti

Il MIUR trasmette con Nota 31 marzo 2005, Prot. n. 444 D.G. per il personale della scuola Uff. III , il DDG 31 marzo 2005 (modificato dal Decreto Direttoriale 4 aprile 2005) per l'integrazione e l'aggiornamento delle graduatorie permanenti del personale docente ed educativo della scuola per gli anni scolastici 2005/2006 e 2006/2007.
Gli interessati devono produrre domanda all'Ufficio scolastico regionale - Centro servizi amministrativi entro il 2 maggio 2005 (trenta giorni dalla pubblicazione del Decreto sulla GU, 4^ serie speciale, "Concorsi ed esami" del 1° aprile 2005).
Si evidenzia la novità della disposizione di cui all'art. 1, c. 2, che recepisce il contenuto dell'art. 1 bis della legge 143/04 prevedendo l'obbligo della presentazione della domanda da parte dell'aspirante già inserito in graduatoria, pena la cancellazione dalla graduatoria stessa.

Di seguito il comunicato stampa del MIUR:

Emanato il decreto sull'aggiornamento delle graduatorie permanenti del personale docente ed educativo della scuola
(Roma, 31 marzo 2005) Il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca ha emanato il Decreto direttoriale 31 marzo 2005, per l'integrazione e l'aggiornamento delle graduatorie permanenti del personale docente ed educativo della scuola per gli anni scolastici 2005/2006 e 2006/2007.
Le domande di partecipazione alla procedura, redatte in carta semplice secondo i modelli allegati al bando, dovranno essere presentate all'Ufficio scolastico regionale, Centro Servizi Amministrativi, entro il termine perentorio di 30 giorni dalla data di pubblicazione dell'apposito avviso che sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana, 4^ serie speciale, "Concorsi ed esami" del 1° aprile 2005.
La scadenza del termine per la presentazione delle domande è, pertanto, fissata al 2 maggio 2005.

Sul tema si veda la rubrica di Educazione&Scuola:

• Concorsi@edscuola.com a cura di Pino Santoro

In Educazione&Scuola:

01 -  31 maggio Attività Sindacale

Proseguono gli incontri di ARAN e MIUR con le OOSS su:

• 30: sottoscrizione defintiva accordo retribuzione di risultato
• 26, 27: rinnovo del contratto dei pubblici dipendenti
• 26: CCNl dirigenti Area V
• 16: concorso riservato presidi incaricati
• 16: personale all'estero
• 13: organici dirigenti a.s. 2005-2006
• 12, 16, 26: CCNL Area V
• 11: SIVADIS 2
• 10, 25: CCNI utilizzazioni e assegnazioni provvisorie a.s. 2005-2006
• 05: Commissione nazionale paritetica sulla formazione del personale ATA

Sul tema si veda la rubrica di Educazione&Scuola:

• RSU@edscuola.com a cura di Pino Santoro

Nel settore Archivio di Educazione&Scuola:

01 - 10 maggio Arte e Creatività studentesca

Con la Nota 22 marzo 2005, Prot. n. 1785/A3º, il MIUR stabilisce che, "nell'ambito delle attività complementari e integrative previste dal D.P.R.567/96 e successive modifiche e integrazioni, le istituzioni scolastiche, sulla base della loro autonomia, hanno facoltà di indire, in una data compresa entro la prima decade di maggio, la Giornata dell'arte e della creatività studentesca, finalizzata a stimolare gli studenti a esprimere la loro ricchezza espressiva e artistica e a far sì che la scuola riconosca e valorizzi questo potenziale patrimonio."

Nel settore Archivio di Educazione&Scuola:

• Studenti

- Scuola Parlamento Governo
 https://www.edscuola.it/archivio/parlamento/

. Parlamento

. Governo

- RUBRICHE -
(https://www.edscuola.it/rubriche.html)

- Bacheca della Didattica
https://www.edscuola.it/ped.html

in Bacheca - Interventi sulla Riforma:

• Il MIUR e le 3 C
  di Maurizio Tiriticco
• Verso un Liceo Classico... troppo dignitoso
  di Maurizio Tiriticco
• Ancora sul Liceo Classico
  di Maurizio Tiriticco
• Bulli e Pupe
  di Maurizio Tiriticco
• Riforma e Lobbies Disciplinari
  di Pasquale D'Avolio
• Riforma: Parole condivise
  di Sabatina Ciogli
• Alternanza Scuola-Lavoro
  di Fabio Navanteri
• Per una Cultura della Valutazione
  di Giovanni Roberi

in Bacheca - Recensioni:
 https://www.edscuola.it/archivio/antologia/recensioni/

• P. Lagerkvist, Barabba
• Moravia e la Letteratura Oggi
• F. Orlando, Ricordo di Lampedusa
• Il Caso Svevo
  di Antonio Stanca

• A. Scurati, Il Sopravvissuto

- in Bacheca - Autonomia
 https://www.edscuola.it/archivio/autonomia.html

•  La Dirigenza Scolastica: funzioni e responsabilità
   di Giacomo D’Alterio

- Comprensivi@edscuola.com a cura di Marisa Bracaloni
 https://www.edscuola.it/archivio/comprensivi/

in Materiali

• Centralità Curricolo Verticale
• Crescere in Montagna
• Progetto Sinestetico Itinerante
  a cura di Luisanna Fiorini
• Lettera aperta a Benedetto XVI

Mailing List
 https://www.edscuola.it/mlcomprensivi.html

Newsletter
 https://www.edscuola.it/archivio/comprensivi/nlcomprensivi.html

- Concorsi@edscuola.com a cura di Pino Santoro
 La rubrica aperta su Concorsi e Precariato
 https://www.edscuola.it/concorsi.html

. Nuove FAQ
 https://www.edscuola.it/archivio/concorsi/confaq.html

- Esami@edscuola.com a cura di Davide Leccese
 La rubrica aperta sui nuovi Esami di Stato
 https://www.edscuola.it/esami.html

Forum: Esami di Stato
 https://www.edscuola.it/forumesami.html

- Europ@edscuola.com a cura di Fabio Navanteri
 La rubrica aperta su Fondi, Bandi e Norma Europea
 https://www.edscuola.it/europa.html

. Bandi Europei
https://www.edscuola.it/archivio/norme/europa/index.html

• Invito a presentare proposte — Programma elearning — DG EAC/23/05

. Fondi Strutturali
https://www.edscuola.it/archivio/norme/europa/fondi.html

- Famiglie@edscuola.com a cura di Flavio Veronesi
 La rubrica aperta sul rapporto Scuola - Famiglia
 https://www.edscuola.it/famiglie.html

• Seminari Genitori e Scuola (Maratea 10-11 giugno 2005)

Forum: Genitori e Didattica
 https://www.edscuola.it/forumfam.html

Mailing List Famiglie-Edscuola
 https://www.edscuola.it/mlfamiglie.html

- Handicap a cura di Rolando Alberto Borzetti
 La rubrica aperta su Handicap e Scuola
 https://www.edscuola.it/archivio/handicap/

> Materiali	Rapporto ISTAT 2004
> FAQ	n. 44 Esami di licenza media Formazione delle classi Gruppi di lavoro Personale educ. assistenziale
> News	29/5: Marcia di Barbiana
> Interventi	EMPOWER NET Genitori contro Autismo FISH: Lettera aperta 23.5.05 FISH: Don Milani FISH: Lettera alla RAI FISH: Lettera 11.5.05 Sportello Sordità Gli esami non finiscono mai Trasporto Gratuito Finanziamenti Aggiornamento Coordinamento Genitori FISH: Comunicato 4.5.05
> Convegni	Maggio

Mailing List Sociale
 https://www.edscuola.it/mlsociale.html

- Informagiovani
 La rubrica aperta dedicata ai giovani
 https://www.edscuola.it/informagiovani.html

• Suicidi e Silenzi
  di Vincenzo Andraous

Mailing List Informagiovani
 https://www.edscuola.it/mlgiovani.html

- Mobilità@edscuola.com a cura di Pino Santoro
 La rubrica aperta sui Trasferimenti e Mobilita'
 https://www.edscuola.it/mobilita.html

Nuove FAQ
 https://www.edscuola.it/archivio/mobilita/mobfaq.html

- Psicologia
 https://www.edscuola.it/archivio/psicologia/index.html

• La Promozione dei Talenti
  di Sabine Giunta
• Bullismo e Autorità
  di Girio Marabini

- La Ricerca Educativa a cura di Paolo Manzelli
 https://www.edscuola.it/lre.html

• ON-NS/Up

• Life Science Communication

- RSU@edscuola.com a cura di Pino Santoro
La rubrica aperta sulle RSU della Scuola
https://www.edscuola.it/archivio/rsu/index.html

Nuove FAQ

- Software@edscuola.com a cura di Angelo Pinto e Salvatore Madaghiele
 La rubrica aperta su Software e Materiali per la Scuola
 https://www.edscuola.it/software.html

• Codice Digitale PA e Privacy
  di Eliana Flores

. Novità Materiali Didattici
 https://www.edscuola.it/archivio/software/soft2.html

• Scrutinio Elettronico
  a cura dell'ISA "A. Frangipane" di Reggio Calabria

Mailing List Software-Edscuola
 https://www.edscuola.it/mlsoft.html

Capire l'Informatica a cura di Paolo Rocchi
 https://www.edscuola.it/bit.html

- Statistiche a cura di Sergio Casiraghi e Vincenzo D'Aprile
 Dati e Statistiche su Scuola e dintorni
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- Stranieri@edscuola.com a cura di Nunzia Latini
 La rubrica aperta su Ed. Interculturale e Italiano L2
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