DIPARTIMENTO PER LO SVILUPPO DELL'ISTRUZIONE
DIREZIONE GENERALE PER GLI AFFARI INTERNAZIONALI DELL'ISTRUZIONE SCOLASTICA
UFFICIO IV

Nota 5 marzo 2007

Prot. n. INT 1563 /4

Oggetto: Richiesta Assistenti di lingua straniera in Italia. Circolare Ministeriale n. 18 del 12/02/2007. ERRATA CORRIGE paragrafo "Compenso"

Si precisa che a causa di un mero errore materiale sulla circolare in oggetto non viene menzionata la periodicità mensile del compenso da corrispondere all'assistente di lingua straniera in Italia.

Il paragrafo "Compenso" a pagina 6 della circolare citata viene, pertanto così modificato:

Compenso

All'assistente di lingua straniera viene corrisposto un compenso mensile, quale contributo economico per la sua permanenza in Italia, così costituito:

1. contributo netto mensile a carico del MPI € 625,00;
2. contributo netto mensile a carico del bilancio dell'Istituto assegnatario:
- per le scuole elementari e secondarie di primo grado € 50,00;
- per gli istituti secondari di secondo grado € 100,00.

IL DIRETTORE GENERALE
Dr. Antonio Giunta La Spada

DIPARTIMENTO PER LO SVILUPPO DELL’ISTRUZIONE
DIREZIONE GENERALE PER GLI AFFARI INTERNAZIONALI DELL’ISTRUZIONE SCOLASTICA
UFFICIO IV

Circolare Ministeriale 12 febbraio 2007, n. 18

Prot. N. INT / 1076 / 07 - 4

Oggetto: Richiesta assegnazione di assistenti di lingue straniere. Anno scolastico 2007/2008

In attuazione dei protocolli esecutivi degli accordi culturali stipulati dall’Italia con Austria, Belgio, Francia, Regno Unito, Irlanda, Repubblica Federale di Germania e Spagna questo Ministero attua ogni anno scambi di assistenti di lingue straniere.
Gli assistenti di lingue straniere in Italia sono, di norma, studenti universitari iscritti nelle Università dei rispettivi Paesi a corsi di lingua italiana o romanza. Vengono selezionati nel proprio Paese ed assegnati da questo Ministero, di concerto con le rappresentanze istituzionali dei Paesi partner, a istituzioni scolastiche italiane.
Il numero dei posti é determinato annualmente, sulla base di detti protocolli esecutivi e di eventuali ulteriori intese che possono intercorrere con i Paesi interessati, tenendo conto delle disponibilità di bilancio di questo Ministero. Per l’anno scolastico 2007/2008 i posti di assistente di lingua straniera in Italia saranno, comunque, non meno di: Austria n. 20 posti; Belgio (Comunità francese) n. 5; Francia n. 125; Regno Unito n. 50; Irlanda n. 3, Repubblica Federale di Germania n. 27; Spagna n. 15.

Presentazione delle richieste da parte delle istituzioni scolastiche (Modulo ON-LINE)

Le richieste di assegnazione (registrate al protocollo dell’Istituto) dovranno essere presentate entro il 15 marzo 2007, tramite l’apposito modulo On-line disponibile sul sito Intranet di questo Ministero (da compilarsi esclusivamente previa acquisizione del consenso formale del Dirigente scolastico). Nel caso di Istituti di istruzione superiore, Istituti Comprensivi, Educandati, Convitti o altri accorpamenti, la richiesta deve unitaria essere presentata dall’Istituto principale (sede del Dirigente scolastico).
E’ possibile richiedere un assistente per ognuna delle lingue previste; anche in caso di richieste multiple va compilato un unico modulo On-line.

Dopo l’invio On-line del modulo compilato, il sistema restituirà in formato elettronico “.PDF” la richiesta di assistenti così presentata (da stampare immediatamente) completa del “numero di compilazione”, contenente il riepilogo dei dati inseriti. Attesa la responsabilità assunta sotto il profilo amministrativo-contabile per l’impegno della scuola a corrispondere la quota integrativa prevista (vedasi il paragrafo “Compenso” della presente circolare), detta stampa, regolarmente protocollata e sottoscritta IN VIA ESCLUSIVA dal Dirigente Scolastico, dovrà essere conservata agli atti dell’istituto.
Per motivi di organizzazione e di gestione della procedura di individuazione delle scuole assegnatarie non saranno prese in considerazione richieste presentate con modalità diverse da quella suindicata.
Successivamente alla chiusura del termine di presentazione delle richieste, ogni significativa variazione rispetto a quanto indicato nel modulo suddetto dovrà essere tempestivamente comunicata al Ministero della Pubblica Istruzione – Dipartimento per l’Istruzione - Direzione Generale per gli Affari Internazionali dell’istruzione scolastica – Ufficio IV.

Assegnazione condivisa Qualora un Istituto non raggiunga un minimo di due cattedre per la lingua d’interesse (limite previsto per l’assegnazione dell’assistente), può richiedere l’assistente in assegnazione condivisa con un altro Istituto. In tal caso, entrambi gli istituti sono tenuti a compilare il modulo di richiesta On-Line indicando rispettivamente i dati relativi al partner (codice meccanografico dell’Istituto di riferimento e nome del Dirigente scolastico) nell’apposita sezione. Non saranno prese in considerazione richieste di assegnazione condivisa presentate da uno solo dei due Istituti.
Anche in caso di assegnazione condivisa l’attività dell’assistente non potrà superare il limite stabilito di 12 ore settimanali.

Criteri di individuazione delle scuole assegnatarie

La scelta definitiva delle scuole a cui verranno assegnati i posti di assistente di lingua straniera in Italia avverrà d’intesa con le rappresentanze istituzionali dei Paesi partner in apposite commissioni miste. L’elenco delle scuole sarà proposto, da parte italiana, tenendo conto:

• delle assegnazioni effettuate nell’anno scolastico 2006/2007 (a condizione che le scuole abbiano presentato richiesta di conferma e che non siano già state assegnatarie per più di tre anni consecutivi), avuto anche riguardo delle mancate prese di servizio o delle dimissioni sopraggiunte, nonché delle loro motivazioni;
• del numero di cattedre della lingua straniera per la quale si richiede l’assistente;
• della distribuzione territoriale;
• della prossimità delle scuole richiedenti alle sedi universitarie, ovvero alla facilità di raggiungimento di tali sedi da parte del candidato designato.

Individuazione del docente “tutor”

Al fine di ottenere la massima ricaduta dalla presenza dell’assistente, è necessario che questi venga chiamato a fornire il proprio contributo in attività programmate e coordinate.
Sarà cura del Dirigente scolastico individuare, tra i docenti di lingua straniera con i quali dovrà collaborare l’assistente, un docente “tutor” a cui affidare le funzioni di inserimento e coordinamento; avrà il compito di accogliere l’assistente al suo arrivo in Italia ed aiutarlo nel superamento del possibile isolamento iniziale, favorendone un rapido e proficuo inserimento nella realtà scolastica e cittadina.

Ulteriori precisazioni

• Gli Istituti che abbiano ottenuto, per l’anno scolastico 2006/2007, l’assegnazione di un assistente di lingua ed aspirino ad avvalersi di tale opportunità anche per l’anno scolastico 2007/2008, dovranno ugualmente farne richiesta, non essendo previste conferme d’ufficio;
• gli Istituti che siano stati assegnatari di posti di assistente di una stessa lingua straniera per più di tre anni consecutivi, non potranno avanzare richiesta di ulteriore conferma;
• non possono presentare richiesta gli Istituti che non abbiano almeno due cattedre della lingua straniera per la quale si chiede l’assistente (salvo il ricorso alla sopra menzionata richiesta di assegnazione condivisa con altro Istituto);
• per motivi di reciprocità, secondo quanto previsto dagli accordi con i Paesi partner, le scuole Primarie e Secondarie di I grado potranno richiedere esclusivamente l’assegnazione di assistenti di lingua francese;
• non possono essere richiesti assistenti per sezioni sperimentali, indirizzi o corsi per i quali sia prevista la figura di esperto per la conversazione (classi di concorso: CO31- francese, CO32 – inglese, CO33 - spagnolo, CO34 - tedesco)
• nel caso in cui motivi imprevisti impediscano l’utilizzazione dell’assistente per il numero complessivo delle 12 ore settimanali, il Capo dell’Istituto dovrà darne tempestiva comunicazione alla Direzione Generale per gli Affari Internazionali dell’istruzione scolastica - Ufficio IV;
• il Responsabile del procedimento, ai sensi della Legge 241/90, è il Dr. Antonio De Gasperis, Dirigente dell’Ufficio IV della Direzione Generale per gli Affari Internazionali dell’istruzione scolastica .

L’assistente di lingua straniera:

Attività e funzioni:
La presenza degli assistenti di lingue straniere nelle scuole ha la finalità di offrire ai nostri studenti sia un modello di lingua viva, sia l’apporto di una esperienza culturale più vicina, nel tempo, alla loro. Viceversa rappresenta per l’assistente l’opportunità di perfezionare gli studi intrapresi in patria sulla lingua e la cultura italiana.

Il ricambio annuale degli assistenti assicura alle scuole di destinazione una costante freschezza di linguaggio ed una sempre rinnovata attualità di lessico e di personale interpretazione culturale.

L’attività degli assistenti si articola in 12 ore settimanali, da prestare esclusivamente in orario curricolare diurno presso un massimo di tre sedi diverse. Gli assistenti devono operare secondo le direttive del docente italiano di lingua straniera, cui spetta il compito di individuare gli ambiti didattici sui quali questi baseranno le proprie proposte di conversazione.

Tenuto conto del limitato orario d’obbligo, l’assistente dovrà collaborare con non meno di due insegnanti e non più di quattro. L’attività degli assistenti non può sostituire quella dei docenti né sovrapporsi ad essa. Non è compito dell’assistente, ad esempio, correggere elaborati, dare spiegazioni di natura teorica sulle regole sintattiche e grammaticali, esprimere giudizi di valutazione, esercitare vigilanze sulla classe (neanche occasionali).

Gli assistenti, in sostanza, non possono assumere la funzione docente e non può essere loro affidata una classe. Le lezioni dovranno sempre svolgersi con la presenza del docente italiano della rispettiva lingua straniera.

Durata dell’attività:
Per quanto riguarda l’anno scolastico 2007/2008 i periodi di attività degli assistenti di lingua straniera in Italia saranno i seguenti:

Compenso:
All’assistente di lingua straniera viene corrisposto un compenso, quale contributo economico per la sua permanenza in Italia, così costituito:

• contributo netto a carico del MPI.............................................................€ 625,00;
• contributo netto a carico del bilancio dell’Istituto assegnatario:
  - per le scuole elementari e secondarie di primo grado....................................€ 50,00;
  - per gli istituti secondari di secondo grado....................................................€ 100,00.