Dipartimento per i servizi nel territorio
Direzione generale del personale della scuola e dell’amministrazione
Uff.VI

Nota 23 luglio 2003

Prot. n. 2067

Oggetto: Anno scolastico 2003/2004 - indicazioni operative in materia di supplenze del personale docente, educativo ed ATA

Si confermano, per l'a.s. 2003/2004, le disposizioni impartite con C.M. n. 82, prot. n. 2103 del 19 luglio 2002, in materia di conferimento di supplenze al personale docente, educativo ed ATA da parte dei dirigenti scolastici.

Si reputa opportuno richiamare alla particolare attenzione delle SS.LL. taluni punti significativi della menzionata circolare concernenti:

• la individuazione delle "scuole di riferimento";
• l'adozione delle procedure, dei criteri e delle modalità organizzative finalizzate al conferimento delle supplenze attraverso le citate "scuole di riferimento" e col supporto del Sistema Informativo;
• la possibilità da parte degli aspiranti di delegare alla scelta, oltre che persona di propria fiducia, il dirigente del CSA competente (delega che dopo il 31 luglio p.v. si intende applicabile anche al o ai dirigenti scolastici che abbiano assunto la gestione della procedura);
• la non applicabilità delle sanzioni previste dall'art. 8 del D.M.201/2000 nei casi di rinuncia alla proposta di assunzione per supplenze conferite sulla base delle graduatorie permanenti.

Le indicazioni e le istruzioni di cui alla presente nota trovano ulteriore esplicitazione nei chiarimenti e nelle precisazioni contenute nella nota tecnica che sarà tempestivamente diramata.

Con l'occasione si evidenzia l'esigenza, tra l'altro richiamata anche negli anni decorsi, di dare priorità alle supplenze relative ai posti di sostegno da assegnare agli aspiranti in possesso del titolo di specializzazione; ciò tenuto conto delle particolari modalità di individuazione degli aventi titolo e di conferimento delle supplenze stesse, nonché della necessità di assicurare tempestivamente il sostegno agli allievi portatori di handicap. Come è noto, le operazioni di conferimento di tali supplenze dovranno essere concluse entro il 31 luglio al fine di evitare che la gestione delle stesse ricada nell'ambito di due diverse competenze, quella degli Uffici diretti dalle SS.LL. e quella dei dirigenti scolastici attraverso le "scuole di riferimento".

In caso di esaurimento degli elenchi degli insegnanti di sostegno tratti dalle graduatorie permanenti, alla copertura dei relativi posti eventualmente residuati procederanno in via definitiva i dirigenti delle istituzioni scolastiche in cui si verificano le disponibilità, scorrendo gli elenchi tratti dalle graduatorie di circolo o di istituto, secondo la sequenza indicata nell'art. 2 della C.M. n. 53 del 20 giugno 2003; sequenza che individua, come ultimi aventi titolo all'attribuzione dei posti stessi, gli aspiranti inseriti negli elenchi con riserva di conseguimento del titolo di specializzazione entro il 31 ottobre 2003. Al riguardo si richiamano le disposizioni impartite nel penultimo e ultimo comma dell'art. 2 della C.M. n. 68 del 14 giugno 2002, relativa all'espletamento di analoghe operazioni sulle graduatorie di circolo e di istituto dell'anno scolastico 2002/03.

Pertanto, i predetti aspiranti dovranno far pervenire alle scuole che gestiscono le rispettive domande, entro il citato termine del 31 ottobre, la dichiarazione di aver conseguito il titolo di specializzazione, in modo che tale situazione possa essere resa nota a tutte le scuole interessate. Nei confronti degli aspiranti che avranno sciolto positivamente la riserva, le scuole procederanno alle conferme sui posti di sostegno occupati provvisoriamente dagli aspiranti stessi. Disporranno poi il conferimento delle supplenze sui posti di sostegno eventualmente assegnati a titolo provvisorio ad aspiranti privi di titolo, attenendosi ai criteri di cui all'art. 7, comma 8, del D.M. 201/2000; criteri secondo cui le scuole che, nelle proprie graduatorie, abbiano esaurito gli aspiranti forniti di titolo, utilizzano quelle delle altre istituzioni scolastiche della provincia, individuate in base alla viciniorità. Al termine di tali operazioni, nel caso in cui, dopo il conferimento della supplenza a tutti gli aspiranti forniti di titolo di specializzazione, residuino posti di sostegno attribuiti in via provvisoria ad aspiranti privi di titolo, si procede alla conferma di questi ultimi sugli stessi posti in via definitiva.

A tale ultimo riguardo si precisa che, qualora si renda necessario attribuire la supplenza ad aspiranti privi di titolo di specializzazione, i dirigenti scolastici individueranno gli interessati mediante lo scorrimento incrociato delle graduatorie d'istituto, in base ai medesimi criteri seguiti per la formazione degli elenchi di sostegno previsti dall'art. 11 del D.M. 14 giugno 2001 n. 103.
In materia di supplenze su posti di sostegno, si richiama, altresì, la perdurante vigenza degli orientamenti espressi nella FAQ n. 49 del 17 ottobre 2002: pertanto, i posti conferiti a titolo provvisorio in attesa che vengano pubblicate le graduatorie definitive di istituto, sono da considerare, a seconda che si tratti di posti vacanti nell'organico di diritto o di posti disponibili nella situazione di fatto, posti da conferire rispettivamente "fino al termine dell'anno scolastico" o "fino al termine delle attività didattiche". Da ciò consegue che gli aspiranti possono lasciare la supplenza breve eventualmente ricoperta per assumere quella su posto di sostegno.

Per quanto riguarda l'insegnamento della lingua straniera nella scuola elementare, si precisa che possono essere conferite supplenze agli insegnanti specialisti su spezzoni di orario residui dopo la costituzione dei posti, anche abbinando ore di circoli didattici diversi, tenendo conto della funzionalità degli abbinamenti e della raggiungibilità delle sedi secondo criteri che potranno essere definiti a livello regionale.

Per il conferimento delle supplenze al personale ATA, si fa riserva di ulteriori indicazioni. Si precisa tuttavia che, qualora al momento del conferimento delle supplenze, non siano ancora disponibili le graduatorie definitive del concorso per soli titoli in via di espletamento per l'anno scolastico 2003/2004, dovranno essere utilizzate le graduatorie relative alla precedente procedura concorsuale, in analogia con le disposizioni emanate con la nota n. 2332 del 25 luglio 2002.

Si richiama la particolare attenzione delle SS.LL. sulla necessità che tutte le informazioni relative alle operazioni di conferimento delle supplenze (disponibilità dei posti, calendario, sedi delle convocazioni, ecc…), siano adeguatamente pubblicizzate attraverso tutti i canali di comunicazione e di informazione utilizzabili (pubblicazione all'albo, inserimento nel sito internet, comunicati stampa, ecc.) in modo che le relative procedure risultino il più possibile chiare, e facilmente accessibili. Anche a tale riguardo, si raccomanda il puntuale adempimento di quanto indicato nella citata nota tecnica.

Il ricorso a tutte le possibili forme di pubblicità e divulgazione si rende ancor più necessario allorché il conferimento delle supplenze, per avvenuto decorso del termine del 31 luglio, viene ulteriormente decentrato col passaggio ai dirigenti scolastici, e l'attivazione delle "scuole di riferimento". In tal caso si raccomanda che la diffusione dell'informazione sia il più possibile agevolata anche con la pubblicazione dei calendari delle operazioni anche presso i CSA.

Come precisato nella nota tecnica più volte richiamata il passaggio delle competenze nel conferimento delle supplenze alle scuole di riferimento avverrà a far tempo dal 9 agosto, al fine di consentire, a conclusione delle operazioni di competenza degli Uffici scolastici, la puntuale ridefinizione del quadro delle disponibilità residuate, e la precisa individuazione degli aspiranti non nominati nelle graduatorie provinciali. Si ringrazia per la consueta, fattiva collaborazione.

IL CAPO DIPARTIMENTO
F.to - Pasquale Capo -

Nota del gestore del Sistema Informativo 24 luglio 2003

allegata alla nota prot. 2067 del 23 luglio 2003 dell’ufficio VI della Direzione Generale del personale della scuola e dell’Amministrazione

Sommario

1.      Premessa
2.      Criteri di individuazione delle scuole di riferimento
3.      Completamento delle attività in carico agli uffici provinciali
4.      Scadenze delle attività degli uffici provinciali propedeutiche alla operatività delle scuole di riferimento
5.      Tempistica delle attività per la costituzione delle graduatorie d’istituto
6.      Tempistica delle attività di reclutamento delle scuole
7.      Predisposizione delle liste di lavoro  estratte dalle graduatorie provinciali
8.      Fasi operative delle scuole di riferimento e relativi supporti
9.      Monitoraggi

1.     Premessa

Scopo del presente documento, allegato alla nota prot. 2067 del 23 luglio 2003 della Direzione Generale del Personale e della  scuola e dell’amministrazione uff. VI, avente per oggetto “Anno scolastico 2003/04 - Indicazioni operative in materia di supplenze del personale docente, educativo ed A.T.A.”,   è   quello di illustrare un procedimento standard di attivazione e coinvolgimento delle istituzioni scolastiche, alle quali è affidato il compito di proseguire la fase di reclutamento dei supplenti annuali e fino al termine delle attività didattiche, limitatamente al personale docente, nell’ipotesi in cui gli uffici non abbiano completato le relative operazioni entro il 31 luglio 2003.  

A tali fini il modello organizzativo preso in  esame è quello adottato all’inizio dell’a.s. 2002/2003 nella quasi totalità delle province italiane, in quanto soddisfacente le determinazione assunte dai dirigenti scolastici nel corso delle conferenze di servizio  promosse a suo tempo dai direttori regionali, d’intesa con i responsabili dei CSA.   Esso si basa sull’individuazione di una o più istituzioni scolastiche di riferimento a livello provinciale alle quali viene affidato l’incarico di organizzare e gestire, anche per conto delle altre scuole, le convocazioni degli aspiranti inclusi in una graduatoria provinciale  o in un gruppo di graduatorie provinciali afferenti allo stesso ambito disciplinare; in tale sede vengono offerte, e quindi assegnate, tutte le possibili supplenze in ambito provinciale.

Nel seguito si descrivono sinteticamente l’iter procedurale e le modalità operative,  i prodotti e gli strumenti disponibili, le modalità di utilizzo, i vincoli e le concatenazioni logiche e temporali.

Eventuali successive specifiche e istruzioni operative per l’utilizzo di ciascun prodotto informatico verranno tempestivamente diramate attraverso i consueti canali informativi (Intranet, innov@zionescuola,…..).

Al fine di agevolare la consultazione dei provvedimenti e delle comunicazioni inerenti alle attività propedeutiche all’avvio dell’anno scolastico, nel cui novero rientra il conferimento delle supplenze, è attivata, nel sito INTRANET, una apposita sezione  denominata “AVVIO DELL’ANNO SCOLASTICO”,  nella quale si possono reperire le predette informazioni, congiuntamente con i prodotti di monitoraggio predisposti dal sistema informativo.

Il contenuto del presente documento non è applicabile alle situazioni in cui il CSA riesca a completare tutte le operazioni di carattere provinciale entro il 31 luglio, compreso il conferimento delle supplenze annuali e fino al termine delle attività didattiche, nei limiti della graduatoria provinciale permanente. Rimane salvo l’aspetto riguardante la gestione delle graduatorie d’istituto ed il conferimento delle supplenze da parte dei dirigenti scolastici in base alle predette graduatorie.

2.     Criteri di individuazione delle scuole di riferimento 

Premesso che le scuole di riferimento dovranno svolgere le seguenti attività:

-      predisposizione dei locali idonei al ricevimento degli aspiranti convocati;

-      allestimento di una o più postazioni di lavoro per la consultazione dei dati di graduatoria e per l’aggiornamento dei posti occupati dagli aspiranti trattati;

-      gestione delle convocazioni ed assegnazione dei posti vacanti;

-      visualizzazione dei posti vacanti residuati dopo lo svolgimento delle fasi precedenti, ivi incluse le nomine accettate nei precedenti turni di convocazione,

-      predisposizione e consegna all’aspirante dello stampato con la proposta di assunzione accettata da quest’ultimo e da consegnare al dirigente della scuola scelta, ai fini della successiva stipula del contratto di lavoro a tempo determinato;

-      rendicontazione  e documentazione per l’ufficio provinciale.

Nell’individuare le scuole idonee a svolgere le predette attività, si dovrà tenere conto dei seguenti parametri:

-      numero dei posti residui da coprire con supplenze conferibili agli inclusi nelle graduatorie permanenti;

-      capienza delle suddette graduatorie rispetto ai posti da coprire;

-      possibilità di accorpamento delle convocazioni per ambiti disciplinari,

-      idoneità degli ambienti e delle infrastrutture tecnologiche delle scuole (linee telefoniche, collegamenti ad internet, accessi SIWEB, fotocopiatrici, apparecchi fax);

-      disponibilità di personale di segreteria della scuola;

-      centralità rispetto al territorio provinciale e raggiungibilità della sede scolastica di riferimento;

-      numero massimo di convocazioni giornaliere gestibili.

Un elemento inoltre che potrà orientare l’individuazione della scuola di riferimento è senza dubbio l’insieme delle condizioni che rendono possibile l’assidua attività di assistenza e consulenza alla scuola da parte dei funzionari del CSA medesimo durante lo svolgimento delle operazioni.

3.     Completamento delle attività in carico agli uffici provinciali

Prima di attivare le  scuole di riferimento per la prosecuzione del conferimento delle supplenze agli aspiranti inclusi nelle graduatorie permanenti, i CSA dovranno portare a termine gli adempimenti di propria competenza e provvedere alla definizione del quadro delle disponibilità ai fini del conferimento delle supplenze da parte dei dirigenti scolastici.

 Terminate le operazioni in carico agli uffici provinciali sopra citate, il sistema elabora le disponibilità residue per ciascuna classe di concorso, tipo di posto e scuola. Una funzione di questo Sistema Informativo prospetta, per ciascuna istituzione scolastica, l’elenco dei posti risultanti vacanti, suddivisi in annuali e sino al termine delle attività didattiche e, per questi ultimi, sia i posti ad orario intero, sia  gli spezzoni orario. Sempre con la stessa funzione l’ufficio provinciale potrà variare la quantità dei posti annuali e fino al termine delle attività didattiche risultante a questo Sistema Informativo,  laddove i dati memorizzati dal sistema non tengano conto di tutte le operazioni disposte dall’ufficio.  I posti risultanti al termine di questa operazione dovranno essere esclusivamente quelli da coprire con le supplenze da conferire a cura delle scuole di riferimento; pertanto, poiché, secondo le disposizioni di cui al comma 11 della C.M. 220 del 27 settembre 2000, potranno essere conferite supplenze solo su spezzoni orario maggiori di sei ore, gli eventuali spezzoni orario fino a sei ore dovranno essere azzerati.

Occorre evidenziare che la corretta individuazione dei destinatari della proposta di assunzione è correlata al quadro analitico aggiornato dei posti e delle cattedre vacanti, ed alla stabilità delle graduatorie costituite;  è quindi requisito essenziale e propedeutico la stabilizzazione dell’organico di fatto,  l’effettuazione delle utilizzazioni e delle assegnazioni provvisorie, nonché il conferimento delle supplenze sui posti di sostegno agli aspiranti in possesso del titolo di specializzazione,  preventivamente portate a termine e registrate al sistema informativo dai CSA. 

4.     Scadenze delle attività degli uffici provinciali propedeutiche alla operatività delle scuole di riferimento

5.     Tempistica delle attività per la costituzione delle graduatorie d’istituto

Si rimanda al documento, di prossima diffusione, che illustra gli adempimenti tecnico amministrativi rispettivamente a carico del Sistema Informativo, delle istituzioni scolastiche e dei CSA. 

6.     Tempistica delle attività di reclutamento delle scuole

7.     Predisposizione delle liste di lavoro  estratte dalle graduatorie provinciali

Al termine delle operazioni propedeutiche disposte dagli uffici provinciali, vengono estratte le informazioni utili per predisporre le liste di lavoro da utilizzare per le fasi operative di conferimento delle nomine  da parte dei dirigenti scolastici delle scuole di riferimento. Le liste di lavoro sono costituite dalle graduatorie provinciali permanenti, eventualmente ripulite dal personale già titolare nella stessa provincia e per la stessa graduatoria.

Si ritiene indispensabile evitare l’inutile trattamento di  aspiranti che, pur presenti ancora in graduatoria perché mai depennati dagli uffici,  non hanno interesse ad essere contattati per ottenere la supplenza. Pertanto le predette liste di lavoro, desunte dalle graduatorie provinciali permanenti, non conterranno:

-        coloro i quali hanno espressamente manifestato la volontà di essere presenti nelle graduatorie permanenti ai soli fini delle nomina in ruolo e non anche ai fini della supplenza;

-        coloro i quali risultano in graduatoria in posizione superiore all’ultima operazione di nomina effettuata dall’ufficio scolastico provinciale.

La selezione dei dati per la predisposizione di tali elenchi è effettuata secondo ciò che risulta al sistema informativo alla data dell’ 8 agosto.    Situazioni sopravvenute o accertate successivamente non alterano il quadro iniziale di riferimento in base al quale si svolge l’operazione.    Esse, tuttavia, possono essere trattate come esigenze sopravvenute nel corso delle operazioni, fermo restando che il trattamento delle stesse non comporta il rifacimento delle operazioni già disposte.

Le  informazioni trattate per ciascun aspirante sono: l’ordine di graduatoria, l’eventuale titolo di riserva,  i dati  anagrafici, l’indirizzo di recapito  ed il numero telefonico, individuati sulla base delle informazioni risultanti sul sistema informativo.

Effettuata la predetta selezione dei candidati che possono aspirare ad una supplenza, il sistema informativo ottiene la graduatoria utile  per le assunzioni a tempo determinato partendo dalla posizione del primo docente non ancora assunto.  Una funzione on-line  mostra alla scuola di riferimento,  relativamente a ciascuna  classe di concorso / tipo posto assegnato, la graduatoria così estratta da quella provinciale permanente di partenza  e consente di ricavarne le informazioni per formulare agli aspiranti ivi inclusi le proposte di assunzione, nonché di aggiornare la situazione dell’aspirante contattato in base all’accettazione o meno della proposta.

Nel caso in cui la consistenza della graduatoria non consenta d’individuare un numero di nominativi sufficiente a coprire i posti disponibili, il sistema evidenzia la circostanza ed i posti non assegnabili saranno gestiti nella fase residuale  del processo, utilizzando le graduatorie d’istituto. 

8.     Fasi operative delle scuole di riferimento e relativi supporti

Le scuole di riferimento inizieranno le convocazioni degli aspiranti a supplenza inclusi nelle graduatorie provinciali permanenti o inizieranno a partire dall’ultimo aspirante convocato, a tali fini, dall’ufficio scolastico provinciale (CSA).   Laddove il CSA, nel pianificare lo svolgimento delle nomine, avesse già verificato l’impossibilità di portare a termine tale operazione entro il 31 luglio e accertato l’esigenza di attivare la scuola di riferimento,  potrebbe effettuare presso quest’ultima anche le convocazioni entro il 31 luglio ancorché sotto la propria diretta responsabilità, al fine di non creare elementi di discontinuità che possono alterare il buon esito dell’operazione.

Calendari delle convocazioni e loro pubblicizzazione. 

In base al numero di posti da assegnare per  ciascuna delle graduatorie affidate alla medesima scuola di riferimento ed in funzione del numero massimo di aspiranti che la stessa scuola è in grado di accogliere giornalmente, si predisporranno gli elenchi delle convocazioni.     Tale operazione dovrà essere disposta congiuntamente con i referenti del CSA, in modo che gli stessi possano dare diffusione di tali elenchi utilizzando i tradizionali mezzi di comunicazione dello stesso ufficio. Tali elenchi devono pervenire in forma elettronica al gestore di questo sistema per essere divulgati anche attraverso la sezione regionale del sito www.istruzione.it.  Le informazioni devono, ovviamente, essere coerenti con quanto comunicato attraverso le funzioni del Sistema Informativo.    A tali fini viene resa disponibile una funzione che consente di gestire il calendario delle convocazioni presso ogni scuola di riferimento.   Il calendario così comunicato sarà divulgato tramite il sito internet www.istruzione.it , attraverso una applicazione nella quale ciascun interessato, selezionando la provincia di interesse e la graduatoria in cui è inserito, potrà visualizzare la scuola di riferimento che ha in carico le operazioni  di assunzione e le date dei turni di convocazione delle rispettive posizioni di graduatoria.

Elenco degli aspiranti ancora nominabili

La segreteria della scuola di riferimento, all’atto della presa in carico dell’operazione, riceverà l’elenco degli aspiranti ancora nominabili, e la stampa delle proposte di assunzione già compilate sulla base degli elementi di graduatoria.  Quest’ultima stampa potrà essere suddivisa secondo gli elenchi delle convocazioni in modo tale da averne disponibile, ogni giorno, la parte riguardante gli interessati destinatari delle proposta di assunzione. 

Elenco dei posti disponibili 

All’inizio dell’operazione ciascuna scuola di riferimento disporrà dell’elenco delle sedi disponibili, relativamente ai posti ed alle cattedre delle graduatorie di interesse,  aggiornato dal CSA a valle delle operazioni disposte da quest’ultimo entro il 31 luglio e registrate a Sistema entro la data utile di cui al calendario sopra riportato. 

Successivamente nel corso delle convocazioni, sempre con le funzioni del sistema informativo,  la segreteria scolastica potrà inoltre stampare l’elenco delle sedi disponibili aggiornate fino al precedente turno di convocazione.

L’elenco delle sedi disponibili per ciascun turno di convocazione potrà essere affisso nei locali in cui gli aspiranti attendono il proprio turno di scelta, al fine di agevolare l’individuazione delle sedi più gradite rimaste disponibili e accelerare le operazioni di accettazione della proposta di assunzione a tempo determinato.

Modalità di assegnazione della proposta di assunzione 

All’aspirante convocato che accetta una sede tra quelle disponibili, verrà consegnata le proposta di assunzione, di cui l’interessato dovrà firmare copia.  Tale proposta, che riporta i dati della scuola assegnata, dovrà essere consegnata dal docente alla scuola predetta,  il cui dirigente scolastico stipulerà il contratto di assunzione e lo registrerà attraverso questo sistema informativo che provvederà all’inoltro informatico al centro elaborazione dati del Ministero del Tesoro, al fine di predisporre le attività di liquidazione delle competenze spettanti.

All’atto dell’accettazione della proposta di nomina, la scuola di riferimento registrerà tale  informazione mediante l’apposita funzione di questo sistema informativo, la quale procederà ad aggiornare le basi informative consultabili anche alle altre scuole di riferimento. Ciò consentirà di tener conto delle sedi occupate man mano che gli aspiranti accettano. Qualora ad un aspirante presente in più graduatorie e già destinatario di una proposta di assunzione accettata,  venga offerto un posto più favorevole,  non sarà possibile registrare la successiva proposta di nomina se prima non sia stata annullata la precedente proposta accettata. Tale criterio non vale per le nomine su sostegno che, per la particolare categoria di alunni a cui si rivolgono, non possono essere annullate.  Se già è stato stipulato il contratto, inoltre, occorre che la scuola di riferimento contatti immediatamente la scuola che ha registrato il contratto per farlo annullare. Il mancato annullamento del predetto contratto, tuttavia,  non impedisce il prosieguo dell’operazione di assegnazione della proposta di assunzione all’interessato da parte della scuola di riferimento. Dovrà invece essere stato effettuato prima che la nuova scuola assegnata registri a sistema il successivo contratto.

L’annullamento della proposta di nomina può essere comunicato solo dalla scuola di riferimento che l’ha inserita;  pertanto se la precedente graduatoria è gestita da altra scuola di riferimento, quest’ultima deve essere contattata per annullare la proposta di nomina, cosicché  l’aspirante risulti di nuovo nominabile ed il posto precedentemente assegnato venga riutilizzato per i successivi turni di convocazione, sempre che quella graduatoria permanente non sia andata nel frattempo esaurita e senza, peraltro, mettere in  discussione le nomine nel frattempo disposte.

Elenchi giornalieri delle nomine disposte

Al fine di consentire ai C.S.A. di effettuare le dovute verifiche sull’andamento delle operazioni presso le istituzioni scolastiche di riferimento, saranno predisposte apposite stampe di controllo che riportano l’elenco delle nomine effettuate. Le stampe sono prenotabili per ordine scuola e, nell’ambito della scuola secondaria per classe di concorso, o per intero o per un intervallo temporale indicato dal C.S.A..

Esse sono ordinate per classe di concorso e riportano l’elenco degli aspiranti nominati, in funzione del tipo di nomina (annuale, fino al termine delle attività didattiche o su spezzoni orari). La classe di concorso sarà associata all’istituto di riferimento che ha gestito il conferimento delle supplenze.

Per ciascun aspirante nominato saranno riportati i dati anagrafici, il codice fiscale, la sede assegnata e, in caso di nomina su spezzoni orario, la quota oraria di ciascuno spezzone.

Conclusione dell’operazione

Ogni scuola di riferimento pubblicherà al proprio albo l’elenco delle assunzioni disposte.  Elenchi completi con le assunzioni a livello provinciale saranno prodotti dal sistema informativo.

I dirigenti delle scuole di riferimento segnaleranno tempestivamente all’ufficio del CSA  eventuali casistiche particolari che l’istituto non sia riuscito a risolvere.  

Al termine delle predette fasi di convocazione, tutti i posti e le cattedre che non sarà possibile coprire mediante  il processo descritto in precedenza saranno assegnati da ciascun dirigente scolastico attraverso lo scorrimento delle rispettive graduatorie d’istituto.

Si precisa che per le disponibilità annuali e fino al termine delle attività didattiche che sopraggiungano entro il 31 dicembre continua ad operare la scuola di riferimento, nominando dalle graduatorie provinciali.

9.     Monitoraggi 

Il sistema informativo metterà a disposizione dell’amministrazione centrale e periferica alcuni prodotti di verifica sullo stato di avanzamento dei lavori,  elaborati in base ai dati inseriti sia  dagli uffici provinciali, sia dalle singole istituzioni scolastiche.

Tali prodotti saranno quotidianamente reperibili nella sezione monitoraggi all’interno del panel “AVVIO DELL’ANNO SCOLASTICO” presente nel sito INTRANET.