INTESA
tra
IL MINISTERO DELL’ISTRUZIONE,
DELL’UNIVERSITA’E DELLA RICERCA

e

LE ORGANIZZAZIONI SINDACALI
CGIL CISL UIL SNALS FIRMATARIE DEL CCNL 26-5-1999
E DEL CCNI 31.8.1999 DEL COMPARTO SCUOLA

  Il presente accordo è finalizzato alla ripartizione, per l’anno scolastico 2002-2003, in ambito provinciale e a livello di scuola, delle funzioni aggiuntive previste dall’art. 36 del CCNL e dell’art. 50 del CCNI per la valorizzazione della professionalità del personale amministrativo tecnico ed ausiliario. 

 LE PARTI

 PREMESSO CHE 

- le risorse stanziate per finanziare le funzioni aggiuntive  ammontano a € 95.544.526,33 pari a  185 mld di lire lordo Stato, derivanti da quanto previsto dall’art. 36 del CCNL, dall’art. 50 della legge 23 dicembre 2000, n. 38 e dall’art. 10 del contratto collettivo nazionale di lavoro relativo al secondo biennio economico 2000- 2001; 

- tali somme consentono di attribuire per l’anno scolastico 2002/2003 n. 92.796 funzioni aggiuntive complessive ripartite secondo  le allegate tabelle; 

 - le funzioni aggiuntive sono da attribuire al personale Amministrativo tecnico ed ausiliario dell’area A e B del comparto scuola, mantenendo, almeno, gli stessi livelli quantitativi assegnati alle province per gli a.s. 2000/2001e 2001/2002; 

- la ripartizione delle funzioni aggiuntive alle scuole per l’anno scolastico 2002/2003 e di quelle eventualmente non utilizzate dalle scuole è effettuata, a cura delle Direzioni Regionali, sulla base dei criteri fissati in sede di contrattazione decentrata regionale con le organizzazioni sindacali.

 CONCORDANO 

di confermare i contenuti dell’accordo dell’8/11/2001. In particolare:

1. – i criteri prioritari di indirizzo della contrattazione decentrata regionale, per cui in ogni istituzione scolastica dovrà essere assicurata:

a)   almeno una funzione aggiuntiva per ogni profilo professionale di assistente amministrativo, assistente tecnico, collaboratore scolastico e cuoco;

b)  per ogni scuola materna almeno una funzione aggiuntiva per il profilo di collaboratore scolastico in presenza di tempo antimeridiano, ovvero, due in presenza di tempo pieno,

c)   per ciascun convitto annesso o istituzione educativa autonoma, va garantita una funzione aggiuntiva per il profilo di collaboratore scolastico tecnico - guardarobiere -

 INOLTRE CONVENGONO

 DI CONFERMARE CHE 

2. L’attribuzione delle funzioni aggiuntive è effettuata sulla base  delle graduatorie di istituto di cui all’allegato n. 7 del CCNI 31.8.1999 come integrato dalle interpretazioni autentiche dello stesso contratto sottoscritte il 31 gennaio e 5 settembre 2000. 

3. Ai fini della formulazione delle graduatorie di istituto, il servizio prestato nelle istituzioni scolastiche dal personale transitato dagli enti locali, è equiparato a quello previsto dall’allegato “7” del CCNI del 31.8.1999. Analoga equiparazione va effettuata per il suddetto personale per tutti i titoli previsti dallo stesso allegato. 

4. Le funzioni aggiuntive assegnate alle scuole con presenza di alunni in situazione di handicap ed alle scuole materne, dovranno,  prioritariamente, essere utilizzate per soddisfare tali esigenze. Qualora il numero delle funzioni aggiuntive attribuite sia insufficiente per garantire lo svolgimento di tali attività, si dovrà dare attuazione a quanto previsto dall’ultimo capoverso della Tabella” D” allegata al CCNL 15.3.2001,come modificato dall’art. 4 dell’Accordo ARAN- OO.SS. dell’8 marzo 2002. 

Roma, 24/9/2002

 PER LA PARTE DATORIALE                 PER LA PARTE  SINDACALE 

          F.to Zucaro                                                   CGIL    :  F.to Righetti
                                                                             CISL     :  F.to Rossini
                                                                            UIL       :  F.to Lacchei   
                                                                             SNALS :  F.to D’Onofrio

Dichiarazione a verbale

Dichiarazione a verbale congiunta all’intesa sulla distribuzione delle risorse
per l’attribuzione delle funzioni aggiuntive

TABELLA