tra il Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca, nel seguito denominato Ministero, rappresentato dal Capo del Dipartimento per lo sviluppo dell’Istruzione, la Società di Linguistica Italiana, nel seguito nominata SLI, rappresentata dal Presidente, e il Gruppo di intervento e studio nel campo dell’educazione linguistica, nel seguito nominato GISCEL, rappresentato dal Segretario Nazionale.

VISTI i Protocolli d’Intesa tra il Ministero della Pubblica Istruzione, la SLI e il GISCEL, sottoscritti nel marzo 1994, nel giugno 1998 e il 29 gennaio 2001;

 

CONSIDERATO che il Ministero cura l’educazione e la formazione dei giovani nell’area linguistica in tutte le fasce scolari e, a tal fine, promuove sul territorio nazionale iniziative ed azioni di ricerca educativa e didattica, in stretto raccordo con tutti gli altri aspetti correlati allo sviluppo e alla crescita dei giovani e alla maturazione delle loro capacità espressive e simboliche;

 

CONSIDERATO che il Ministero, a seguito dell’entrata in vigore dell’autonomia e della ristrutturazione dell’Amministrazione centrale e periferica, svolge compiti di coordinamento in materia di formazione del personale scolastico, sostenendo e promovendo iniziative di formazione che siano coerenti e funzionali all’attuazione dei processi di innovazione legislativa contrattuale e regolamentare;

 

CONSIDERATO che la SLI è un’associazione di studiosi a vario titolo interessati al dominio linguistico, che promuove studi teorico-applicativi nel campo del linguaggio;

CONSIDERATO che il GISCEL (art.21 dello statuto SLI) associa docenti appartenenti ai diversi ordini e gradi di istruzione e ricercatori, con lo scopo istituzionale di promuovere e favorire la ricerca didattica nel settore dell’educazione linguistica;

CONSIDERATO che la SLI e il GISCEL contribuiscono con qualificati e organici interventi alla formazione del personale della scuola di ogni ordine e grado nel campo dell’educazione linguistica;

VISTI i risultati positivi delle collaborazioni e delle attività realizzate in attuazione dei protocolli precedentemente sottoscritti;

VISTA l’inclusione del GISCEL, nell’elenco delle Associazioni disciplinari accreditate dal Ministero per la formazione;

CONSIDERATO che appare necessario, in relazione ai diffusi processi di innovazione in atto nelle scuole, attivare ogni opportuna forma di collaborazione con le Associazioni professionali, gli Istituti di ricerca e con i Centri universitari, al fine di operare una riflessione comune sui contenuti disciplinari e sulle metodologie di insegnamento, e ottimizzare gli standard qualitativi degli interventi formativi;

 

1. Il Ministero, la SLI – Società di linguistica italiana e il GISCEL – Gruppi di intervento e studio nel campo dell’educazione linguistica, nell’ambito dello scenario aperto dalla riforma del sistema scolastico, s’impegnano di comune intesa e in stretta connessione con le istituzioni scolastiche, a promuovere e monitorare attività di ricerca-azione finalizzate all’elaborazione dei piani di studio ordinamentali, alla selezione dei contenuti disciplinari ed all’individuazione dei nuclei fondamentali propri dell’educazione linguistica, al fine di rendere effettivo patrimonio di tutti gli studenti l’uso ricettivo e produttivo della lingua italiana, delle lingue straniere e degli altri linguaggi.

2. Il Ministero, la SLI e il GISCEL, sulla base delle esigenze segnalate dal mondo della scuola e sulla base di indicazioni provenienti dal campo della ricerca, si impegnano a coordinare l’attuazione di un programma comune di interventi nel campo del linguaggio, anche in collaborazione con altre Associazioni scientifiche e professionali del settore, relativamente all’area della formazione iniziale e in servizio del personale scolastico, da realizzare in presenza o a distanza. L’area di intervento prevede iniziative di formazione sui profili disciplinari volti alla promozione della professionalità docente e alla produzione di materiali informativi/formativi per l’autoaggiornamento del personale docente. Sono previste, inoltre, azioni di socializzazione e di comunicazione relative all’utilizzo di metodologie didattiche e all’elaborazione di strumenti di autovalutazione professionale dell’efficacia dell’azione formativa. Particolare attenzione sarà dedicata alla promozione di attività di ricerca e sperimentazione specificamente indirizzate al recupero degli svantaggi linguistici, all’alfabetizzazione e allo sviluppo delle competenze linguistiche degli immigrati ed emigrati di ritorno, all’insegnamento dell’italiano all’estero.

3. La SLI e il GISCEL presenteranno ogni anno un progetto di massima di ricerca e studio finalizzato al perseguimento degli obiettivi di cui alla presente convenzione.

4. Tutti i materiali didattici prodotti in attuazione della presente Intesa saranno di proprietà del Ministero, che potrà diffonderli attraverso il sistema di documentazione educativa curato dall’Istituto Nazionale di Documentazione per l’Innovazione e la Ricerca Educativa (I.N.D.I.R.E.), gli Uffici Scolastici territoriali e le reti di scuole.

5. Per la realizzazione delle finalità previste dalla presente Intesa sarà istituito, entro 30 giorni dalla sottoscrizione, un apposito Comitato del quale faranno parte le rappresentanze istituzionali delle parti contraenti e le componenti tecniche utili per l’attuazione delle iniziative conseguenti all’Intesa. Il Comitato sarà presieduto da un rappresentante del Ministero. La prima riunione avverrà nei 30 giorni successivi alla sua formale istituzione in Roma, presso la sede del Ministero, dove verranno tenute anche le successive riunioni, a spese delle singole componenti.

6. Per l’attuazione dei programmi previsti dalla presente Intesa, il Ministero stanzierà risorse finanziarie, provenienti sia dai finanziamenti della Legge n.440/97 e finalizzate dalla Direzione Generale degli Ordinamenti all’attuazione dei Protocolli d’Intesa con le Associazioni disciplinari, sia dai finanziamenti specifici della Direzione Generale per la Formazione. La SLI e il GISCEL metteranno a disposizione le proprie risorse e le proprie competenze.

7. I profili organizzativi e di gestione afferenti all’attuazione del Protocollo d’Intesa saranno curati dalla Direzione Generale degli Ordinamenti che assicurerà, altresì, il necessario coordinamento con gli Uffici centrali interessati.

8. Al termine di ciascun ciclo di iniziative, il Comitato redigerà un’apposita relazione, comprensiva di rendiconti finanziari.

9. Il presente Protocollo d’Intesa entrerà in vigore alla data della stipula, avrà durata triennale e sarà rinnovato per un uguale periodo, salvo diverso avviso da una delle Parti, espresso almeno tre mesi prima della scadenza dei termini dell’Intesa.

Quanto sopra è stato letto, approvato e sottoscritto dalle Parti.

Roma, ……02 Agosto 2002…..……..

Il Capo Dipartimento dell’Istruzione… Pasquale Capo…

Il Presidente della SLI – Società di linguistica italiana Rosanna Sornicola..

Il Segretario Nazionale del GISCEL – Gruppi di intervento e studio nel campo dell’educazione linguistica… Cristina Lavinio…