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a cura di
Pino Santoro
FAQ/104
Domande e Risposte su Concorsi e Precariato
(Ultimo aggiornamento: 28.06.00)Gentilissimo Pino, sono laureato in Lingue ed ho superato le prove del concorso ordinario. Volevo chiederti se per l'assunzione in ruolo si dovrà aspettare il completamento delle operazioni di concorso a livello nazionale oppure se le regioni potranno assumere autonomamente una volta terminata la graduatoria locale.
Potranno assumere autonomamente.
Ho scaricato dal sito la disponibilità cattedre 99. E' possibile conoscere le cattedre disponibili 2000? Oppure sapere le immissioni in ruolo per singola disciplina e singolo provveditorato? Su quale sito sono se ci sono.
Chiedi troppo (anche per dei "segugi" dell'informazione come sono quelli di E&S).
Caro Pino, hai sempre sostenuto che per le 30 scuole delle graduatorie d'istituto si possono indicare i codici di quelle in cui e' specificato nel bollettino "non esprimibile dal personale docente". Mi potresti spiegare allora cosa significa questa dicitura e a cosa si riferisce?
Mi ci vogliono dieci minuti di tempo (che per il momento non ho).
Ma chi l'ha detto che Internet "disumanizza" i rapporti fra le persone? Oggi è il 22 Giugno - scadenza benedetta! - e forse possiamo permetterci di essere un po' più prolissi e un po' meno concreti. E' il giorno delle riflessioni: che scarpinata! Quanti dubbi, quante psicosi, a ben guardare quante stupidaggini abbiamo detto e ascoltato in questi ultimi due mesi! Ancora ieri, dopo aver spedito tutto, non faccio in tempo a tirare un sospiro di sollievo che giunge la telefonata di una mia carissima collega con gli ultimi!!! dubbi: lei ad un capo del telefono a parlare e io dall'altro a pensare "Guai a te se mi metti altre pulci nell'orecchio!". Già, credo che mai come in questa occasione le nostre orecchie siano state piene di pulci, zecche e insetti di ogni genere. La più grossa?: "Pino Santoro, Pino Santoro.... ma chi è questo Pino Santoro?!?" (frase ripetuta in questo periodo sempre con maggior frequenza soprattutto da sindacalisti ed impiegati del Provveditorato con tono risentito e stizzoso). Ve lo dico io chi è Pino Santoro - secondo me s'intende! Fino all'anno scorso io ero una di quelle che per ogni domanda, convocazione e robe del genere faceva totale affidamento su di una carissima collega - la stessa di prima - che dividendosi come una pazza tra SNALS, Provveditorato, telefonate chilometriche a sedicenti colleghe-sindacaliste riusciva alla fine a consigliarmi in modo preciso sul da farsi. Da parte mia io me la son sempre cavata dicendomi "Fatemi insegnare ma queste cose ... per carità! Per quanto mi sforzi non ci capirò mai nulla!" Lo scorso anno, proprio in questo periodo la mia collega però inizia una nuova gravidanza ed io sento il dovere non solo di non importunarla ulteriormente ma addirittura (come avrei fatto proprio non lo sapevo) di contraccambiare la sua collaborazione occupandomi io delle nuove situazioni: in quel periodo c'era tutto il movimento circa i concorsi riservati, la nuova classe di concorso A077, e poi le GP...Tutto quello su cui potevo contare era la mia solo forza di volontà, per il resto il BUIO. Navigando navigando, un giorno approdo però all'isola di Educazione e Scuola. Bella scoperta recita lo spot e così è stato: il mondo legislativo che fino a quel momento avevo ignorato comincia - manco a dirlo - a interessarmi. Non nego che, soprattutto in quest'ultimo periodo, ho rimpianto i giorni in cui compilavo le domande chiedendo informazioni a destra e a manca ma con una beata innocenza e incoscienza; questa volta non è stato così. Posso dire con certezza che tutto quello che ho fatto in quest'ultimo anno, l'ho fatto consapevolmente e di questo voglio ringraziare proprio quel Pino Santoro "Non vi fidate! ma chi è: un sindacalista? Un insegnante? Neanche fosse la Bibbia!" Pino Santoro non è la Bibbia e credo che basti leggere le FAQ per capire che, tranne pochissimi, quasi nessuno dei suoi interlocutori lo abbia creduto infallibile; e anzi, dirò di più, lui stesso è consapevole di questo, non per niente difficilmente si limita a darti una risposta che non sia accompagnata da un preciso riferimento legislativo. E allora grazie signor Santoro, con tutti gli aggettivi e gli epiteti che ti hanno affibbiato nelle FAQ (sarebbe interessante raggrupparli tutti!); grazie per averci fatto crescere - sono certa di interpretare il pensiero di molti in questo momento; grazie inoltre a tutti i collaboratori del sito e, tornando alla domanda iniziale, grazie per averci fatto conoscere tramite le FAQ tanta e varia umanità: qualche laureando in sociologia/psicologia/didattica avrebbe un bel po' di materiale per farci una bella tesi o magari tu stesso potresti farne un bel libro dal titolo "Ambiti Disciplinari: nevrosi e tic di accesso" individuando (è un po' come la storia di quei padroni che hanno sempre una certa somiglianza con i loro cani) le caratteristiche psicologiche di coloro che appartengono alle varie Aree! Scusa per la lungaggine, in compenso non chiedo alcuna risposta. Spero che tu voglia gradire l'omaggio allegato (deformazione professionale!). A presto con la nuova avventura della valutazione dei titoli: corsi e RICORSI storici!
Che scarpinata, ragazzi! Che fatica sovraumana! Penso spesso: "Ma chi me l'ha fatto fare, ad imbarcarmi". Poi arrivano questi attestati di stima, e ti convinci che tanta fatica forse è servita a qualcuno. E allora vai avanti, perché così dev'essere ("secondo necessità", come direbbe Severino, filosofo sommo).
Carissimo Pino, vorrei delucidazioni circa il punteggio che mi verrà attribuito nella grad. perm. Mi sono iscritta con modalità B con abilitazione riservata nella A049 con punti 90.80/100 e dunque equivalenti a punti 33 in base alla tabella A.
1) Nella classe A049 ai punti 33 verranno aggiunti punti 3 per l'abilitazione da conseguire in settembre ai sensi della 33/2000 per la classe A042?Non penso.
2) Circa il servizio relativo ad un anno scolastico in cui ho usufruito dell'aspettativa per malattia del bambino (entro il terzo anno di vita - non retribuita) e ho servizio effettivo per giorni 101 + 16 giorni di malattia (retribuita al 100%) = giorni 117, mi spettano ( 27 + 30 +30 +30) punti 8?
Certo.
Approfitto per augurarti Buone Vacanze. Te le sei proprio meritate!!!!!!
Grazie.
Gentile Sig. Santoro, vorrei sapere se effettivamente l'iter della pubblicazione delle graduatorie permanenti sarà quello indicato all'art.10 del DM 156: entro 30/7 pubblicazione provvisorie, entro 10 giorni reclami, entro 20/8 pubblicazione definitive.
Spero di sì (il DM è il 146, ma questo poco conta!).
Caro Pino, potresti darmi qualche informazione - se ne hai - sul regolamento per il conferiemnto delle supplenze per il prossimo a.s., che prevede per coloro che non sono ancora abilitati di fare domanda direttamente ai presidi? E' stato approvato? Dovrebbe essere approvato a breve? Se potessi darmi qualche indicazione al riguardo te ne sarei molto grata. Grazie come sempre.
Non è ancora stato registrato.
Egr. Prof. Santoro, sono un insegnante di scuola media superiore. Le sarei grato se potesse darmi qualche delucidazione sulla seguente questione. Ho prestato, in concomitanza ai cinque anni di studi universitari, 2 anni di servizio lavorativo presso un industria del Nord. All'inizio della mia carriera scolastica di ruolo avevo fatto domanda per riscattare gli anni di università (sia ai fini della buonuscita, che ho già pagato, sia ai fini pensionistici, che sto ancora pagando), e diversi anni fa (prima di pagare il riscatto degli anni di università ai fini pensionistici) avevo fatto pure domanda di ricongiungimento dei servizi resi all'industria. Evidentemente, nessuno si è accorto (neppure io!) delle due domande e quindi dei servizi concomitanti, e sto riscattando i cinque anni di università, quando potevo benissimo, pagando di meno (almeno così penso), far valere i due anni di lavoro. Perché chi di dovere non si è accorto di ciò? A questo punto cosa si può fare?
Mettiti in contatto con l'ufficio riscatti del provveditorato. Poi fatti assistere da un patronato sindacale per una verifica puntuale dei conteggi.
Dopo quasi 10 anni di insegnamento mi sono finalmente abilitata nella AO36. Avrò una buona posizione in III fascia. Temo però che gli insegnanti di Esercitazioni didattiche (tirocinio) attualmente in ruolo nella scuola elementare ma utilizzati al Magistrale, freschi di abilitazione nella AO36 possano scavalcarmi. Potranno usufruire del passaggio di cattedra (con quali tempi e modalità?) o verranno inseriti nella stessa mia graduatoria?
Potranno usufruire del passaggio di cattedra.
Tra l'altro non riesco a capire a quale classe di concorso afferisca il servizio prestato come tirocinio (ho consultato gli elenchi senza successo!)
Sicuramente non nella A036.
Vorrei sapere dove posso trovare le graduatorie dei candidati che hanno superato le prove scritte del concorso per la scuola media superiore tenutosi quest'anno. E se è possibile sapere quando si avranno i risultati della prova scritta di Matematica Applicata!
Non possiedo questi dati.
Siete sempre informatissimi su tutto, sapete forse qualcosa sul destino di noi IDR, abilitati con riserva nel primo concorso riservato? In particolare, quale sarà, se ci sarà mai, la nostra posizione nelle graduatorie permanenti? In caso di inserimento, seppur con riserva, i provveditorati ci chiameranno o no? Grazie per l'eventuale risposta e per tutto il vostro lavoro, siete insostituibili!
Non avete molte speranze, almeno per il momento.
Vorrei sapere se l'abilitazione come educatore da 3 punti nelle graduatorie permanenti per le classi A030, A029. Ti ringrazio per tutte le risposte date nei giorni scorsi.
No.
Chi è inserito nelle graduatorie permanenti in seguito dovrà comunicare anche ai presidi la scelta delle scuole?
No.
Altrimenti come fanno i provveditorati a fare tutte le graduatorie d'istituto e poi a comunicarle agli stessi?
Fanno, fanno.
Carissimo Santoro, ho appena consegnato la domanda per l'iscrizione nelle graduatorie permanenti...e già mi vengono dei dubbi!! Ho conseguito l'abilitazione nella classe A049 con il riservato, nella A047 con l'ordinario (ho superato l'orale il 15 giugno) e sono iscritta (O.M. 33/2000) per la A034. Nel modello 2 ho chiesto l'inserimento nelle graduatorie permanenti A049, A047, A038 e A034 (modalità G). Il problema è che sono anche in possesso del titolo di specializzazione polivalente per medie e superiori, ma mi hanno detto in provveditorato che non ci saranno graduatorie permanenti per il sostegno....è corretto, o avrei dovuto chiedere anche un inserimento nella AD00 e AD01? Se ho commesso un errore posso integrare la domanda?
Dovevi, se eri interessata, dichiarare anche il possesso del titolo di specializzazione. Non so se ti accetteranno un'eventuale integrazione.
Ho superato il concorso ordinario per titoli ed esami in francese ed inglese. Ho appena saputo di essere la prima nella graduatoria di francese pur avendo constatato che le pubblicazioni non mi sono state valutate. Ho infatti incluso fra i titoli svariati articoli e recensioni pubblicati in libri e riviste, ho tradotto un libro e ne ho curato un altro. La commissione però non ha tenuto conto di tutto ciò. Non c'erano a disposizione punti 1.50 per i titolo scientifici? Mi consiglia di far ricorso eventualmente per la graduatoria di inglese dato che in francese sono comunque la prima? Cosa si intende per titoli scientifici? Mi sembra tutto molto vago e a discrezione dei singoli.
Faccia ricorso.
Caro Pino, quali sono i termini per regolarizzare le domande per le nuove graduatorie? I provveditorati sono tenuti ad avvertire i partecipanti in caso di errori nel presentare titoli in modo lacunoso o non valutabile (es. fotocopie)?
Sì, sono tenuti. In ogni caso, all'uscita delle graduatorie provvisorie, vi sarà dato termine per segnalare eventuali errori od incongruenze.
Considerato che requisito per partecipare al riservato era quello di avere più di un anno di servizio, chi ha la fortuna di passare di ruolo dopo averlo superato deve ancora fare l'anno di prova?
Certo.
Ormai è fatta! La domanda per le GP è stata consegnata, ma ho mille dubbi ancora... Ero nel doppio canale per LIngua Tedesca (scuola media) e sono di ruolo nella scuola elementare dal 1/9/96. Al sindacato mi hanno fatto inviare una domanda di aggiornamento (variato stato di famiglia) nelle due province di AP e TE (dov'ero già inclusa) e una domanda di iscrizione a TE per la classe A546 (tedesco sc. superiore) ma alla lettera D (non A?) e per A345 e A346 (inglese medie e superiori) per il corso/concorso che devo fare a luglio (O.M. 153/99) alla lettera F. E' tutto giusto? Un grazie enorme enorme per la pazienza.
Sì.
Caro Pino ormai ho spedito la domanda di inserimento nelle graduatorie permanenti...ma mi è sorto un dubbio: per due anni ho insegnato come incaricata annuale in un liceo legalmente riconosciuto....facendo anche l'esame di idoneità a candidati esterni alla scuola in cui insegnavo, tale incarico può essere equiparato all'insegnamento nella pubblica, oppure no?
No. Ma è comunque titolo valutabile (metà punti) se prestato nella classe di concorso specifica.
Ti chiedo cortesemente, se hai ancora le forze!, di aiutarmi a comprendere il meccanismo delle immissioni in ruolo.Supponiamo che in una data provincia esistono, ad esempio, 30 cattedre effettive (di diritto): che succederà a settembre in tale provincia? Ovviamente lo so che pur essendo "Competentissimo" non hai la sfera di cristallo. Il mio quesito serve a capire con quale criterio il ministero decide che per tale materia si devono immettere in ruolo 20 anzichè tutti. Grazie e spero tanto che adesso ti riposi.
Non sono "competentissimo". Sbaglio anch'io, e quando accade lo riconosco pubblicamente, a differenza di certi Soloni che fanno i soldi con la consulenza un tanto al chilo. Cerco di usare il buon senso, quando la normativa non mi soccorre né mi aiuta a sbrogliare la matassa... Dunque: il numero delle immissioni in ruolo viene deciso dal Consiglio dei ministri; spetta poi al ministero, sulla base delle vacanze accertate dopo i trasferimenti del personale di ruolo, ripartire il contingente tra le varie province e relative classi di concorso. Il criterio adottato nel riparto è frutto di intesa (lì dove è possibile) con le OO.SS. territoriali.
Come mai non pubblicate anche le graduatorie esaurite relative ai posti a personale educativo nei Convitti nazionali e nei Convitti per sordi? D'accordo che il personale interessato non è numerosissimo, ma c'è! Oppure non ci sono graduatorie esaurite in tutta Italia?
Il MPI non ha comunicato questo dato, il che fa supporre che graduatorie esaurite non ne esistano in tutto il territorio nazionale.
NON SO' SE PUOI PUBBLICARLA NELLE FAQ MA UN ATTACCO COSI' PESANTE AI PRECARI STORICI DA PARTE DI UNA RAPPRESENTANTE DEL CENTRODESTRA COME LA APREA ANDREBBE PUBBLICIZZATO PER TRARNE LE CONSEGUENZE..... DALLA COMMISSIONE CULTURA NELLA SEDUTA DEL 20 GIUGNO 2000: VALENTINA APREA. La legge n. 124 del 1999 è stata elaborata come sanatoria. Tu ricorderai che è nata molto tempo prima, all'inizio della legislatura, anche se ha avuto un iter difficile, è stata modificata, ma rientra in quel famoso discorso del pezzo che non sta più insieme nel puzzle berlingueriano, perché a fronte di una scuola rinnovata, autonoma, noi adesso vogliamo rimettere in piedi il sistema delle graduatorie permanenti, che già come definizione fa venire la pelle d'oca perché non finisce mai, è un incubo per tutti, per l'amministrazione, per le scuole. Io voglio sposare la causa dei docenti che si sono iscritti alle SSIS e che si specializzeranno, però nel modo più serio possibile; questi sono signori professori, signori laureati, signori docenti e non sono secondi a nessuno, non devono avere il canale della graduatoria permanente, ma devono avere un canale preferenziale, in quanto spendono tempo e denaro e rappresentano la salvezza della nostra scuola, se vogliamo salvarla. Se poi invece deve diventare la solita macchina della proletarizzazione culturale e della sistemazione di tutti i soggetti che abbiano un minimo di titolo, fate voi; però noi vogliamo avere la coscienza a posto e dirvi che non ci sta bene che sia usato lo stesso metro, la stessa misura per quelli che appartengono ad un altro tempo, ad un'altra generazione, ad altri moduli di formazione.....
Si, è un attacco di violenza inaudita, come solo dalla Valentina Aprea ci si poteva aspettare. Ha un solo pregio: la rozzezza semplificatrice è compensata da un modo di affrontare i problemi molto poco democristiano.
Vorrei esprimere le mie perplessità sul fatto (ormai assodato) che gli istituti professionali passino alle dipendenze delle Regioni! Che cosa significherà ciò in termini di posti di lavoro effettivi e anche disponibili per il reclutamento: i posti saranno normalmente assegnati tramite i canali "concorso ordinario e graduatorie permanenti" o altro che non oso nemmeno immaginare? La riduzione dei posti prevista era dell' 1% o... No comment. Colgo l'occasione per ringraziarvi di tutte le utili informazioni ottenute sul vostro sito e tramite e-mail.
Nessun passaggio degli istituti professionali alle Regioni. Almeno a me non risulta.
Disponete di mailing list x settori specifici della scuola?
No.
Come si calcola il punteggio delle varie abilitazioni per questa graduatoria permanente?
Altre abilitazioni, relative allo stesso ordine scolastico (primaria da una parte e secondaria dall'altra) valgono tre punti, fino ad un massimo di dodici.
Chiedo cortesemente quanto segue: sono un'A.T.A. assistente amministrativo in un liceo di Verona. Potrei esser chiamata a sostituire il Segretario per una settimana di ferie (le sue). Quali sono i criteri che egli dovrà seguire, visto che in Segreteria siamo in sei - tutte ovviamente dello stesso Livello (anche se fino al 31 dicembre eravamo personale Enti Locali con livelli differenziati)? L'anzianità di servizio? L'anzianità anagrafica o che cos'altro? Mi potete dare il riferimento normativo?
Quello o quella a cui è stata attribuita la funzione aggiuntiva.
E' troppo chiedere di sapere qualche cosa entro stasera venerdi 23 giugno?
E' chiedere troppo.
Sono alcuni giorni che cerco l'indirizzo della sovrintendenza agli studi di Roma oppure quello del provveditorato,per avere gli esiti della prove scritta del concorso a cattedre per la scuola secondaria. Sapreste darmi qualche notizia al riguardo?
No.
Gentilissimo Pino, dopo la consegna della domanda per l'inserimento in GP (magari fosse acronimo di "gran premio") una collega mi ha chiesto se avevo anche contestualmente richiesto l'iscrizione all'albo degli insegnanti... Potresti spiegarmi che cosa sarebbe e se è necessario iscriversi? Milioni di grazie!
Non è previsto dal DM, per cui lascia perdere, almeno per il momento.
Sto aspettando ancora la risposta, anche se forse l'ho trovata da sola. Nel frattempo vi pongo il mio caso. Facendo il concorso a Roma, posso presentare domanda per le supplenze nella prov. di Bari in cui risiedo?
Sì.
Eventualmente io avessi la miracolosa fortuna di diventare supplente a Bari, le ore di supplenza in una prov. diversa da quella in cui si entra in graduatoria col concorso, verrebbero computate? Dimmi di si!!!
Sì.
Prego voler inviarmi l'indirizzo web per trovare l'elenco dei Trasferimenti 2000/2001 provincia di Catanzaro scuola elementare. Grazie, arrivederci.
www.istruzione.it
Caro Pino una domanda che potrebbe sembrare ovvia: la partecipazione all'esame di stato in qualità di commissario esterno permette di maturare punti spendibili per la graduatoria permanente? Se si, in che termini quantitativi?
Sì, secondo la tab. A allegata al DM.
Ho presentato domanda per l'inserimento nelle graduatorie permanenti nella provincia di Reggio Calabria. Posso per sopraggiunti motivi o altro chiedere il cambio di provincia?
Non è previsto.
Gentilissimo signor Pino, mi dispiace rubarle tempo per un quesito al quale probabilmente ha già risposto e che a me è sfuggito, ma mi preme domandarle come devo agire per poter cominciare a lavorare nella scuola ora che finalmente ho superato il concorso ordinario scuola "elmentare" (l'aggettivo forse è ormai obsoleto?). Specifico di non aver mai prestato servizio nella scuola. In particolare vorrei qualche notizia circa le graduatorie di circolo.
Per il momento deve attendere l'uscita del regolamento sulle supplenze, prevista per i prossimi giorni.
Caro Pino, il temuto 22 giugno è finalmente passato e tutti, nel bene o nel male, abbiamo inviato la famigerata domanda. Approfitto pertanto di questo momento di calma (che spero tu possa godere davvero, in attesa della prossima trovata ministeriale!!) per ringraziarti di cuore per tutto quello che fai per noi aiutandoci in ogni momento. Ormai sei diventato il nostro punto di riferimento e non passa giorno (credimi !!) che a scuola non venga fatto il tuo nome: qualunque sia il dubbio che ci tormenta c'è sempre qualcuno pronto a dire: "Vedi che a tal proposito Pino dice che...." Insomma, sei un mito!!!! E non possiamo fare a meno di te!!!!
Sentitamente ringrazio.
E' giusto riaprire i termini per fare partecipare ai corsi abilitanti 2, a chi nel frattempo ha maturato tutti i requisiti previsti dall' OM 33. Abbiamo tutti gli stessi diritti. Inviatemi una risposta o un parere, Grazie.
Io non la penso così.
Gent.mo Prof. Santoro, ho conseguito l'abilitazione nella A049 ai sensi dell'O.M. 153/99 e misono inserito nelle graduatorie permanenti. Contemporaneamente ho vinto un assegno di ricerca all'Universita'. Nel caso dovessi avere una nomina a tempo determinato (modello 3 o 4) posso usufruire di aspettativa per motivi di studio/ricerca?
Sì.
In una successiva integrazione delle graduatorie mi verrebbe calcolato il punteggio dell'eventuale servizio in aspettativa?
No.
Spett.le Edscuola, esiste un indirizzo internet per conoscere quali sono i corsi abilitanti tenuti dalle Università per la laurea in Matematica.
Può darsi, ma non lo conosco.
Gentilissimo Pino, mi sono abilitata con il riservato per la classe A049. Ho due quesiti da porti:
1) Devo richiedere il solo certificato di abilitazione per la classe A049 presso la Sovrintendenza Scolastica oppure uno per ciascuna classe nella quale risulto abilitata (A047,.....) con conseguente versamento di £ . 50.000 per ogni classe di concorso?Solo quello della A049.
2) Nella graduatoria permanente della classe A049 mi saranno riconosciuti anche 3 punti per ogni classe nella quale risulto abilitata, ovvero 3 punti per la A047, 3 per la A048,....?
No.
Nel ringraziarti ti auguro buone vacanze. Ciao.
Ciao.
Gentilissimo Professore, questa volta approfitto della sua pazienza e della sua competenza per i seguenti quesiti: 1) se qualcuno, nella dichiarazione sostitutiva del certificato di abilitazione, da allegare al modulo 2 per l'iscrizione alla GP, ha correttamente dichiarato il voto in ottantesimi (80/80) ed in maniera errata quello in centesimi (100/100 anzichè 89/100 trattandosi di concorso riservato), a cosa potrebbe andare incontro?
Doveva indicare il punteggio in centesimi e non in ottantesimi, se ha partecipato agli ultimi riservati. Comunque non succede niente.
2) quando sarà possibile, per chi non possiede alcuna abilitazione, fare domanda pe le supplenze temporanee ai presidi? Esistono gia dei moduli per questo?
Deve uscire a breve il regolamento.
Gentilissimo Pino, ho ancora bisogno di te! Vorrei sapere se è vero che, a seguito dell'approvazione della legge n. 62 del 10 marzo 2000 (se non mi sbaglio!) sulla parità scolastica, ai docenti di una scuola che abbia ottenuto la parità saranno riconosciuti 12 punti (anziché 6) per il servizio reso per un intero anno scolastico.
La conseguenza non è automatica, ma deve essere recepita nella normativa secondaria.
Vorrei inoltre sapere se gia a partire dal prossimo anno scolastico sarà possibile per alcune scuole godere degli effetti di tale legge. Spero di essere stata chiara!
Sì.
Sono una docente elementare specialista di lingua spagnola da 7 anni. Il direttore del circolo in cui insegno ha intenzione di cambiare l'organico da posto di L.S. spagnola a posto di L.S. inglese a causa di una richiesta fatta dai genitori. Il Consiglio di Circolo è contrario al cambiamento, il Collegio Docenti è favorevole. Può il dirigente cambiare il mio ruolo di specialista? Cosa posso fare? Chiedo cortesemente il Vostro aiuto per far valere i miei diritti e Vi ringrazio per la disponibilità.
L'insegnamento delle lingue deve tener conto della richiesta dell'utenza: verifichi che le cose stiano esattamente così.
Sono un insegnante di scuola elementare a tempo indeterminato in servizio a Napoli. Il prossimo settembre dovrei ottenere il comando presso il Ministero degli Affari Esteri. Potrò eventualmente frequentare i corsi abilitanti previsti per classe A019? Inoltre, in caso affermativo, e possibile poterli frequentare a Roma, citta dove otterro il comando, dal momento che ho presentato la domanda al Provveditorato agli Studi di Napoli? Per favore potreste indicarmi nelle risposte i riferimenti legislativi.
Presenta istanza, motivando le ragioni che ti impediscono la frequenza a Napoli. Il riferimento è all'OM 33/2000 e 153/99, che per altro non contemplano in modo esplicito questa possibilità, riconosciuta però nelle successive circolari esplicative dallo stesso MPI.
In base alla normativa vigente, quali sono le conseguenze per chi non accetta un eventuale incarico annuale?
Non lavora per due anni.
Può chiedere il reinserimento per l''anno successivo?
Non è previsto nessun depennamento.
Può, per quell'anno, ricevere incarichi da parte dei presidi?
Sì.
Caro Pino, ti ho già scritto forse qualche mese fa, vorrei sapere a chi mi devo rivolgere per sapere quando usciranno gli esiti delle prove scrite del concorso ordinario delle secondarie per storia e filosofia e filosofia e psicologia. Io l'ho fatto a Varese, un mio amico a Latina. Possono rispondere solamente i provveditorati?
Devi chiedere a loro.
Gentilissimo sig.Pino, sono una insegnante elementare precaria, ho insegnato dal 1966 al 1971 con varie supplenze ed incarichi, ho lasciato per un altro lavoro ed ho ripreso l'insegnamento nel 1990. A tutt'oggi insegno sempre nella scuola elementare e ottengo il conferimento a tempo determinato di una nomina annuale da parte del Provveditore, naturalmente sono inserita in graduatoria provinciale per incarichi e supplenze tra le non abilitate, sono inoltre riservista (orfana di guerra-forse l'unica in Italia a non avere un posto di lavoro fisso), la nomina negli ultimi anni, mi è stata data a prescindere dalla riserva, ma per la posizione in graduatoria. Ho partecipato al corso-concorso, avendone i requisiti, ho terminato e sono stata abilitata con il punteggio di 70/80 oltre a venti punti derivanti dall'anzianità di servizio (12*1,8) in totale quindi novanta punti. A richiesta verrò inserita nella futura graduatoria permanente, con quale punteggio? Considerato che nella attuale graduatoria provinciale ho 92 punti con l'ultimo aggiornamento del 95 e che con il servizio maturato ad oggi dovrei avere 150 punti, nella nuova graduatoria permanente in fase di 1^ integrazione che punteggio avrò?
Quello previsto dalla tab. A annessa al DM 146/2000.
Nel 50% dei passaggi in ruolo destinati alla graduatoria permanente verrà preso in considerazione il mio diritto alla riserva, presente nella graduatoria provinciale che verr&agr ave; sopressa?
Sì.
E per l'eventuale passaggio in ruolo, come posso far valere il mio diritto alla riserva, se la domanda di partecipazione al corso-concorso in base all' O.M. 153/99 non prevedeva l'inserimento di tale documentazione?
Guarda che dovevi, entro il 22 giugno, presentare domanda di inclusione nelle graduatorie permanenti, che sono altra cosa rispetto al corso-concorso.
Questo mio diritto lo devo far valere nuovamente in fase di 1^ integrazione della graduatoria permanente? Spero d'essere stata esplicita, mi dispiacerebbe farle perdere tempo a causa di scarsa chiarezza, in ogni caso per ciò che le sarà possibile, la prego darmi le risposte che riterrà più opportune con tanti tanti ringraziamenti.
Vedi risposta precedente.
Gent.mo Santoro, approfitto della Sua immensa disponibilità per esporle la mia situazione: sono un'insegnante elementare non di ruolo che ha superato il concorso riservato, ottenendo l'idoneità con il punteggio di 70/80 oltre a venti punti di servizio, per un totale di 90 punti (che in base all'allegato A dovrebbero trasformarsi in 30 punti utili per la GP). Pertanto nella GP permanente, considerato tutto il servizio, dovrei entrare in terza fascia con il punteggio di 192 punti, sono inoltre in possesso della riserva M. La mia domanda è questa: oltre ad avere la possibilità di passare di ruolo con il punteggio normale, l'appartenenza ad una categoria protetta mi dà la possibilità di passare di ruolo nel corrente anno scolastico?
Dipende dai posti.
Se non ci saranno passaggi in ruolo per i vincitori del concorso ordinario ancora in corso, il 50% a loro destinato verrà destinato tutto alla GP?
Sì.
E se si, che percentuale è destinata ai riservisti?
7%.
Gent.mo Prof. Santoro, dopo tanti anni di precariato, dopo tanto tempo e danaro spesi per seguire corsi abilitanti riservati, dopo tanto lavoro e impegno per partecipare ai concorsi ordinari, ci si presenta la non bella prospettiva che centinaia di insegnanti di ruolo vengano ad inserirsi su queste cattedre cui noi aspiriamo da tanto tempo. E tutto ciò a causa di questi corsi abilitanti riservati, nati per noi precari, ma ai quali possono partecipare anche gli insegnanti di ruolo, che uno stipendio fisso e sicuro già lo hanno. Si potrebbe sapere una volta per tutte come funziona questa storia? E quali sono le modalità per questi passaggi di cattedra?
Ho già avuto modo di spiegarlo. Vedo che non sei stato attento.
E' vero che bisogna richiedere tre certificati di abilitazione: uno attestante l'abilitazione, un altro per il punteggio ed uno per iscriversi all'albo degli insegnanti? Che versamento bisogna effettuare oltre alla marca da bollo da allegare? Il versamento deve essere effettuato alla Tesoreria Regionale o all'Ente Diritto allo Studio Universitario di Torino visto che mi sono laureata all'Università di Torino?
Chiedi solo il rilascio del certificato di abilitazione; il versamento va fatto all'opera dell'università presso cui ti sei laureata. L'importo varia da università ad università, e quello dell'università di Torino non lo conosco.
Volevo avere ragguagli su quanto segue: sono una docente immessa in ruolo alle scuole elementari con contratto a tempo indeterminato il 25/10/1999, ma utilizzata in questo anno scolastico 1999/2000 presso una scuola superiore con contratto a tempo determinato (dal 18/09/99) da parte del provveditore fino al 31 agosto 2000 (sono laureata in Matematica e presto servizio da circa 10 anni come precaria nelle scuole superiori in Matematica e Matematica e Fisica. Dall’11 febbraio sono in interdizione per gravidanza a rischio e la data del presunto parto è prevista per il 17/10/2000. Il contratto stipulato per le scuole elementari decorre giuridicamente dall’inizio dell’anno scolastico 1999/2000 ed economicamente dalla data di effettiva assunzione in servizio (testuali parole del contratto), quindi per questo anno non mi è stato possibile svolgere l’anno di prova nelle scuole elementari. In base alla nuova legge per i congedi parentali, io potrei andare in gestazione un mese prima della data del presunto parto (17/09/2000) e rimanerci fino a 4 mesi dopo il presunto parto(17/02/2001). Mi è stato detto da alcune colleghe che i 5 mesi di astensione obbligatoria sopra citati possono essere validi ai fini del conteggio dei 180 giorni richiesti come anno di prova. Volevo sapere se ciò corrisponde a verità e in caso di risposta affermativa volevo sapere se, perché ciò sia valido, io debba prendere servizio presso la scuola elementare dove sono stata nominata per almeno un giorno prima di entrare nell’astensione obbligatoria (17/09/2000) o se ciò non è necessario. In questo caso, se i 5 mesi sono validi ai fini dell’anno di prova, non mi resta altro che completare alla fine dell’astensione obbligatoria (17/02/2001), i 180 giorni che mancano alla conclusione dell’anno di prova e poi mettermi eventualmente in astensione facoltativa. Infine sempre a detta delle mie colleghe io sarei attualmente retribuita dal tesoro come insegnante delle scuole superiori e non come insegnante elementare e ciò si protrarrebbe fino alla data del 17/02/2001(fine dell’astensione obbligatoria) se io in realtà non prendessi servizio alle scuole elementari prima del 17/09/2000 data di inizio dell’astensione obbligatoria per il motivo per cui sopra. Nel caso in cui invece prendessi servizio alle scuole elementari anche per un sol giorno allora sarei retribuita da insegnante elementare. Le chiedo scusa per le lungaggini del testo ma ho voluto spiegarle (spero di esserci riuscita) la mia situazione. La ringrazio anticipatamente.
Le fonti normative relative al periodo di prova sono le seguenti:
- artt. 58 e 59 del D.P.R. 31 maggio 1974, n. 417;
- art. 30 della Legge 9 agosto 1978, n. 463;
- art. 2 (commi da 14 a 20) della Legge 20 maggio 1982, n. 270.
Le norme suddette sono tuttora valide, ad eccezione di quanto indicato dall'art. 30 della Legge 9 agosto 1978, n. 463, che prevedeva - per i vincitori di concorso - l'effettuazione di un tirocinio guidato della durata di un anno scolastico.
Si deve tener presente che la Legge 20 maggio 1982, n. 270, introduce l'anno di formazione per i soli vincitori del concorso ordinario. I docenti immessi in ruolo per effetto di leggi speciali non sono interessati all'anno di formazione, mentre per tutto il personale (vincitore di concorso ordinario o comunque immesso in ruolo) è prescritta l'effettuazione del periodo di prova della durata di un anno scolastico (180 giorni).
L'anno di formazione, che è valido come periodo di prova, si conclude con la discussione, da parte dei docenti interessati, di una relazione circa le esperienze e le attività svolte nel corso dell'anno; tale discussione si effettua con il Comitato per la valutazione del servizio, previsto dall'art. 8 del D.P.R. 31 maggio 1974, n. 416.
Agli effetti del compimento del periodo di prova non si computano i giorni di congedo straordinario o di aspettativa, mentre invece sono computati:
- il primo mese di assenza per maternità;
- le quattro giornate di riposo previste dalla Legge 23 dicembre 1977, n. 937;
- i giorni compresi tra il 10 settembre e la data d'inizio delle lezioni; purché in tale periodo si riunisca il collegio dei docenti per la elaborazione del piano annuale delle attività didattiche;
- il periodo conseguente all'eventuale termine anticipato delle lezioni in casi non previsti ed eccezionali.
Si regoli di conseguenza.
Caro Pino, a partire da settembre dovrei usufruire di un assegno di ricerca annuale presso una università italiana. Sono inserito nelle graduatorie permanenti per A047 Matematica e in servizio fino al 31 agosto. Qualora dovessi essere nominato dal provveditore per un supplenza annuale (come si è verificato quest'anno), potrei chiedere l'aspettativa per studio e ricerca senza retribuzione, al fine di accumulare punteggio?
Potresti chiedere l'aspettativa. Dubito però che tale periodo ti possa essere riconosciuto, dal momento che non è retribuito.
Il nostro provveditorato, a chi ha consegnato la domanda per le G.P., ha consigliato di andare tranquillamente in vacanza perchè "tanto non apriamo nemmeno le buste, il ministro congelerà tutto fino al prossimo anno". Orrore, terrore e soprattutto rabbia. Premetto che il ns provveditorato è tra i peggiori, ma veramente possono dire una cosa del genere se non viene niente di ufficiale dal ministro, come dobbiamo comportarci se alla scadenza del 30 luglio Livorno non ha ancora "partorito"? E se ciò che affermano fosse vero, perchè farci fare domanda ora? Cosa è, sadismo gratuito? Io controllo quotidianamente l'attività del M.P.I. ma ancora non ho letto niente riguardo al "congelamento". Tu, Pinochesaitutto, mia guida continua da quando ho iniziato il travaglio del corso, cosa sai in proposito? Non vorrei sembrarti retorica, ma sei stato e sei un punto di riferimento non solo per me, ma per tutti i precari che conosco e che non sono ancora "internettizzati". Sono diventata più ricercata di qualsiasi sindacato. E ti devo dire che grazie alle tue faq, ho fatto fare pessime figure ai nostri sindacalisti. Sai che la CGIL scuola della mia città, e della quale ero un'assidua frequentatrice (anche perchè è l'unico sindacato-scuola della mia cittadina) spesso mi interpella per chiarimenti?
Fatti pagare. :-)))) Quanto ai funzionari ignavi, mandali a cagare.
Ancora grazie Insostituibilepino
Prego, ma anche grazie per la stima e l'apprezzamento.
Non riesco a trovare da nessuna parte notizie sull'esito delle prove scritte del concorso ordinario classe A019, provincia di Napoli. Dove cercare?
Non lo so.
Caro Pino grazie di tutto.
Grazie anche a voi, visto le cose che ho imparato in questi lunghi mesi...
VERGOGNA PER L'ATTACCO VIOLENTO AI PRECARI STORICI DA PARTE DI UNA RAPPRESENTANTE DI FORZA ITALIA, L'ON. VALENTINA APREA, IN COMMISSIONE CULTURA NELLA SEDUTA DEL 20 GIUGNO 2000. Tanti precari della scuola, delusi dalla sciagurata politica del governo del centrosinistra, attendevano con ansia le prossime elezioni politiche per contribuire a segnare una svolta nella scuola italiana. Se queste sono le posizioni del Polo e di Forza Italia, alle prossime elezioni confermeremo l'astensione attuata per le elezioni europee!
Caro collega, quali aspettative può aprire una vittoria del Polo alle prossime politiche per coloro che operano nella scuola pubblica? Assolutamente nessuna. Non ho mai avuto dubbi inj proposito, soprattutto da quando a rappresentare la politica scolastica del Polo sono stati chiamati personaggi come l'Aprea e la Napoli.
Sono un laureato in Ingegneria Elettronica. Mi sono laureato nel 1991, e per 4 mesi del 1991 e per l'intero anno scolastico successivo ho prestato servizio come supplente annuale in Istituti Tecnici della provincia di Bari. A settembre del 1992 ho abbandonato il mondo dell'insegnamento per entrare nel mondo delle aziende private. Credo sia stato un errore. Sono soltanto iscritto nelle graduatorie dei precari della provincia di Bari. Se volessi tentare di rientrare nella scuola (in qualunque provincia), come supplente, qual'é la via più logica da seguire? Vi sono corsi abilitanti per il mio caso?
Dovrebbe uscire a breve un regolamento che le consentirà di includersi nelle graduatorie per supplenza delle scuole.
Inoltre é possibile utilizzare Internet per presentare domande di supplenza ai Provveditorati o é un mezzo ancora non autorizzato?
Non è ancora utilizzato.
Concorsi@edscuola.com
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