presenta a cura di Pino Santoro
	FAQ/187 Domande e Risposte su Concorsi e Precariato (Ultimo aggiornamento: 15.01.01) Ciao, vorrei sapere quando si faranno le nomine dal provveditore per gli abilitati. Vorrei sapere anche se ci saranno dei nuovi corsi abilitanti di lettere per coloro che non hanno potuto parteciparvi l'anno scorso (visto che ora hanno raggiunto i 360 giorni), e che fine faranno i non abilitati: saranno aggiornati i loro punteggi? In quale fascia saranno? Dovranno rifare le domande ai presidi? GRAZIE Troppe domande. I corsi abilitanti ci saranno (vedi OM 1/2001 sul ns. sito). Per le supplenze bisogna attendere. Preg.mo Sig. Pino Santoro, gradirei sottoporre alla sua cortese attenzione il seguente quesito: la mia fidanzata ha conseguito l'idoneità nei due concorsi ordinari (materna ed elementare). Attualmente si trova in posizione utile nella graduatoria regionale per una verosimile assunzione in ruolo. Il problema è il seguente: giorno 4 dicembre 2000 si è laureata in Psicologia è vorrebbe intraprendere il tirocinio professionale per la professione di psicologo (periodo  1 marzo 2001 - 28 febbraio 2002) poichè la durata del tirocinio deve essere di un anno consecutivo in caso di assunzione con contratto a tempo indeterminato da parte del Ministero della Pubblica Istruzione a decorrere dal 1 settembre 2001 potrebbe prendere servizio nella scuola anche per un giorno e mettersi in aspettativa per finire il tirocinio (anche senza retribuzione da parte del Ministero della Pubblica istruzione) e rinviare l'anno di prova a quello successivo? Sì. Oppure, poichè non ha sostenuto il periodo di prova nella scuola, rischia di dover prendere servizio per non perdere il posto (tanto agognato) finire, quindi, l'anno di prova con conseguente vanificazione del periodo di tirocinio professionale svolto da marzo 2001 al 31 agosto 2002? La ringrazio sin d'ora se mi potrà dare una mano a risolvere il mio quesito. Vedi risposta precedente. Con deferenza. Non sia deferente. O sommo Pino Santoro, "a Te ci rivolgiamo noi figli della burocrazia", per avere delucidazioni sul Decreto Ministeriale 18 maggio 2000, n. 146 (in GU - 4a serie speciale - n. 40 del 23 maggio 2000) Termini e modalità per la presentazione delle domande per la prima integrazione delle graduatorie permanenti, ai sensi del regolamento adottato con DM del 27 marzo 2000, in particolare dell’art. 2, comma 4 che così detta: "III fascia: (art. 2, comma 4, lettera a2 e comma 5 del Regolamento) personale docente ed educativo che matura i requisiti previsti dalla seconda fascia alla data di scadenza del termine per la presentazione delle domande d'inclusione nella graduatoria permanente, ivi compresi coloro che superano le prove della sessione riservata di esame indetta ai sensi dell'art. 2, comma 4, della legge 124/99. Per il requisito del servizio si dovrà fare riferimento al periodo intercorrente tra il 1° settembre 1996 ed il termine di scadenza di presentazione della domanda." Leggendo l'allegato A sui servizi che così detta: "Per l'insegnamento in scuole materne o elementari o in istituti di istruzione secondaria o artistica statali, ivi compreso l'insegnamento prestato su posti di sostegno a favore degli alunni portatori di handicaps, o per il servizio prestato dal personale educativo, relativo al posto o alla classe di concorso per il quale si chiede la partecipazione al concorso per soli titoli, sono attribuiti: ......... Rileggendo la Nota del 1 giugno 2000 Prot. n. D1/4247 Oggetto: D.M. n. 146 del 18 maggio 2000 - termini e modalità per la presentazione delle domande per la prima integrazione delle graduatorie permanenti, ai sensi del Regolamento D.M. n. 123/00 - Indicazioni operative, in particolare: Requisito del servizio per l’inserimento nella 2° e 3° fascia---Si richiama l’attenzione sulle disposizioni contenute nel Regolamento adottato con D.M. 27 marzo 2000 e nel D.M. attuativo 18 maggio 2000 (art. 3, comma 2), in cui viene precisato che il servizio utile a tali fini è quello necessario per la partecipazione ai soppressi concorsi per soli titoli, cioè un servizio di 360 giorni nella scuola statale, prestato nel settore scolastico (scuola materna e/o elementare, istruzione secondaria, personale educativo) cui afferisce l’abilitazione o l’idoneità posseduta. Da qui la domanda non possono essere inseriti in terza fascia  i docenti che alla data di scadenza per la presentazione delle domande d’inclusione nella graduatoria permanente, non sono in possesso del requisito dei 360 giorni di servizio prestato nelle scuole statali nel triennio scolastico antecedente la data di presentazione della domanda d’inclusione nelle graduatorie stesse in quella classe di concorso in cui sono abilitati e in cui hanno chiesto l'inserimento in graduatoria permanente. In poche parole non possono essere inseriti in terza fascia i docenti che  hanno di solo servizio  meno di 24 punti? Non è sempre vero. Ringraziando della comprensione e della risposta che vorrà darmi, invio gli auguri di un felice anno nuovo. Sempre riconoscente. Ricambio gli auguri. Vorrei cortesemente e brevemente illustrarle la mia situazione. Mi sono abilitato nella sessione riservata indetta nel '99 nella A020 e sono incluso nelle GP della provincia di Varese al VII posto. I posti previsti per l'immissione in ruolo in detta provincia sono 12 (6+6), ma il numero di persone che ha superato il concorso ordinario nella A020 in Lombardia è inferiore a quello dei posti disponibili per il ruolo (129 in totale, quindi presumo 65 per l'ordinario e 64 per il riservato). I restanti posti non assegnati per l'ordinario verranno assegnati al riservato nel corrente anno? Se si come verranno ridistribuiti tra le varie provincie della Lombardia? Grazie. Vengono redistribuiti quelli di risulta. Ai sensi del D.L. 240/2000  art. 1 comma 5 il diritto alla riconferma, nel caso di supplenza annuale conferita dal provveditorato sulla base delle graduatorie permanenti, opera solo ed escusivamente a favore di quelli nominati dal provveditore nell'anno scolastico 1999/00  o anche a favore di chi nominato dai dirigenti scolastici all'inizio dell'anno scolastico (18.09.00) sulla base delle graduatorie d'istituto e al solo fine di garantire il normale inizio delle lezioni? Vale per entrambi, se occupano posti su cui ha diritto di nomina il Provveditore agli studi. E in caso affermativo ciò può avvenire in danno di chi è utilmente collocato nella graduatoria permanente? Dalla lettura della C.M. 220/2000 sembra che il diritto alla ricoferma operi solo ed esclusivamente a favore di chi nell'a.s. 1999/00 sia stato benificiato di nomina da parte del provveditorato, fatto salvo il diritto di graduatoria. E' gradita tempestiva risposta al fine di evitare inutili contenziosi giudiziari. C'è un principio generale da sempre operante: il supplente temporaneo in servizio resta confermato in occasione delle nomine del provveditore, a parità di condizioni economiche, nel posto che occupa. Sono laureta in giurisprudenza (anno accademico 1994-95). Cosa dovrei fare per diventare insegnante di diritto? Abilitarsi. Gent.mo Pino Santoro, vorrei cortesemente sapere se e' vero che, avendo prestato servizio solo nelle scuole private, si rimane sempre in quarta fascia nelle GP. Sì. Volevo chiedervi qualcosa circa la pubblicazione delle graduatorie permanenti per l'insegnamento nella scuola secondaria. In particolare sono interessata alle classi di concorso 47A e 48A. Tramite internet sono venuta a conoscenza di quelle della provincia di Taranto e Foggia. Vorrei sapere se ci sono dei siti che pubblicano quelle della provincia di Brindisi e Bari. Grazie Non lo so. Gent. mo prof. Santoro, sono un laureato in filosofia in possesso di un'abilitazione (appena conseguita a Roma) per le classi di concorso A043 e A050 (italiano, storia e geografia, ecc.); il voto della prova scritta è 30/40, mentre quello della prova orale è 29/40. Poiché ho anche superato le prove d'ammissione per il corso biennale di abilitazione per la classe A037 (filosofia e storia) che si terrà in Campania da quest'anno, ho bisogno di sapere quanti insegnanti di filosofia si stima serviranno nei prossimi anni. In generale, poiché devo decidere se fare supplenze al nord come insegnante d'italiano o seguire per due anni il corso d'abilitazione in filosofia, ho bisogno di tutti i dati utili per capire quale delle due strade sia la meno lunga per arrivare ad avere un posto fisso. Le sarò grato se mi darà almeno qualche indicazione su dove cercare le informazioni che mi servono. La stima delle disponibilità è un'impresa difficile, complessa, quasi disperata. Non la so proprio aiutare. Carissimo Pino, intanto tanti auguri per il nuovo anno! Ti scrivo per un consiglio. Sono la prima fra i non nominati per le supplenze annuali in una delle graduatorie permanenti del provveditorato di Perugia (le nomine ci sono state poco prima di Natale in quanto le graduatorie permanenti definitive sono uscite i primi di dicembre). Ora sto aspettando le chiamate dei presidi, solo che il provveditorato non ha ancora preparato le nuove graduatorie di istituto da passare alle singole scuole e queste stanno chiamando in base alle vecchie graduatorie di istituto, nelle quali io occupo una posizione molto più arretrata. Le nuove graduatorie saranno pronte non prima della meta' di gennaio. Secondo te, questa situazione e' regolare oppure ci sono gli estremi per un ricorso? Grazie di cuore. Estremi per un ricorso ci sono sempre, visto il casino che regna sovrano nelle scuole quest'anno. Le disposizioni ministeriali purtroppo non ti danno ragione, però (vedi CM 276/2000). Salve scivo da Lecce, avrei bisogno di sapere le tracce dello scritto del concorso classe 19A Giuridico economico grazie Non le abbiamo. Innanzitutto complimenti per il vostro lavoro. Ho superato il concorso ordinario, per titoli ed esami, per ottenere l'abilitazione all'insegnamento della Fisica nella provincia di Campobasso. Adesso posso iscrivermi, oltre che nella graduatoria permanente di un'altra provincia (quando si riapriranno i termini per le iscrizioni), anche nella relativa graduatoria del concorso per soli titoli ed esami di altra provincia? No. Ed all'albo degli insegnanti di Fisica di un'altra provincia? A cosa le servirebbe? Sono molto preoccupato sulla prova pratica che mi accingo ad affrontare a breve per la classe di concorso 60/A. Non riesco a trovare delle indicazioni chiare su come si svolgera' e quale sia il tipo di preparazioe ottimale per superare la prova stessa. Mi puo' dare un aiuto in tale senso? No. Salve, ho quasi trenta anni e sto per laurearmi in "scienze dell'educazione" presso l'istituto universitario " S. Orsola Benincasa " di Napoli. Vorrei sapere se, pur avendo scelto come inidirizzo caratterizzante del mio corso di laurea "Esperto nei processi formativi", posso anche insegnare? Sì. E quali  discipline esattamente? Si legga la tab. A allegata al DM 39/98 (lo trova sul ns. sito). E, in considerazione delle novità di questi ultimi tempi cos'è che dovrei esattamente fare per potermi aprire questa strada? Abilitarsi. HO PARTECIPATO AL CONCORSO A CATTEDRA, REGIONE CAMPANIA, PER L'INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO E DELLA STORIA. PUR AVENDO SOSTENUTO ANCHE LA PROVA ORALE DA DIVERSO TEMPO, AL PROVVEDITORATO DI NAPOLI NON SANNO QUANDO USCIRANNO LE GRADUATORIE DEFINITIVE. E' POSSIBILE SAPERE PERCHE' CI TROVIAMO IN QUESTA SITUAZIONE? A CHI RIVOLGERSI PER SAPERE QUALCOSA? Deve chiederlo al provv. di Napoli. Vorrei sapere gli ultimi concorsi dell'anno 2001 Quali, visto che l'anno è appena iniziato? Gentilissimo Sig. Santoro, sono una trentenna laureta in filosofia (febbraio 1998), tra la fine dello scorso anno e l'inizio di questo ho fatto sia il concorso per l'insegnamento nella Scuola Media (italiano, storia e geografia), sia per l'insegnamento della storia e filosofia nelle Scuole Medie Superiori: il primo presso Vicenza, il secondo a Padova. Ovviamente, visto che non mi è stato comunicato nulla, presumo di non essere passata, a quest'ora avranno finito anche le prove orali, ma cio' non toglie che io VOGLIA SAPERE COMUNQUE L'ESITO DELLE PROVE. Ho provato decine di vole a ricerca in Internet l'esito di queste prove scritte (alcuni amici mi dicevano che lì sarebbero stati pubblicati gli esiti), ma INVANO. PER CORTESIA MI PUO' DIRE DOVE POSSO TROVARE LE RISPOSTE CHE CERCO???? Grazie in anticipo! Non la so aiutare. Gentilissimo dottor Santoro, ho fatto l'ultimo concorso ordinario di lingua inglese, ho diritto ad essere inserita nella graduatoria permanente con il solo punteggio dell'abilitazione? l'esame orale è stato da me sostenuto in data precedente al 22.06.2000 data della scadenza presentazione graduatoria permanente. Non ne ha diritto. Ho 22 anni e un diploma per psicomotricisti, vorrei seguire un corso di specializzazione per maestra di sostegno, naturalmente ho la maturità magistrale, non so a chi rivolgermi! mi potete aiutare nella ricerca? Alle Università, deputate a gestire i corsi. Gent.mi informatori, da quando si è concluso lo scorso anno scolastico e la tornata dei concorsi ordinari vago praticamente nel buio. Vi prego immensamente di rispondere a questa mia e cercare di rendermi chiara la mia situazione: insegno nelle scuole elementari, come supplente, già da qualche anno, situazione che mi ha permesso di accumulare circa 550 gg. di servizio. Attualmente sono in maternità, periodo che si concluderà alla fine di aprile. Il 1° punto critico è che non possiedo alcuna abilitazione, non avendo purtroppo superato alcun concorso. Il 2° punto critico è che alla data di presentazione della domanda di partecipazione allo scorso e ultimo concorso riservato non avevo ancora accumulato i dovuti 360 gg. di servizio. Le mie domande sono: 1) devo aspettare l'uscita dell'ordinanza che permette ai non abilitati di poter essere inseriti in qualche graduatoria o esiste attualmente qualche possibilità, visto il servizio già prestato nelle scuole, che mi permetta di muovermi diversamente e con maggiori possibilità di proseguire con l'insegnamento? Vedi l'OM 1/2000 (sul sito). Contiene una piacevole sorpresa. 2) si dice che è prevista una nuova tornata di concorsi riservati, se la notizia è fondata quando uscirà l'ordinanza applicativa ed io vi potrò partecipare? Vedi risposta 1. 3) allo scadere del periodo di maternità obbligatoria, posso fare ancora riferimento ai circoli didattici, nelle cui graduatorie sono stata inserita fino all'ultimo conferimento di supplenza, per nuove supplenze?  INSOMMA, CHE DEVO FARE? Grazie per l'attenzione e la disponibilità prestatami. Incomincia a studiare. Ho letto sul televideo della rai che è stata approvata una legge (non ho il riferimento) per cui gli spezzoni avranno un completamento con ore a disposizione all'interno dell'istituto ... così la regola di completare la cattedra con più spezzoni in scuole diverse andrà in disuso e forse non esisteranno più le "cattedre orario" e non ci si dovrà spartire in modo disagevole trapiù istituti comprensivi ... forse si arriverà ad avere un stipendio umano pure per i neo assunti. Chiedo conferma e rif. legge. Il provvedimento era contenuto nel collegato alla finanziaria dell'anno scorso, approvato con enorme ritardo. E' compatibile tutto ciò con la diminuzione della spesa pubblica? (stento a crederci!) Sì (spero abbiamo fatto i conti giusti!) Forse da un lato si cercherà di far diventare cattedre gli spezzoni grossi (>6 ore) e di annullare tutti quelli piccoli dando delega ai Presidi di aumentare l'orario dei Prof. di ruolo? (ipotesi azzardata!) Mica tanto! Eppure, il decreto delle supplenze parla di possibilità completamento degli spezzoni in più istituti! Sarò grato anticipatamente per un chiarimento in merito. Con l'organico funzionale (per altro già adottato sperimentalmente in molti istituti italiani) le cose non staranno più così. E' vero che chi ha già fatto 2 riservati non potrà più fare il terzo ? Auguri e ciao!! E' vero. Carissimo Pino, ringraziandoti anticipatamente per le sollecite risposte che mi vorrai fornire, scusandomi se la presente domanda è stata già posta da qualcuno, ti chiedo: 1) essendo in possesso di abilitazione per la scuola elementare, materna ed avendo fatto richiesta, ai sensi dell'O.M. 33/2000 per ottenere l'abilitazione nella A036 (filosofia e pedagogia) posso produrre il modello 2 per la scuola elementare e materna in una povincia "x" e per la A036 in una diversa provincia "y"??? No. 2) Una mia amica, essendo già di ruolo nella scuola elementare ed avendo presentato domanda, ai sensi dell'O.M. 33/2000 per la Classe A036, può produrre nella provincia prescelta il solo modello 2 o è obbligata a produrre anche i modelli 3 e 4??? Solo il modello 2, certo. 3) nel caso, per motivi personali, non si accetti il posto in ruolo per le scuole elementari, si viene depennati dalla graduatoria permanente anche per la Classe A036??? No. Gentile e Santo Pino, scusami se torno ad importunarti ma i dubbi sono veramente tanti, sono in possesso dell'abilitazione A049 (matematica e fisica) conseguita ai sensi dell'O.M. 153/99 e ho prodotto domanda per conseguirne un'altra (A072) ai sensi dell'O.M. 33/2000. Desidererei sapere se posso presentare i modelli 2 e 3 per la A049 e altri modelli 2 e 3 per la A072 nella stessa provincia o se sono obbligato a presentare un solo modello 2 e un solo modello 3 in una stessa provincia. Unica provincia. Nel caso fosse possibile la prima ipotesi potrei presentare i modelli 4 separatamente, in modo da chiedere complessivamente le supplenze in 60 istituti superiori?? No. Sono laureata in Lingue e letterature straniere, non abilitata e diplomata al Liceo Scientifico. So che non sarà più possibile insegnare alle elementari senza Laurea in Pedagogia o Scienze dell'Educazione. Vale anche per l'insegnamento dell'inglese? Sì, almeno per ora. Saranno necessarie due lauree oppure se decidessi di prendere ora un diploma Magistrale potrei in futuro insegnare inglese alle elementari? Per il momento il diploma basta. Insomma quali saranno i requisiti per insegnare inglese alle elementari? Ringraziando anticipatamente per l'attenzione accordatami. Vediamo con i cicli cosa accadrà. Caro prof. Santoro, secondo lei posso, dopo nomina del Provveditore per 7 ore, accettare completamenti su spezzoni orario in altre due scuole di comuni diversi? No. A proposito di supplenze: è a conoscenza della scandalosa C.M. 276 secondo cui i Presidi nomineranno sulla base delle vecchie graduatorie?(i codici delle Istituzioni scolastiche espressi sul mod. 4 sono errati!). Certa di una risposta la ringrazio anticipatamente. Sono a conoscenza. Ho rilevato che nella attuali graduatorie permanenti non sono stati valutati: 1) IL SERVIZIO DI LEVA 2) CORSI DI PERFEZIONAMENTO E SPECIALIZZAZIONE UNIVERSITARI Se il servizio di leva nella precedenti graduatorie veniva valutato nell'attribuzione del punteggio didattico come servizio svolto (qualora fosse stato conseguito lo specifico titolo di studio al momento della chiamata alle armi) ora non viene nemmeno menzionato. Penalizzare ulteriormente i cittadini di sesso maschile che hanno dovuto, OBBLIGATORIAMENTE, prestare un servizio allo Stato non è assolutamente corretto. Bisogna ricordare che il dover assolvere l'OBBLIGO militare per tanti ha significato il dover perdere delle opportunità professionali e la mancanza di un riconoscimento da parte dello Stato, a cui abbiamo devoluto almeno un anno, mi pare una decisione contro lo Stato stesso. Se in precedenza venivano valutati corsi di perfezionamento e specializzazioni universitarie ora questo avverrà dopo l' immissione in ruolo. Peccato che, tra i tanti pluriabilitati solo una piccola parte di loro riuscirà a salire al trono della tanto agognata sopravvivenza, per chi dovrò continuare a lottare in una situazione di precariato a vita né perfezionamenti, né specializzazioni riusciranno a rimarginare queste raffinate umiliazioni che lo Stato ci impone. Se tra le nuove povertà emergenti si puo' riscontrare la precarietà lavorativa, sicuramente si potrà affermare che siamo poveri ma non ignoranti. In un sistema di istruzione a livello europeo dove si parla tanto di FORMAZIONE E AGGORNAMENTO CONTINUATIVI, di PROFESSIONALITA' E COMPETENZE è contraddittorio non valutare titoli conseguiti con sacrifici di tempo e di denaro. Bisogna anche ricordarsi che la scela di affrontare una tipologia di studi più specialistici non è avvenuta solo ai fini di una maggiore e più ampia cultura ma dettata dal bisogno di lavorare. Ora, non considerando questa tipologia di titoli non solo verremo penalizzati ma anche ghettizzati rilegando ancora una volta gli insegnanti precari a cittadini di serie B. Chiedo a Voi delucidazioni perché non riesco né a darmi spiegazioni né giustificazioni a quello che sta accadendo al mondo della scuola. Scusi, ma lei perché queste cose le dice a me? Sono a conoscenza che in alcuni istituti, tra cui il liceo dove lavoro (ass. amministrativa), hanno l'abitudine di chiudere nei giorni prefestivi (come il 23/12 e 30/12 u.s. o durante il mese di agosto), obbligando il personale ad usufruire per tali sabati delle ferie ordinarie. Se è vero che per esigenze di servizio si possono rifiutare o spostare periodi di ferie, mi sembra singolare il costringere il personale a perdere giorni di ferie in tal modo (in un anno sarebbere per lo meno sette), considerando, come nel caso di queste ultime vacanze natalizie, l'inesistenza di motivazioni reali. Potete chiarirmi come comportarmi? Quello che si sta verificando nella sua scuola è un vero e proprio abuso. Si tuteli. Caro Santoro, come ti scrissi un po di tempo fa, essendo primo nella Graduatoria di Merito del concorso del '90, la cui validità e stata prorogata, non essendo stato bandito il nuovo concorso, essendovi in provincia disponibili 18+18+6 ore, pensavo che queste andassero a ruolo. Invece per la mia disciplina non vi è stata nessuna immissione in ruolo. Ho parlanto in merito con il responsabile del Provveditorato che mi ha risposto, dicendomi che queste ore non andanno a ruolo in quanto non risultano in pianta organico della scuola, e che esse sono il risultato di sdoppiamenti. Ti chiedo, come è possibile che queste ore non vengono immesse in ruolo, essendo già disponibili da diversi anni e che ogni anno vegono attribuite per supplenza a personale addirittura non abilitato? Verifica se queste cattedre esistono sull'organico di diritto (è un tuo diritto). Oggi durante il conferimento delle nomine annuali, sono stata scavalcata da colleghi collocati in graduatoria in posizione assai inferiore alla mia, in nome della continuità didattica, asseritamente concertata con le parti sindacali. Siccome mi sembra una procedura ingiusta e irrazionnale, vorrei sapere l'asserita concertazione è locale o nazionale e, nel caso in cui sia locale, se sia oppugnabile. Lascia stare la concertazione, che poco c'entra. Queste disposizioni sono contenute in precise disposizioni ministeriali. Vorrei sapere anche, visto che ho dovuto accettare due spezzoni: uno di 11 e l'altro di 7 ore in due scuole diverse, se posso chiedere di non essere impiegata in tutte e due le scuole nello stesso giorno. Questo lo puoi chiedere, anche se non è detto che tu possa ottenerlo. Sono inserito nella graduatoria permanente della mia provincia al 18 posto per la classe A049, e poiché i posti da immettere in ruolo sono 30 io rispetto al 50% da assegnare alla permanente sono fuori, ma poiché il concorso ordinario per la A049 è stato superato solo da 39 candidati la graduatoria si esaurirà e i posti rimanenti andranno alla graduatoria permanente corrispondente. Quindi grazie a questa norma i posti che daranno dalla permanente nella mia provincia saranno proprio 18 e io riuscirò a entrare nei candidati per il ruolo. Ora la cosa che mi preoccupa, non poco, e che i corsi abilitanti (O.M. 33/2000) nella mia provincia non sono ancora iniziati e sicuramente non termineranno prima del 31/3/2001. Mi sembra che per le norme in vigore non si può nominare in ruolo per quest'anno scolastico se i corsi non sono terminati entro il 31 marzo 2001 e probabilmente tutto slitterebbe di un anno scolastico. Ora se ciò avviene, e per esempio in primavera 2001 si aggiornano le graduatorie permanenti io come tutti potrò aggiornare il mio punteggio, ma potrò essere per esempio superato in graduatoria da un nuovo incluso proveniente da un'altra provincia e scendere al 19 posto... Ora le chiedo in questo scenario io rischio di non passare di ruolo, oppure il contingente dei 40.000 posti dati in ruolo per l'anno scolastico 2000/2001 sarà conservato, penso giustamente, per quelle persone che come me erano in posizione utile in graduatoria durante l'anno scolastico in corso e non dopo un eventuale aggiornamento, senza farli scontare ritardi istituzionali di cui io non ho nessuna colpa? Grazie. Se lo scaglione di graduatoria non diventa definitivo non si può nominare in ruolo, per cui i posti si perdono. Si recupereranno il prossimo anno? Io penso di sì (anche se vince Berlusconi). Quanto all(aggiornamento delle GP, non ha nulla da temere, dal momento che il prossimo anno si utilizzeranno senz'altro le graduatorie non aggiornate. Carissimo Pino, sono una docente di matematica e fisica ed ho recentemente superato le prove del concorso ordinario per questo ambito disciplinare. Per Fisica stiamo attendendo (in Emila Romagna) la conclusione degli orali, per Matematica ad orali conclusi attendiamo la pubblicazione della graduatoria provvisoria. Qual'è la probabilità che entrambe le graduatorie siano approvate in versione definitiva per la fine di Marzo? Non ne ho la più pallida idea. Immagino che sia decisamente bassa: in tal caso che succede? Le nostre nomine giuridiche dal 1 settembre 2000 sfumano? Ci sarà una proroga dei termini per la conclusione dei lavori del concorso? Insomma, in pratica: quest'anno mi pagheranno l'estate oppure dovrò aspettare come sempre fino a Natale per ricevere il primo stipendio? Se la graduatoria non è approvata si perdono i posti. NB: sono precaria assunta dal 11 settembre e sto aspettando lo stipendio di ottobre!!!!!!! Non sei l'unica, purtroppo. Vorrei sapereil numero di cattedre disponibili riferite all' ambito disciplinare AD1 ( 25 e 28 A ) avendo sostenuto per la Regione Piemonte il concorso ordinario per tali titoli. Il contingente è indicato nelle tabelle allegate alle CM 262 e 263 del 2000. Non so se mi sono perso io nei meandri della burocrazia della scuola italiana, ma sbaglio o non sono ancora usciti i risultati delle prove scritte di spagnolo che abbiamo sostenuto nel mese di gennaio 2000? Come si fa a sapere qualcosa? Non ti so aiutare. Egregio professore, sono un'insegnante precaria e da poco ho firmato un contratto per l'assunzione a tempo determinato (fino al 31 agosto 2001) dopo essere stata individuata sulla base della graduatoria permanente definitiva relativa alla mia classe di concorso. Sul contratto che ho firmato c'è scritto che devo presentare, entro 30 gg. dalla data del contratto stesso, "la documentazione di rito secondo le forme previste dalla legge 15/05/1997, n. 127 e successive modificazioni ed integrazioni". Nella nuova normativa (quella emanata a proposito delle graduatorie permanenti, loro integrazione, ecc.) non ho trovato alcuna indicazione in merito, pertanto, ho presentato i documenti indicati all'art. 17 dell'O.M. n. 371 del 29/12/94 riguardante le Supplenze per il triennio 1995/96 - 1997/98. In questo articolo si dice che, fra i documenti di rito, bisogna presentare tutti i documenti allegati alla domanda di inclusione in graduatoria regolarizzati in bollo, ma il Dirigente della scuola presso la quale presto servizio, ha ritenuto sufficiente la presentazione di una dichiarazione sostitutiva (in bollo) relativa ai titoli posseduti. Dal momento che altri dirigenti scolastici si stanno comportando in maniera diversa, richiedendo solo alcuni dei documenti di rito indicati nella suddetta O.M. o, in qualche caso, non richiedendoli affatto, gradirei il suo parere in merito. La documentazione di rito, qualora non presenta in precedenza, va prodotta, utilizzando le opportunità offerte dalle recenti norme sull'autocertificazione. Quanto al bollo, non mi pare essere previsto. Nel caso in cui la documentazione da me presentata sia incompleta, potrò regolarizzarla dopo la scadenza prevista? Sì. Carissimo Pino, ho fatto da poco domanda per partecipare all'esame di ammissione al fine di frequentare il corso di specializzazione per il sostegno a Modena. Una domanda: se riuscirò a conseguire questo diploma di specializzazione sarò automaticamente abilitata come insegnante di sostegno e, quindi, inserita in una graduatoria valida per le immissioni in ruolo, o dovrò partecipare ad un concorso? ( ho appena ottenuto l'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'infanzia, ma ho fatto richiesta di potermi specializzare, tramite il corso ovviamente, come insegnante di sostegno alle elementari, essendo in possesso del diploma di istituto magistrale ed essendoci maggiore disponibilità, rispetto all'indirizzo per il sostegno alla materna, per iniziare a frequentare il corso quest'anno). Devi conseguire la specifica idoneità, se vuoi insegnare nella scuola elementare. Caro Pino, vorei farti due domande che mi stanno a cuore: 1) vorrei sapere se gli studenti Ssis iscritti al I anno di corso potranno, alla prossima apertura della graduatoria permanenete (si dice in primavera??), iscriversi con riserva, visto che si tratta di un diritto che si perfezionerà col tempo. Non lo so, anche se penso proprio di no. 2) nell'immissione in ruolo dalla graduatoria permanente le fasce sono considerate come graduatorie a sè stanti, e cioè, nell'assegnazione della cattedra, si deve prima terminare obbligatoriamente ogni fascia, oppure si scorre tutta la graduatoria, così che se (mettiamo  il caso) in prima fascia rinunciano o altro, si va alla 2° e così via? La seconda che hai detto. Gentile dott. Santoro, sono un insegnante di sostegno specializzato e abilitato della scuola secondaria di secondo grado, attualmente sono in servizio presso una scuola privata con nomina del preside. Vorrei sapere se io posso subentrare su un posto di sostegno (all'inizio di febbraio) ad un insegnante non specializzato e non abilitato con nomina del preside? Sì. Puoi darmi il riferimento normativo su cui si basa la tua risposta? Lo prevede la legge quadro sull'handicap. Se non ci si presenta alla convocazione da parte del Provveditorato per le nomine a tempo determinato, si decade dalla graduatoria permanente? Se si, è possibile reinserirsi per il prossimo anno scolastico? Non si decade. Caro Pino, prima di tutto ti voglioringraziare per il preziosissimo aiuto che gentilmente ci offri. Ho un quesito che mi sta logorando: come potremo noi precari che aspiriamo al ruolo essere certi che il contingente dei riservisti sia calcolato correttamente? Possiamo controllarlo in qualche modo? Cosa consigli a noi non riservisti? Grazie ancora e buon anno da una precaria. Pretendete tutte le informazioni del caso dagli uffici competenti. E' un vostro diritto. Caro Pino, a proposito del Concorso per Personale Educativo, ho sentito voci secondo le quali è stata spostata la data della prova scritta; poichè non riesco a trovare risposta da nessuna parte e, triste realtà, non mi fido di quello che mi "racconta" il Provveditorato agli Studi della mia città ti sarei estremamente grata se potessi darmi tu delucidazioni in proposito. Grazie Non ne so nulla, per il momento. Egregio Dott. Santoro Le sarei grato di una risposta a questo urgentissimo quesito: nelle graduatorie permanenti definitive mi ritrovo inserito alla posizione n° 7 con 138 punti e la preferenza R con 2 figli a carico, la posizione n° 6 è occupata da un collega anche egli con 138 punti ma con la preferenza L. E' esatta questa collocazione? Sì. Nell'allegato E del regolamento è testualmente scritto: a parità di merito e titoli la preferenza è determinata da a) n° di figli; b) lodevole servizio amm...; c) la più giovane età... Alla mia richiesta di chiarimenti il dirigente del Provveditorato agli Studi di Varese ha risposto che la priorità delle preferenze è stata stilata in automatico dal Ministero e che la preferenza L è più importante della R secondo la scala gerarchica indicata dall'allegato E. Non faccio considerazioni in merito. Grazie per la risposta che sicuramente, sempre che lo ritenga opportuno, vorrà darmi, anche a nome delle migliaia di Colleghi DOCENTI che si trovano nelle stesse condizioni. Ha ragione il funzionario del provveditorato. Scusa Pino, ma effettivamente non si capiva cosa chiedevo. Riformulo quindi la domanda: per effettuare le immissioni in ruolo dalle graduatorie permanenti nella classe di concorso X, per la quale non c'è stato l'ordinario nella regione, è sufficiente che si concluda la seconda tornata del riservato nella stessa classe di concorso X od occorre la conclusione del secondo riservato per tutte le classi di concorso nella provincia? La prima che hai detto. Ti scrivo per un problema che riguarda un’amica, pertanto spero di riuscire ad essere chiara poiché è una faccenda di precariato ed essendo ormai in ruolo ho perso un po’il susseguirsi delle vicende in questo settore. Questa insegnante è nella graduatoria permanente della 1° fascia nella provincia di Imperia, in buona posizione per la nomina in ruolo. La c.m. 248 del 7/11/2000 per quanto riguarda i destinatari dei benefici e quote di riserva dice : “La 1° categoria riguarda le persone disabili cui la legge riserva quota pari al 7% da calcolare sul numero degli occupati a  tempo indeterminato. La 2° categoria riguarda orfani, coniugi superstiti e categorie equiparate cui la legge… riserva quota dell’1°..” Problema 1: di questi 10 posti 4 saranno assegnati ai riservisti. Se nessuno di questi 4 posti venisse assegnato per mancanza di riservisti tali posti non sarebbero assegnati agli insegnanti  della graduatoria permanente ma accantonati per il prossimo anno scolastico sempre destinandoli ai riservisti. E’ corretto? No. Problema 2: è vero che i riservisti possono essere “pescati” in tutte le fasce della GP anche tra coloro, per esempio, che non hanno i 360 di servizio? E' un problema su cui il MPI ha chiesto il parere al Consiglio di Stato, che non si è ancora pronunciato. Caro Pino, avrei alcuni quesiti per te. Sono stato nominato in ruolo il 9/1/2001 per Matematica. Fino a quel giorno non avevo mai insegnato. L'anno corrente sara' valido per quanto mi riguarda come anno di prova? Come sta la faccenda dei 180 giorni di servizio da accumulare? Inoltre ho saputo che ci sara' da frequentare un corso di 40 ore. Sai se bisogna esser sempre presenti a questo corso? E poi: se questo anno non mi e' valido come anno di prova, posso postporre anche il corso di formazione al prossimo anno? L'anno è utile ai fini della prova, secondo me, per cui sei obbligato a seguire il corso di formazione. Ancora: come avverra' l'assegnazione definitiva? Per trasferimento insieme a tutti gli altri di ruolo? O c'e' una priorita' per chi deve avere assegnata la sede definitiva? E si andra' sempre seguendo la graduatoria di merito del concorso ordinario o c'e' qualche altro criterio? Si procede sulla base delle norme che regolano la mobilità del personale di ruolo. Infine: ad aprile potrei eventualmente inserirmi nelle graduatorie permanenti di una provincia in un'altra regione per la classe ci concorso in cui sono di ruolo? Sì. E potrei inserirmi nelle graduatorie permanenti di una provincia in un'altra regione per un'altra classe di concorso in cui sono abilitato (ma non di ruolo)? Sì. Infinite grazie, anche se non risponderai proprio a tutto. Non abusare della disponibilità: una domanda, semplice e chiara, per consentirmi di rispondere, in modo tempestivo, a tutti. Questa dovrebbe essere la regola, che pochi purtroppo rispettano. Vorrei cortesemente conoscere l'esito della prova scritta del concorso di abilitazione per la classe 19A discipline giuridico-economiche tenutasi nelle regione Veneto il 15-16-02.2000. Non ti so aiutare. Vorrei conoscere come vengono distribuite le quote di riserva per l'immissione in ruolo nella scuola media superiore e facendo riferimento a quale organico del personale. Vedi quanto dispone la CM 248/2000. Egregio professore, le chiedo un parere in merito alla seguente questione: un precario abilitato in tecnologie odontotecniche (laura non valida per l'insegnamento di chimica e tecnologie chimiche) e non abilitatosi con la sessione riservata è adesso inserito nella graduatoria permanete di A013 perchè appartenente al vecchio doppio canale; a chi dobbiamo rivolgergi per sanare questa situazione ingiusta? Se era nel vecchio doppio canale nessuno lo può cacciare, neanche il padreterno. Caro Pino Santoro, pochi giorni fa sono andato nel mio provveditorato agli studi e una impiegata riconoscendomi mi ha chiamato e mi ha detto che sono stato escluso dal riservato O.M. 33 (per I.T.P.). La giustificazione è che non ho il titolo di studio. Ti spiego: sono perito elettrotecnico ed avevo chiesto di fare il riservato per lab. di elettronica. Ahimè! il mio titolo di studio non permette l'accesso al corso. Nell'a.s. appena passato avevo fatto il riservato per lab. di elettrotecnica. La esclusione è motivata dal fatto che si segue il D.M.39/98 (se non ricordo male) e cioè le classi di concorso singole e non sono presi in considerazioni gli ambiti disciplinari. L'ambito disciplinare 16 secondo il D.M.354/98 prevede la partecipazione a tutte e due le classi di concorso anche con il mio titolo di studio ma si deve fare con l'ordinario che non è stato bandito ancora e chissà se ci sarà visto l'esiguità dei posti disponibili! Cosa devo fare? Ricorso? Cambiare classe di concorso e cioè sostituirla sempre con una della tabella C di cui ho titolo di studio? Aiutami! Ha ragione l'Amministrazione. Chiedi di cambiare classe di concorso. P.S. Ufficialmente ancora non so niente visto che la segnalazione mi è arrivata via voce da un'impiegata. Altra domanda: dove posso reperire la graduatoria nazionale generale e vedere i nomi ancora inclusi nella stessa? Non conosco questa graduatoria.
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