presenta a cura di Pino Santoro
	FAQ/362 Domande e Risposte su Concorsi e Precariato Caro Santoro probabilmente non ti ricorderai della mia situazione in quanto con tutti quelli che ti scrivono ogni giorno sarebbe impossibile... comunque io ti scrissi tempo fa perchè per poter sostenere l'O.M.1 bisognava avere almeno 360 giorni a me ne mancavano 6. Ma il punto cruciale non era poi questo, io di giorni ne avrei avuti molti di più se una scuola e quindi una direttrice tanto carina non mi avesse rovinata spezzettandomi una supplenza a tutti gli effetti con continuità didattica (lavorai ininterrottamente dal 26/11/99 al 10/06/00) lavoravo da lunedi al venerdi e riprendevo il lunedi sempre per tutto l'intero periodo) permettendo alla titolare, che io sostituivo di superare abbondantemente il periodo di astensione facoltativa (è stata a casa 2 anni dopo aver avuto un bambino) facendogli portare certificati medici ogni 6 giorni, ogni 3 e via dicendo togliendomi sia la continuità didattica che mi spettava ma anche tutte le domeniche e a volte anche i sabati. La direttrice asserisce che la titolare portando quei certificati si poteva allungare i periodi di astensione attaccando proprio le mie domeniche. Quando io ti esposi il fatto mi dicesti che avrei potuto appellarmi al D.M 201 art. 7 comma 3, ma purtroppo quel decreto usci' a maggio 2000 ed io lavorai fino al 10 giugno...questo significa che il D.M. entrò in vigore effettivamente a settembre 2000..Ora ti chiedo questo, è possibile rintracciare l'O.M.371 del 29/12/74 che fu appunto sostituita dal D.M. 201 del maggio 2000? Ti chiedo questo perchè potrei fare ricorso solo appellandomi a quell'ordinanza. Potresti aiutarmi? Sono disperata, non so più a cosa appellarmi. Lascia stare la vecchia ordinanza. I tuoi diritti di lavoratore discendono dal contratto di lavoro: l'art. 47 del CCNL del 4 agosto 1995 fa al caso tuo. Carissimo Pino, ho tre domandine veloci da porti sull'iscrizione nelle graduatorie permanenti: 1) In questo momento ho un contratto determinato sulla classe 43a con scadenza 8 giugno. Nella domanda di inserimento nelle graduatorie permanenti nella parte che riguarda il servizio prestato, viene chiesto inizio e fine. Cosa metto come termine della supplenza? 17 marzo (termine ultimo per la presentazione della domanda ), oppure 8 giugno, nel primo caso perderei 2 punti. Il servizio viene computato fino al termine di scadenza per la presentazione delle domande. AI SISSINI SE NON SBAGLIO HO LETTO CHE IL TERMINE E' IL 31 MAGGIO, VIVA LA GIUSTIZIA. Viva. 2) Ho superato il concorso ordinario per le classi 43/a e 50/a (ambito disciplinare 4). Posso considerare 3 punti per la seconda abilitazione anche se l'esame era unico? Io dico di no. Comunque, visto che note esplicative in merito non sono state emanate, tu prova lo stesso a chiedere la valutazione doppia. 3) nell'anno scolatico 2001/2002 sto insegnando sulla 43/a, i punti per il servizio possono essere conteggiati anche sulla 5o/a? No. Salve, vorrei sapere se l'insegnamento su sostegno, è valido ai fini del punteggio nelle altre classi di concorso. Mi è stato riferito di si, ma notando il nuovo allegato B al dm per l'aggiornamento delle g.p., riguardo lo strumento musicale, non ho notato alcun riferimento a tutto ciò, al contrario dell'allegato A, che lo inserisce tra il serivizio specifico. Cos'è, un altro scherzettino cinese dell'amministrazione? Con fiducia. Secondo me vale, visto che sarebbe assurda la discriminazione. Caro e gentile Pino, avrei un dubbio da porti. Sono inserita nelle graduatorie d'istituto, ma non in quelle permanenti perche' non avevo i requisiti, all'epoca (non avevo ancora superato il concorso). Ora posso chiedere l'inserimento nelle permanenti, ma, mi chiedo, mica devo di nuovo fare l'elenco delle 30 scuole? Cioe', mica devo fare una nuova richiesta di inserimento nelle graduatorie di istituto? Se vuoi, puoi. Cito il quinto comma dell'art. 8 del decreto del 12 febbraio: "Ai sensi delle disposizioni di cui all'art. 5, comma 5, del D.M. n. 201/2000, per l'a.s. 2002/2003, le graduatorie di circolo e di istituto di prima fascia sono integralmente riformulate, mentre permane la validità delle graduatorie di circolo e di istituto di seconda e terza fascia. Conseguentemente, l'aspirante già presente nell'a.s. 2001/2002 in graduatorie permanenti e in graduatorie di circolo e di istituto, ove indichi per l'a.s. 2002/2003 nuove istituzioni scolastiche rispetto a quelle di precedente inclusione, per tali scuole figurerà a pieno titolo nelle graduatorie di circolo e di istituto di prima fascia, mentre sarà incluso in coda alla rispettiva fascia di pertinenza delle graduatorie di circolo e di istituto di seconda e di terza fascia in cui ha eventuale titolo a figurare per altri insegnamenti, secondo le disposizioni di cui ai commi 11 e 12 dell'art. 5 del D.M. n. 201/2000". Caro Santoro, in vista dell'aggiornamento ed integrazione della graduatoria permanente, vorrei sapere se i Sissini verranno inseriti in base al punteggio riconosciutogli oppure se verranno ripristinate le fasce rispettando la precedenza dei docenti gia inseriti nella suddetta graduatoria. Entrano in terza fascia, sulla base del punteggio loro riconosciuto. Salve, sono un docente di elettronica presso la scuola ITIS di Potenza. Attualmente non ho l'abilitazione per la classe di concorso di elettronica, ho semplicemente fatto la domanda (scaduta il 9 Luglio) per le supplenze. Da qualche mese ho avuto una supplenza in elettronica appunto. Vorrei sapere come dovrei fare per prendere l'abilitazione. Mi spiego meglio; ho sentito dire che attualmente non esiste la scuola di specializzazione per abilitarsi a tale classe di concorso, per lo meno al sud. A tal proposito vorrei sapere se è da aspettarsi nei prossimi anni un corso abilitante o bisognerà necessariamente fare la scuola di specializzazione? E se sarà necesssario dove sarebbe la sede più vicina a Potenza? Non ci saranno corsi abilitanti, per cui bisogna rivolgersi alle università degli studi per sapere qualcosa di più circa le scuole di specializzazione, oppure attendere che i concorsi ordinari vengano banditi. Sono una insegnante della scuola dell'infanzia; collabora con me una AEC della quale desidererei conoscere le sue mansioni: non sono riuscita a trovare alcun documento in merito. Approfitto dell'occasione per poter chiedere la normativa che consente di essere reclutate in quel ruolo. Grazie Non so cosa sia una AEC. Ti ringrazio per la risposta veloce ed esauriente. Desidererei porti un altro quesito: sono un rappresentante R.S.U. e nel mio circolo capita spesso che per le supplenze, relativamente alla scuola elementare, si pongono, da parte dell'amministrazione, una serie di sotterfugi per evitare di nominare un supplente (non si telefona tempestivamente ai primi in graduatoria o probabilmente non si telefona affatto e quando lo si fa ciò avviene nella tarda mattinata quando è difficile il reperimento e alla fine...non si nomina utilizzando il personale in compresenza). E' lecito tutto ciò? Se la compresenza è programmata non si può utilizzare per le supplenze. Ultimamente mi sono recata in segreteria (il Dirigente era assente) e ho preteso che si contattasse un aspirante per una supplenza in mia presenza. Risultato c'è stata la nomina per una supplenza di 20 giorni. Al suo ritorno il Dirigente ha detto che il mio comportamento era stata una vera e propria ingerenza in cose di cui non mi devo occupare. Ti chiedo: in qualità di RSU avrei potuto agire in questo modo? Nessuna ingerenza. E' vero che la nomina del personale supplente spetta al dirigente scolastico, il quale però deve tenere informate le RSU anche su questi aspetti della gestione della scuola. Posso fare domanda di trasferimento per i licei italiani all'estero, o è necessario comunque il concorso? La seconda che hai detto. Credo che questa sia una domanda di difficile risposta: è dato sapere con quali modalità saranno svolte le fatidiche "18 ore" di cattedra contenute nella finanziaria? Si tratta di "almeno" 18, con conseguente taglio di cattedre, oppure si tratta di assegnare ogni anno classi diverse ai vari insegnanti, a scapito della continuità, ma di modo che ognuno svolga 18 ore effettive in classe? Per il momento è previsto l'utilizzo degli spezzoni per saturare le cattedre a 18 ore, senza modificare i piani di studio. Potete aiutarmi??? Sto cercando una circolare o un decreto o... che tratta il riconoscimento del servizio militare di leva effettuato dopo il 30 gennaio 1987, valido ai fini della carriera anche se non effettuato in costanza di impiego. Non ne so nulla. Salve, sono un docente di ruolo che sta finendo il dottorato di ricerca. Al momento di chiedere l'aspettativa alla scuola (settembre) non sapevo esattamente quando avrei dovuto discutere la tesi; sapevo che cio' sarebbe avvenuto nel periodo fine-febbraio marzo, e per questo ho chiesto l'aspettativa fino a fine marzo. Ora mi si presenta la possibilità di un contratto di ricerca presso un altro ente, prima che io discuta la tesi (e dunque prima che mi scada l'aspettativa), cosa non incompatibile col dottorato di ricerca. Il problema che ho e' il seguente. L'ente presso cui andro' a lavorare dice di aver bisogno di un'autorizzazione da parte della mia scuola. Sebbene la scuola non abbia problemi a rinnovarmi l'aspettativa per questo nuovo contratto, il preside dice che non puo' darmi l'autorizzazione prima del mese di aprile perche', avendomi concesso l'aspettativa per il dottorato, mi ha di fatto autorizzato a fare il dottorato e non l'altro lavoro. Ma e' davvero necessaria questa autorizzazione, visto che al momento non ricevo ne' stipendio ne' contributi dalla scuola? In caso non serva (fino ad aprile) tale autorizzazione, c'e' qualche legge a cui possa far riferimento per farlo capire al succitato ente? Grazie anticipatamente e cordiali saluti. Cosa c'entra l'aspettativa con l'autorizzazione prevista dal d. l.vo 165/2001? Di' al tuo preside di accendere il cervello, prima di parlare. Gentile redazione, desidererei sapere se tale bozza include la previsione di organici anche per la Scuola Materna per l'A.A. 2002/03 in particolare per la Campania. (dalla lettura non mi è chiaro). Inoltre in base alle Vostre informazioni (se ora ne avete disponibili) quando sarà definito il DI Organici definitivo per l'A.A. 2002/03 e tutto ciò prelude all'immissione in ruolo di nuovi insegnanti? A breve. Per la scuola materna non sono previsti tagli, per il prossimo anno scolastico. Salve, insegno Economia Aziendale in un istituto legalmente riconosciuto, non possiedo l'abilitazione alla classe 17A  nella quale però ho 360 gg di servizio. Con questo mio stato di cose, l'abilitazione la posso solo conseguire con le SSIS? Sì, per il momento sì. Oppure lei ha notizie su eventuali prossimi concorsi riservati o anche ordinari per tale classe di concorso? No. L'eventuale parificazione di questa scuola dove io insegno comporterebbe la mia esclusione dal suo corpo docente, non avendo io la precisata abilitazione nella A017? No, per il momento no. Salve, ho saputo che le scuole, in questo periodo, stanno immettendo i dati di tutti coloro che hanno fatto domanda ata di terza fascia (ass. amministrativo; ass. tecnico); una volta stilata la graduatoria, possono iniziare a chiamare i supplenti, qualora ne avessero necessità, o devono seguire qualche altro iter? Spero possiate dirmi qualcosa in merito. Una volta compilata la graduatoria la devono pubblicare. Aspettare i termini per eventuali reclami e poi pubblicare la graduatoria definitiva, che è subito operante. Si richiedono indicazioni sulla normativa vigente in tema di trattamento economico o di recupero per i docenti componenti le commissioni elettorali d'istituto sia per le elezioni degli organi collegiali, sia per le R.S.U.. Non è previsto compenso. Sono un'insegnante di ruolo: quest'anno ho un contratto individuale di lavoro a tempo determinato (decorrenza 22/10/2001, termine 30/6/2002) con la scuola in cui sono titolare per numero 2 ore eccedenti l'orario di cattedra di 18 ore. IL TRATTAMENTO ECONOMICO è diI 2/18  lo stipendio base, art. 88 4° comma D.P.R 417/74. Il trattamento è stato corrisposto da gennaio, perciò ho trovato gli arretrati di ottobre novembre e dicembre scorsi ma non l'arretrato sulla tredicesima! Ho diritto ai 2/18 anche sulla tredicesima, oppure no? Se ho diritto, su che D.P.R mi devo valere e come devo muovermi, occorre un ricorso? Il compenso non ha influenza sulla determinazione della tredicesima mensilità. Salve, avrei bisogno di alcune informazioni sulla mi "forse " futura carriera di insegnante elementare. Sono una neoabilitata all'insegnamento nelle scuole elementari e iscritta alla 2° fascia delle graduatorie di circolo e di Istituto. Attualmente lavoro come collaboratore coordinato e continuativo presso il Politecnico di Torino dove non ho obblighi di orario. Ultimamente molte scuole elementari mi stanno chiamando per supplenze temporanee di uno o due giorni, supplenze che potrei fare potendo organizzare gli orari di lavoro al Politecnico. Ora volevo sapere, posso accettare queste supplenze? O per fare supplenze non devo avere nessun altro tipo di contratto lavorativo? Non puoi avere in essere altri rapporti di lavoro dipendente. La collaborazione invece non è incompatibile. Gli Specializzandi presso la SICSI (Scuola InterUniversitaria Campana per l'Insegnamento nella  Scuola Secondaria), non riuscendo a terminare le loro attività entro il 31 maggio 2002, chiedono se è possibile ottenere una proroga di due mesi per l'inserimento nelle graduatorie permanenti, considerato che, per l'inserimento nelle graduatorie di circolo e d'istituto (luglio scorso) gli specializzandi delle SISS potevano inserirsi con riserva in seconda fascia, purchè avrebbero conseguito l'abilitazione entro agosto 2001. Perchè quest'anno tanta ingiustizia??? Confidando in un Loro gentile e prezioso consiglio, inviano distinti saluti. Protestate, se ne avete tempo e voglia. Spett.le edscuola, facendo riferimento alla circolare ministeriale 137 dell'agosto 2001 riguardante l'inserimento manuale nella fascia di appartenenza in coda vorrei chiedere se l'inserimento spetta solo a coloro i quali hanno presentato la domanda riferito alla O.M. 1999 o anche a coloro i quali hanno frequentato il corso di idoneità con le O.M. successive 2000 e 2001. Spetta a tutti. Ho sostenuto la prova scritta del concorso per istitutrice nei convitti nel mese di Febbraio 2001 a Napoli. Ho cercato ovunque notizie circa l'esito della prova scritta, ma non sono riuscita a trovare un bel niente. Sono ormai settimane che navigo in internet senza trovare risposte alle mie domande: come faccio a sapere se ho superato lo scritto? Ho provato a telefonare al provveditorato agli studi di Napoli, ma non riesco a mettermi in contatto con loro. Vi prego, aiutatemi! Grazie grazie grazie. Non ti so aiutare. Egregio professore, con l'imminente aggiornamento delle graduatorie permanenti, sono possibili nuovi inserimenti? magari da altre provincee? Sì. Nel caso affermativo (quale io ritengo), in quali fasce saranno collocati quelli provenienti da altre graduatorie? Nella stessa da cui provengono. 1) Sono attualmente nominata come supplente temporanea (A051) presso un liceo scientifico. Se dovessi essere nominata altrove per una supplenza più lunga, posso lasciare l'attuale incarico per accettare l'altro? No, a meno che la supplenza non duri fino alla fine dell'anno. 2) Come supplente temporanea, posso assentarmi dal lavoro per motivi di salute o di famiglia? Con quali conseguenze? Sì. Le mando il libercolo, così studia. 3) Ci sono novità relative alla pubblicazione delle graduatorie permanenti? Come no! Salve! Vorrei sapere a quale punteggio mi può dare diritto una supplenza di 10 ore settimanali in una scuola materna. Mi verranno considerati i giorni coperti da contratto oppure quelli affettivamente lavorati? Quelli coperti da contratto. Ho lavorato inoltre in una scuola materna paritaria per 1 mese, mi verranno valutati anche i giorni di malattia? Grazie Se retribuiti sì. Ciao Pino, aspetto ancora la risposta a quel quesito che ti ho inviato 2 volte. Non demordo e, anzi, te ne pongo un altro: Relativamente alla scuola materna in un C.D. il cui orario di lavoro dei 2 docenti è articolato mattina/pomeriggio con assistenza alla mensa, nel caso che si assentino entrambi per malattia è giusto che i bambini vengano divisi sin dall'inizio della giornata nelle altre sezioni? non bisognerebbe nominare un supplente? Bisogna nominare il supplente. Sono un Prof.di Arte del Mosaico e Commesso D620 non abilitato, sono stato inserito nella graduatoria in quanto in possesso della Maturità d'Arte applicata e avendo presentato documentazione artistica (ottenendo punti 36), ho anche effettuato alcuni mesi di supplenza. Sono stato in graduatoria per diversi anni, quest'anno mi hanno escluso dalla stessa in quanto non posseggo il titolo di laurea o accademia di Belle Arti. E' possibile che dopo essere stato in graduatoria presso il Provveditorato agli studi ora vengo escluso? Vi sarei grato di una vostra sollecita risposta, cordialmente vi saluto. E' possibile. Il DM 39/98 non consente più l'insegnamento con il semplice diploma. Caro Sig.Pino, sono un vincitore dell'ultimo concorso ordinario di matematica applicata (classe A048) nella regione Lombardia. Dato che mancano solo 12 posizione prima della mia immissione in ruolo mi pongo una domanda. La riforma Moratti consentira' ancora le assunzione dal concorso ordinario? Oppure lo consentira' solo dalla graduatoria permanente? Inoltre dato che ci saranno 8500 tagli del personale nell'anno 2002/03 cio' significa che non si assumerà quest'anno? L'ultima domanda e' la seguente: per quanti anni ancora durerà la graduatoria del concorso ordinario? Facendovi i migliori auguri per la qualità del sito resto in attesa di una vs gentile risposta. Le regole del reclutamento non sono cambiate. La riduzione di organico avrà ripercussioni negative sulle assunzioni, che comunque non sono state bloccate. Caro Pino, leggendo l'OM che regola la riapertura delle GP ho notato che al Ministero è completamente sfuggito il comma 4 dell'articolo 1 della legge 23/03/01 n. 117 (ex DL n.16/01), il quale recita: " Nei confronti del personale previsto al comma 1, il cui rapporto di servizio sia cessato prima della data di entrata in vigore del presente decreto per effetto delle assunzioni a tempo indeterminato e determinato ovvero venga a cessare per effetto delle assunzioni a tempo indeterminato sulla base delle graduatorie concorsuali o permanenti approvate entro il 31 agosto 2000, il periodo intercorrente tra la data di cessazione e il termine delle attivita' didattiche viene considerato come servizio prestato ai fini giuridici". Io mi trovo proprio nella situazione prevista in questo comma. Ho perso cattedra nella provincia "di provenienza" perché lì sono state fatte le nomine a TD prima dell'emanazione del DL, mentre nella "provincia di arrivo" non sono stato nominato sulla classe di concorso che mi interessava perché il DL ha bloccato tutto. Per il periodo di lavoro prestato guadagnerò dieci punti, ma non voglio perdere quei due punti la cui assenza potrebbe crearmi problemi. Non mi interessa presentare certificato di servizio per le supplenzine fatte in un'altra classe di concorso perché lì il mio punteggio è minimo. Cosa posso fare? Devo per forza andare al TAR? Indicalo come servizio a tutti gli effetti utile. Non capisco dove stia il problema. IN SEDE DI FORMULAZIONE DI GRADUATORIE PREVISTE DALL'ALLEGATO 7, PER L'ATTRIBUZIONE DELLE FUNZIONI AGGIUNTIVE AL PERSONALE ASSISTENTE AMMINISTRATIVO PUO' ESSERE VALUTATA "COME ALTRA IDONEITA' punti 03" - UNA IDONEITA' A CONCORSO PER ESAMI PRESSO IL MINISTRERO DI GRAZIA E GIUSTIZIA COME SEGRETARIO o SUPERIORE? ATTENDO VOSTRA SOLLECITA RISPOSTA E RINGRAZIO ANTICIPATAMENTE No. Vi prego farmi sapere le modalità di pagamento delle ore del gruppo sportivo, tenuto presente che il relativo progetto è stato inserito nel POF ed approvato tanto dal collegio docenti quanto dal Consiglio di Istituto. La determinazione del compenso spetta alla contrattazione integrativa di istituto, dopo il 15 marzo 2001. Avendo conseguito già l'abilitazione col riservato nella A043-A050, e avendo superato ora l'ammissione alla SICSI per la A043 vorrei sapere se mi iscrivessi potrei fra 2 anni far valere questa ultima abilitazione che mi darebbe 30 punti aggiuntivi al posto di quella che ho già. Avrei bisogno di una risposta urgentemente grazie. Non penso tu possa iscriverti alla SSIS per acquisire un titolo che già possiedi. Carissimo Pino, un pò di tempo fa ti posi la seguente domanda: dato che avevo lavorato come insegnante esterna presso una scuola elementare, al progetto di educazione motoria senza nessun contratto e senza nessuna nomina ma, attraverso progetti di associazioni culturali; io nella domanda per l'inserimento della graduatoria di istituto misi tra i servizi (altri tipi di insegnamento) quello che effettivamente avevo fatto (il servizio mi è stato riconosciuto 0,5 per ogni mese); la tua risposta però fu che tale servizio dato che non era stato retribuito non poteva valere e che rischiavo la contestazione dell'attuale nomina (perchè adesso sto lavorando come supplente nel sostegno)..PERO', IO leggendo la legge credo di non aver sbagliato ad inserire tali servizi infatti nell'allegato A sulle note al punto E leggo: "Ai fini dell'applicazione della presente tabella il servizio valutabile è quello EFFETTIVAMENTE PRESTATO o, COMUNQUE, quello relativo a periodi, coperti da nomina o da contratto, per i quali vi sia stata retribuzione, anche ridotta". Quindi secondo me, il servizio, dato che da me è stato effettivamente prestato come ha anche CERTIFICATO LA SCUOLA nel documento che mi ha rilasciato credo di non aver sbagliato.... Tu che ne pensi???? La retribuzione, figliola, la retribuzione! L'italiano non è un'opinione. E poi se avessi sbagliato l'errore può essere mio??? Se qualcuno mi contestasse la nomina io potrei rischiare di essere esclusa per le prossime ed eventuali supplenze oppure non ho responsabilità in quanto il falso non l'ho dichiarato perchè la scuola mi ha certificato il servizio??? Scusa se la faccio tragica, ma sono preoccupata..I sindacati mi hanno detto che non rischio niente ma io mi fido soltanto di te...Un bacio... E' inutile tormentarsi. Ormai: cosa fatta capo ha. Sono docente con incarico annuale del provveditore. Posso chiedere aspettative o roba del genere per la nascita di mio figlio che avverrà a breve. Grazie Santoro. Sì, anche l'aspettativa. Ti mando il libercolo. Gentile Prof. Pino, sono inserito nelle graduatorie di istituto, seconda fascia, della provincia di Roma. In occasione dell'aggiornamento delle G.P. vorrei inserirmi in quelle della provincia di Campobasso e così anche per le graduatorie di istituto. Per il passaggio dalle graduatorie di istituto di Roma a quelle di Campobasso mi basta compilare il modulo 3 da allegare alla domanda di inclusione in G.P. o devo comunicare la mia intenzione anche alla scuola capofila a cui avevo inviato la domanda di inclusione nelle graduatorie di Istituto lo scorso anno. Basta compilare l'allegato 3. Ciao Pino, vuoi sentire l'ultima? Un collega insegnante mi ha detto che vuole fare il Patentino Europeo del computer (si chiama così??) ECDL perchè ciò fa punteggio in graduatoria... tu che ne sai? è una voce fondata? No. Egr. Sig. Santoro, le volevo chiedere in merito all'aggiornamento delle G.P.: - nell'ultimo aggiornamento avevo indicato il servizio prestato, in una scuola leg. ric., dal 01 settembre fino al 06 giugno 2000 ottenendo i 6 punti; ora posso indicare per l'A.S. 1999/2000 il servizio prestato dal 07 giugno al 31 agosto 2000? Sì. - posso inserire il servizio prestato fino al termine della presentazione della domanda, anche se la stessa avrà data anteriore all'ultimo giorno per la consegna? (non vorrei aspettare l'ultimo giorno! - Es. dichiaro il servizio prestato fino al 21 marzo 2002 ma la domanda è datata 19 marzo 2002). Sì. - devo rifare la domanda di inserimento nelle graduatorie di istituto (prima fascia) per avere aggiornato il punteggio oppure, non volendo cambiare le scuole che già avevo scelto, posso fare a meno e il punteggio mi viene aggiornato lo stesso? La seconda che hai detto. Le scrivo a nome di un gruppo di docenti precari di Torino e provincia  per sottoporre alla sua attenzione un problema che da anni, faticosamente, stiamo cercando di risolvere in vari modi, comprese le vie legali, ma, purtroppo per noi, senza alcun esito. Siamo insegnanti laureati in Filosofia, pluriabilitatisi, dopo dieci, lunghi anni di attesa, nei recenti concorsi riservati e ordinari, e condividiamo la s-ventura di aver accettato d’insegnare in passato sulla cattedra di Attività Alternativa alla Religione Cattolica nei pochi istituti scolastici torinesi che l’hanno attivata. La materia in questione era Educazione ai diritti umani, materia scelta e votata dal collegio docenti (nell’ambito di un’autonomia riconosciutagli dal Ministero) sulla base di un indirizzo programmatico indicato dal Ministero stesso (Circolare Ministeriale 28 ottobre 1987 n. 316); gli insegnanti (io e i miei colleghi), attestata l’assenza di personale docente interno utilizzabile, sono stati a suo tempo nominati regolarmente dai presidi, scorrendo le vigenti graduatorie di Storia e Filosofia. E’ stata un’esperienza positiva sul piano didattico, ma ce ne siamo pentiti amaramente per le conseguenze inaspettate che l'aver accettato tale incarico ha comportato per noi. Infatti, il quadro normativo apertosi con la legge 124/99, e le successive ordinanze in tema di concorsi e graduatorie del personale docente, ha equiparato il servizio prestato sulle cattedre di IRC e di Attività Alternativa all'IRC, escludendo entrambi dal novero dei servizi utili per l'accesso ai concorsi riservati e alle Graduatorie Permanenti. Applicando alla lettera la normativa, il Provveditorato di Torino ci ha negato, così, il diritto di conteggiare quegli anni tra i servizi prestati sulla nostra graduatoria di Storia e Filosofia. Insomma, niente punteggio, come se non avessimo lavorato, nonostante  i certificati di servizio in nostro possesso (con la classe di concorso specificata) e nonostante  in passato lo stesso servizio  venisse considerato ai fini delle graduatorie provinciali. Abbiamo presentato al Provveditorato di Torino numerosi reclami, senza esito. Ci siamo rivolti ai sindacati e, su loro indicazione, siamo approdati in uno studio legale per il ricorso al TAR Piemonte. Il risultato è stato l'esborso di molti, troppi soldi per un ricorso perso in partenza! Ieri abbiamo appreso dagli organi di stampa che il Governo ha varato la legge per l'immissione in ruolo dei docenti di Religione Cattolica e la nostra consapevolezza di essere stati discriminati si è trasformata in cocente, beffarda umiliazione. Siamo sempre stati convinti che la nostra condizione fosse inequiparabile a quella dei docenti di IRC, in considerazione sia delle differenti modalità di reclutamento (avvenute scorrendo le vigenti Graduatorie Provinciali della classe di concorso di Storia e Filosofia per ciò che ci riguarda, e sulla base di una graduatoria stilata dalla Curia Vescovile per ciò che riguarda i docenti di IRC), sia dei contenuti disciplinari (rientranti nella classe di concorso di Storia e Filosofia nel nostro caso, e non riconducibile ad alcuna classe di concorso nel caso dei docenti di IRC), ed ora, vista la differente sorte che ci spetta, ciò dovrebbe risultare lampante agli occhi di tutti, compresi quelli dei legislatori distratti, degli impiegati diligenti e dei giudici intransigenti che abbiamo incontrato sulla nostra strada.  Nell'attuale sistema scolastico il punteggio di servizio maturato è indispensabile per la progressione professionale di un insegnante e, considerando la fase di transizione e di cambiamento che stiamo vivendo, per noi il riconoscimento del punteggio relativo ai servizi prestati sulla cattedra di Alternativa all'IRC ha un peso addirittura maggiore: significa la possibilità di poter ancora lavorare nella scuola pubblica, in cui operiamo da più di dieci anni. Non chiediamo né regali, né elemosine, chiediamo soltanto che ci venga riconosciuto, in termini di punteggio, il lavoro che abbiamo svolto a suo tempo, con serietà e dedizione, ottemperando i doveri spettanti a tutti gli insegnanti. A giorni sarà pubblicato il Decreto per l'aggiornamento delle Graduatorie Permanenti e temiamo fortemente che nulla cambi nei nostri confronti. Rivolgiamo, quindi, un accorato appello a chiunque (ministro, deputato, privato cittadino ecc.) voglia o possa suggerirci un modo per porre fine alla discriminazione di cui siamo vittime, affinché anche noi possiamo concorrere, in condizioni di equità, ad un lavoro nella scuola pubblica, per la serenità (sopravvivenza!?) nostra e delle nostre famiglie Certo, noi non siamo 15.000 come i docenti di IRC, non possiamo contare sull'aiuto della Chiesa come loro, nè possiamo contare sull'aiuto delle SISS come i neolaureati, ma i diritti dei lavoratori della scuola dipendono solo dai numeri e dagli sponsor? Non so proprio cosa dirvi. Prendo atto è do spazio alle vs. giuste rimostranze. Altro non posso fare. Egregio, sono un ITP incluso nelle graduatorie permanenti docenti. Leggendo il bando sul vs. sito, tenendo per scontato che debbo nuovamente dichiarare i titoli di preferenza già espressi a suo tempo, mi è sorto un dubbio: come da tabella valutazione dei titoli per quanto riguarda l'aggiornamento, l'idoneità conseguita in un concorso per esami a posti di Procuratore UTIF del Ministero finanze è valutabile (ex sesto livello)? No. Sono valutabili pertanto in caso di risposta affermativa le idoneità in concorsi pubblici non scolastici anche per livelli inferiori? No. Caro prof. Pino, la ringrazio anticipatamente per l'aiuto che mi darà. In base al decreto del 12 febbraio su aggiornamenti e trasferimenti, se volessi aggiornare la mia posizione (mi trovo inserita in graduatoria permanente) e cambiare provincia verrei messa in coda? No. Carissimo Pino, ho superato il concorso ordinario nella A038, A047 (e quindi nella A049) e il riservato nella A047, con la prima tornata dei corsi abilitanti. Mi sono regolarmente iscritto in tutte le graduatorie permanenti, cui avevo accesso, della mia provincia (Verona). Un mese fa ho rinunciato alla nomina in ruolo nella A047 (MAtematica) chiamato dalla graduatoria permanente, con conseguente depennamento dalla medesima. Ti chiedo: in occasione dell'integrazione delle graduatorie permanenti, mi è possibile ri-iscrivermi nella A047 o la mia rinuncia vale usque ad mortem? Puoi reiscriverti, visto che hai superato l'ordinario. Gentilissimo Sig. Santoro, le chiedo aiuto ringraziandola in anticipo. Se sono in astensione obbligatoria (per maternità!) come mi regolo col corso successivo alla mia immissione in ruolo avvenuta con il riservato? Non ho partecipato ad alcune lezioni svolte durante il mio periodo di astensione obbligatoria: mi vengono conteggiate ugualmente, oppure mi faranno rifare il corso l'anno prossimo (visto che secondo loro ho superato il minimo di assenze possibili)? Quale è la C.M. a cui si deve fare riferimento??? Grazie ancora!!! Deve fare riferimento ad una nota ministeriale del 28 maggio 2001, che trova anche sul ns. sito. Seguirà il corso di formazione il prossimo anno. Gentile dottor Santoro, eccomi qui con nuovi quesiti che pongio alla sua attenzione. Vorrei sapere se è vero che se si è incinte si ha l'obbligo di comunicarlo entro un certo limite alla scuola nella quale si insegna. No. Volevo inoltre avere una conferma dell'esistenza effettiva di 30 giorni annui che si possono prendere annualmente per assenza del figlio ammalato e se questi sono regolarmente retribuiti e quanto tempo prima si possono chiedere. Purtroppo infatti ogni qual volta mi si ammala il mio bimbo di 2 anni posso si rimanere a casa ma non mi retribuiscono un bel niente! A quale normativa mi posso ispirare? Infine interesserebbe anche a me avere il liberculo sulle assenze e quello sul conteggio dei famosi 180 giorni. Ultimo quesito prima di salutarla: volevo sapere se si è possibile assentarsi per giustificati motivi dalle 15 ore del corso di formazione dell'anno di prova che si faranno in classe , per quante ore ci si può assentare se sono previste delle relazioni da presentare al termine del corso. Mi rendo conto di averla sommersa di domande, il mio ringraziamento quindi è doppio e doppi i più distinti saluti! Le mando i due libercoli, così si fa una cultura. Mi querido Santoro, mi devo iscrivere alla gp x la 1 volta allora ti voglio chiedere: è possibile l'iscrizione x la sola messa in ruolo, ovvero senza presentare l'elenco delle 30 scuole, mettiamo che io presenti la domanda gp x Milano, ma a Bologna sono nella II fascia delle gi, passerò in I fascia delle gi a Bologna quando si ripresentarà la domanda per le supplenze temporanee? Puoi passare subito in prima fascia a Bologna, se ne fai esplicita richiesta. Alcune domande veloci in merito all'aggiornamento delle g.p.: 1) si valuta il punteggio maturato fino al 14 marzo di quest'anno scolastico? Fino alla data di scadenza per la presentazione delle domande, fissata 30 giorni dopo la pubblicazione in GU del bando. 2) per i 12 punti bastano 166 giorni (5 mesi + 16 giorni)? Sì. 3) chi era inserito in g.p. ma è entrato di ruolo con concorso ordinario può aggiornare la propria posizione per altre classi di concorso? Sì. 4) e per la stessa classe di concorso in cui è di ruolo, ma per altra provincia? Sì. 5) gli incarichi annuali si otterranno nella provincia in cui si è fatto domanda per le immissioni in ruolo o in quella in cui si è richiesto di essere inseriti per le supplenze ai capi di istituto (se le due, ovviamente non coincidono)? Grazie mille!!! Cosa c'entrano le graduatorie di istituto con le graduatorie permanenti? Si conferiscono supplenze anche dalle permanenti, a patto che uno sia interessato anche alle supplenze. Gentile prof. Pino si ricomincia con la sarabanda dell'aggiornamento delle graduatorie permanenti; dopo 11 anni, 4 abilitazioni, corso di specializzazione in sostegno area AD01 il ruolo per mia sorella è ancora una chimera anche se la laurea (matematica e fisica) è di quelle per cui, secondo i più,"come è possibile che non sei ancora di ruolo". Il provveditorato di Roma  è un mondo a parte, prima di metterci piede bisogna seguire un corso di training autogeno. Scusa lo sfogo.....Mia sorella ogni anno sembra in ottima posizione per arrivare all'agognata meta, ma poi succedono le magie. Ti disturbo per alcuni chiarimenti: il punteggio acquisito in quest'anno scolastico fino alla data di scadenza di presentazione delle domande si può aggiungere come aggiornamento titoli? Sì. In più ho un dubbio: quest'anno lavora sul sostegno con cattedra del provveditorato di Roma su sostegno AD01 in due differenti scuole: 9 ore in un liceo scientifico e 9 ore in un istituto tecnico. Il punteggio è 12 p su A049 e 12 su A047 o solo 12 p su una delle due? La prima che hai detto. Grazie, sei magico! No, scemo. Gent.mo e prezioso Pino, sto cercando x l'orale che ho tra 5 giorni il regio decreto 2009 del 1925 e non riesco a trovarlo ho una fotocopia ma è quasi illeggibile. Come è possibile edscuola non mi ha mai tradito sono così fuori fase io per caso o è un omissione. Tieni duro!!! tra qualche giorno sarei di sicuro invaso da email per le GP. Trovo solo gli articoli 92-102 del Regio Decreto 1/9/1925, n. 2009, che pero' mi risulta abbiano cessato di produrre effetti a seguito della sottoscrizione dei contratti collettivi per il quadriennio 1994-1997 per il personale non dirigenziale, ai sensi dell’ art.69, comma 1, secondo periodo del del DLvo 30/3/01, n. 165 (vd. https://www.edscuola.it/archivio/norme/dlvo165_01.pdf), come riportato nell'ALLEGATO A (VI.2.a) dello stesso decreto Comunque questi gli articoli dal Regio Decreto 1/9/1925 n. 2009, § III – Degli Istitutori 92. Gli istitutori di ruolo e gli istitutori assistenti hanno la responsabilità immediata dell’educazione, della condotta morale e del contegno disciplinare degli alunni che sono a loro affidati. 93. Ogni istitutore ha di regola il governo stabile di una squadra di convittori. L’istitutore non può separarsi dagli alunni se prima non li abbia consegnati ad altro istitutore che lo supplisce, o non li abbia condotti a scuola ed affidati alla vigilanza dei professori; li assiste, consiglia e governa durante le ore di studio e di ricreazione; dorme nella medesima loro camerata, si alza per primo e si corica per ultimo; siede a mensa con loro; li accompagna a passeggio, nelle gite, nelle cerimonie ufficiali e nelle visite ai musei, alle gallerie, ai luoghi d’interesse storico, artistico e industriale. 94. L’opera dell’istitutore è diretta a formare il carattere dei giovani, ai quali egli offre il suo stesso comportamento come esempio degno di imitazione. Egli segue le direttive segnate dal rettore e adempie ogni incarico che il rettore gli affidi nell’ordine giornaliero di servizio. 95. Gli istitutori addetti al governo stabile delle squadre tengono un registro sul quale annotano i loro giudizi sul contegno di ciascuno dei propri alunni e trascrivono i fatti di maggiore rilevanza sui quali debbono riferire ai loro superiori. 96.Gli Istitutori curano, inoltre, che gli alunni osservino le norme della pulizia e dell’igiene; che siano provveduti degli oggetti di corredo e di cancelleria necessari e che soprattutto si abituino all’esattezza, all’ordine, all’economia. 97. L’orario d’ufficio degli Istitutori, così di ruolo come assistenti, è di non meno di sette ore giornaliere. Il regolamento interno del convitto stabilisce la durata e la modalità d’osservanza dell’orario d’ufficio degli istitutori. Lo stesso regolamento interno determina in quali casi possono essere concesse licenze all’assistente, che in ogni caso non devono superare la durata complessiva di un mese all’anno. 98. Gl’Istitutori possono essere chiamati a turno a tenere agli alunni le conferenze, di cui all’art. 150. Possono essere anche incaricati dal rettore a tenere alle squadre degli alunni qualche lezione sui diritti e doveri dei cittadini e sui costumi del vivere sociale. 99. Durante le assenze del vice-rettore, l’istitutore di ruolo più anziano ne assume le funzioni. 100. Uno degli assistenti è incaricato dal rettore del servizio della segreteria del convitto. 101. All’assistente che manchi ai suoi doveri d’ufficio, che non tenga condotta regolare entro o fuori il convitto, o che comunque commetta azioni riprovevoli, il rettore può applicare, secondo la gravità dei fatti, le seguenti punizioni; a) ammonizione; b) allontanamento temporaneo dal convitto, con sospensione della remunerazione; c) dispensa dal servizio. La disposizione di cui alla lett. c del precedente comma è sottoposta alla ratifica del consiglio d’amministrazione ed è comunicata a tutti gli altri convitti nazionali. 102. Le amministrazioni dei convitti provvedono all’assicurazione obbligatoria del personale assistente contro l’invalidità e la vecchiaia, mediante iscrizione alla cassa nazionale per le assicurazioni sociali.. Buonasera dott. Santoro una cortesia...una persona che non ha fatto il militare in quanto riformato per un semplice problemino al ginocchio, ha una posizione regolare nei confronti degli obblighi militari? Penso di sì. Quindi può presentare domanda per l'inserimento nella graduatoria permanente relativa all'insegnamento??? Certo. Mi scusi per la domanda un pò banale.... tanti saluti..... e complimenti... Mah! Salve dottor Santoro, ho letto, fra le offerte di lavoro pubblicate sul sito dell'Università per stranieri di Siena, quella riguardante un posto di lettore di italiano presso l'Università di Kuala Lumpur, Malesia. Mi chiedevo: questo tipo di esperienza (bella, ma certo non un ottimo investimento dal punto di vista economico) come può essere "spendibile" di ritorno in Italia dopo un anno di lavoro? E' un titolo, dà punteggi per la scuola (sono un supplente della scuola media), fa curriculum? Insomma, quali vantaggi può dare? Non è titolo valutabile nella scuola, se la nomina non è del MAE. Ancora: ho raggiunto circa 250 giorni servizio nella scuola media come supplente di italiano: ci sono in vista corsi/concorsi abilitanti? No. So che sarebbero necessari almeno 360 giorni... Non ci saranno più queste opportunità. Si è chiusa una stagione, definitivamente. Si possono presentare domande alle scuole all'estero una volta inseriti nelle graduatorie di 3a fascia della mia provincia? Sì.
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