presenta
a cura di
Pino Santoro
FAQ/461
Domande e Risposte su Concorsi e Precariato
Sono una supplente a td nella scuola elementare, con concorsi vinti e in attesa di immissione in ruolo, vorrei conoscere le modalità per il riscatto della laurea in materie letterarie conseguita nel 1991: a chi rivolgersi, quanto costa e se è possibile riscattarla subito o dovrò prima entrare in ruolo;
L'ultima che hai detto.
Poi vorrei sapere se si possono riscattare anche i corsi di perfezionamento e se potrò una volta conseguita (probabilmente nel maggio 2003) la laurea in scienze della formazione primaria riscattare anche la seconda laurea;
Non è previsto.
Poi chiedo ancora notizie circa un part time su cui sto facendo supplenza per 6 ore settimanali: varrà come anno di servizio giuridicamente o no?
Certo.
E per la situazione previdenziale tale periodo dovrà avere integrazione contributiva?
Sì.
Caro sig. Santoro vorrei sapere con precisione l'apertura delle iscrizioni ai prossimi corsi s.i.s.s. per la specializzazione in disegno grafico e tecnica fotografica. Certo di una vostra risposta le invio distinti saluti
Non la so aiutare.
Esiste una normativa (contratto, USL, altro?) che dia indicazioni sulle competenze degli insegnanti (elementari e dell'infanzia) che assistono il momento della refezione dei bambini? Dobbiamo sparecchiare, tagliare 25/28 bistecche, raccogliere acqua od altro versato sul tavolo?
Naturalmente no.
Spett.le redazione, ho perso i fogli con le tabelle CRITERI DI VALUTAZIONE-OBIETTIVI /INDICATORI PER CLASSI, scuola media e superiore. E' possibile ricevere il tutto, in allegato, per mail? In alternativa andrebbero bene anche i link.
Non so di che cosa stia parlando.
Vorrei delle informazioni e quali sono i requisiti per poter raggiungere l'abilitazione come docente di laboratorio tecnologico meccanico classe di concorso C320
Non è possibile.
Salve, desidererei ottenere un chiarimento in merito al seguente quesito: avendo ottenuto un passaggio di ruolo dalla scuola elementare alla media, dovrò frequentare un corso e scrivere una relazione per superare l'anno di prova, o no? Grazie.
Nessun corso, ma la relazione sì.
Egregia redazione, innanzitutto le mie congratulazioni per il vostro sito chiaro e di facile lettura. Successivamente vorrei sapere se fosse possibile porre un quesito a carattere generale alla vostra redazione. Sperando in una celere risposta vi invo cordiali saluti.
Non ho capito quale sia il quesito. O forse il quesito è se si può porre un quesito? In questo caso la risposta è sì.
Secondo le norme vigenti (D.LGS. 165/2001, art. 29, comma 5) «Dall'anno scolastico successivo alla data di approvazione della prima graduatoria non sono più conferiti incarichi di presidenza». Dunque dopo l'espletamento del prossimo corso-concorso per il reclutamento di 1500 dirigenti riservato ai presidi incaricati triennalisti. Secondo le norme vigenti (D.Lgs 165/2001, art. 29, c.5: "Dall'anno scolastico successivo alla data di approvazione della prima graduatoria non sono più conferiti incarichi di presidenza", cioè dopo l'espletamento del prossimo corso-concorso riservato ai presidi incaricati triennalisti. Che cosa ne sarà delle oltre 1500 presidenze che resteranno vuote? Tutte a reggenza?
Boh!
Caro collega, in allegato troverai la richiesta presentata, come RSU, al Dirigente dell'IPSIA "Archimede" di Barletta in merito alla disarticolazione di due classi, a causa dell'alto numero degli alunni presenti in queste. Purtroppo l'avvenuta discussione sulle motivazioni presentate, pur accettate e condivise come valide dai presenti (tre membri della RSU e il Dirigente) mi ha visto in netta minoranza, all'interno della RSU, in quanto tutti hanno accolto le motivazioni del Dirigente: mancanza di aule, indici alunni/classi troppo bassi, disposizioni superiori, ... Vorrei far notare che alla base di quest'articolazione tra le classi vi è una mancata informazione - risalente a luglio u. s. con cui il dirigente scolastico comunicava al CSA l'articolazione - che l'allora dirigente scolastico non ha fornito alla RSU: diversamente, forse, sarebbe stato possibile intervenire subito senza creare uno stato di fatto che sembra ora insuperabile. Mi auguro di ricevere al più presto la vostra risposta.
Sulla determinazione dell'organico la RSU gode di un diritto di informazione e solo di quello. Come si sa tale materia è riserva di legge, e quindi sottratta alla contrattazione sindacale. Eccepire nel merito quindi si può e si deve. Purtroppo senza poter andare oltre.
Sono un assistente tecnico (area informatica), presso un Istituto Professionale. Vorrei sapere se posso svolgere attività di III area (area professionalizzante) in qualità di esperto interno. Vorrei sapere, inoltre, se dal punto di vista fiscale questo è possibile.
Lei non può svolgere attività libero professionale, come dipendente di scuola statale.
Egregio Prof. Santoro sono ancora costretta a rivolgermi a lei per far fronte all'ennesimo problema amministrativo. Sono un'insegnante di sostegno iscritta nella coda della terza fascia delle graduatorie permanenti e ho accettato una disponibilità del provveditorato di Roma il 28 settembre. Il posto è però così diviso: 12 ore a Civitavecchia, sede legale del posto e 12 ore nella periferia di Roma. Ho saputo da poco che alcune ragazze nella mia condizione hanno fatto un ricorso al Provveditorato appellandosi ad una legge che vieta di avere 2 sedi distanti più di 40 chilometri, e nel mio caso i chilometri sono più di 90! Vorrei sapere se ciò è possibile ed eventualmente quali sono i riferimenti legislativi e cosa debbo fare. Grazie ancora.
Sì, i posti orario non possono essere composti con scuole che distino più di trenta chilometri.
Caro professore, l'anno scolastico precedente ho lavorato per una data classe di concorso in una scuola paritaria. Quest'anno per la prima volta insegno, per la stessa classe di concorso in una scuola statale: ho diritto ai 30 gg di assenza giustificata dal servizio senza che da tali giorni mi venga sottratto una percentuale dello stipendio? Dove posso attingere e sotto quale dicitura si trova il regolamento che stabilisce i diritti e gli obblighi di un insegnante di scuola secondaria superiore? La ringrazio.
Le mando un libercolo.
Salve, vorrei sapere se ci sono corcorsi per bidelli oppure basta fare la domanda, e dove presentare la domanda e a chi bisogna rivolgersi. Grazie
Se sei interessato a lavorare come bidello iscriviti nelle liste di collocamento.
Presto servizio in una paritaria, volevo chiederti facendo parte della commissione d'esame di stato, il servizio lo paga il ministero o la scuola.
Il Ministero.
Dott. Santoro, approfitto ancora una volta della sua gentilezza per sottoporle qualche altra domanda. In data 09/08 sono avvenute le prime convocazioni del CSA; alle ore 14,00 dello stesso giorno un insegnante rinunciò alla proposta di nomina (dopo che le operazioni si erano concluse). In data 16/08 tutti gli insegnanti che si trovavano in posizione successiva a quella del rinunciatario, furono riconvocati con la possibilità di cambiare la nomina posseduta, con quella della rinuncia, in virtù del fatto che si trattava di una rinuncia, che quello spezzone esisteva sin dalla prima convocazione e che la rinuncia era stata fatta “contestualmente” (così dicono) durante il primo giorno di convocazioni. In seguito si presentarono spezzoni sopraggiunti, un insegnante prima accettò lo spezzone, e, dopo circa venti giorni vi rinunciò. Le chiedo: poiché si tratta ancora di rinuncia non si dovrebbe dare nuovamente la possibilità di cambiare a tutti coloro che si trovano in posizione immediatamente successiva a quella della rinuncia?
No.
Potrebbe darmi inoltre ulteriori chiarimenti di ciò che accade, ai fini delle convocazioni da parte del CSA, in seguito ad una cattedra che si è liberata in seguito ad una rinuncia sia nel caso che il rinunciatario ha preso servizio, sia in caso contrario, citando, se è possibile le leggi che lo regolano?
La invito a leggersi il regolamento, contenuto nel DM 201/2000.
Gentile Prof. Santoro, ho lavorato per un mese e sette giorni in una scuola parificata. In termini di punteggio, questa breve esperienza lavorativa quanto vale?
Punteggio per che cosa?
Professore, la prego mi aiuti al più presto. Ho supplito una collega per un mese di malattia (incarico del preside). Poi verbalmente mi è stato comunicato dalla segreteria che la collega aveva prolungato la malattia di un altro mese, io ho continuato ad andare nelle classi firmando regolarmante sul registro di classe, ma non ho ancora firmato questo secondo contratto in quanto non era ancora pronto. Sono trascorsi sei giorni da questo rinnovo, quando oggi mi chiama un'altra scuola, tra l'altro a me più vicina, per una supplenza fino al 15 maggio! Non è fino al termine delle lezioni, ma quasi...e, quindi, che faccio? La prego mi aiuti, in quale sanzione posso incorrere? La convocazione è per lunedi 21/10, ce la farà a rispondermi prima? Forse chiedo troppo? Mi perdoni. Grazie. grazie, veramente grazie di cuore.
Non può abbandonare la supplenza, purtroppo. Mi dispiace di non essere riuscito a risponderle prima.
Egregio prof. Santoro, che cosa significa che i futuri concorsi non avranno valore abilitante? A che cosa serviranno allora?
Ad includersi nelle graduatorie di merito. Chi dice comunque che verranno banditi solo a questo scopo?
Caro Pino, qualche giorno fa ti ho scritto per chiederti se la percentuale di posti da destinare alle nuove immissioni sarebbe comunque accantonata o se tali posti verrebbbero invece utilizzati, a vantaggio del personale di ruolo, per trasferimenti e passaggi. Tu mi hai risposto che non ci sarebbero accantonamenti. Tuttavia, mi pare di aver letto che trasferimenti e passaggi, normalmente,non avvengono su tutto il contingente di posti disponibili ma solo su una parte. Posso chiederti ulteriori delucidazioni in merito? Grazie.
Sì, sul 60% dei posti, da sempre, come prevede il contratto annuale sulla mobilità.
Egr. Prof. sono una A.A assunta con contratto a tempo determinato su un posto resosi disponibile in cui la titolare del suddetto posto accettava nella medesima scuola (avendo le funzioni aggiuntive a.s.2002/2003) funzioni facente vicario fino al 31/08/2003, in data 18/10/2002 rinuncia per motivi salute (stato d'ansia ipertensione) di conseguenza rientro della stessa al suo posto e revoca immediata del mio contratto 19/10/2002. Vorrei sapere se tutto questo è legittimo in base a quale normativa.
Sì, è legittimo, in base a quanto stabilisce il DM 430/2000.
Gentile redazione, sono un docente assunto a T.I. su sostegno con decorrenza A.S.2000-01 (A03+A019) perchè vincitore di concorso ordinario. Nella mia scuola si è presentata la possibilità di ulteriori 4 ore aggiuntive per la classe di concorso AO19, nonostante ho presentato domanda, mi hanno detto che non potevo ottenere le 4 ore aggiuntive perchè sono passato di ruolo con la A03 e non posso insegnare sulla A019. E' corretto?
Secondo me no.
Le ore eccedenti l'orario di cattedra (sino a 24), sono cumulabili con il servizio prestato per collaborazione plurima con altre scuole (Progetto Lingue 2000) o con altri enti non commerciali che preparano i corsisti all'esame Trinity College London? Grazie
Le ore del progetto "Lingue 2000" secondo me devono essere ricomprese nel tetto delle 24 ore settimanali, mentre l'altra attività libero professionale non ha alcun vincolo, se preventivamente autorizzata.
Gentile Santoro, ho saputo che molta gente ha partecipato all'ultimo corso abilitante riservato pur non avendo i 360 gg di insegnamento. Questi sono stati accettati con riserva. Non è che si abiliteranno solo perchè hanno fatto i furbi e altri come ai quali mancavano pochi gg dai 360 richiesti che non hanno partecipato rimarranno fuori?
Dubito che accada.
Salve! Quest'anno presenterò la tesi in Pittura nell'accademia di belle arti di Catanzaro, mi chiedo e le chiedo cosa dovrò fare dopo per poter insegnare qualsiasi disciplina artistica in qualsiasi scuola e posto d'italia. Sono disperata, non so da dove iniziare a muovermi tra concorsi e provveditorati. Le chiedo, dunque, se può di aiutarmi. Grazie.
Dovrà verificare se esistano scuole di specializzazione presso le università degli studi che le consentano di acquisire l'abilitazione all'insegnamento. Questo è il primo passo per entrare stabilmente nel mondo della scuola.
Gentile Pino, le scrivo per chiederle delucidazioni a proposito dell'insegnamento della lingua inglese nella scuola elementare. Sono un'insegnante della scuola elementare in assegnazione provvisoria, mi è stato affidato l'ambito antropologico di un modulo di quarta (storia, geografia, studi sociali, ed. motoria, ed. altrenativa) e ho poche ore di compresenza con le mie colleghe. Lo scorso 19/10 la direttrice ha diffuso una circolare con la quale chiedeva di dichiarare l'eventuale possesso della specializzazione per la lingua inglese. Ora, io ho conseguito l'abilitazione all'ultimo concorso ma esercito su posto comune e pare che debba, secondo una legge non specificata, obbligatoriamente insegnare la lingua inglese nel mio modulo in aggiunta alle altre materie, nelle 22 ore curricolari e senza (è superfluo) aumenti di stipendio. Faccio presente che attualmente nel mio modulo lavora un'insegnante di inglese specialista. La mia posizione è oltretutto scomoda perchè sono in anno di prova........non mi posso permettere contenziosi di alcun tipo. Le chiedo se la mia direttrice agisce correttamente.
Sì, secondo me sì.
Grazie per la risposta, adesso le cose sono cambiate. Il Preside mi ha detto che non posso continuare a fare la supplenza (5 ore settimanali di geografia in un istituto tecnico) perchè ho già un lavoro part-time di 20 ore settimanali nel privato (un patronato). Devo proprio rinunciare al lavoro per tenere la supplenza?
No, secondo me i due contratti sono compatibili. Lo faccia presente al Preside zelante, ma forse non troppo informato.
Gentilissimo Santoro, ho letto oggi 22/10 su Italia Oggi-azienda scuola che è stata presentata dalia commissione istruzione del senato in data 16 ottobre un disegno di legge per ottenere la parità di punteggio tra coloro che hanno superato il concorso ordinario e coloro che hanno frequentato la SISS. Ne sa qualcosa in più?
No.
Sono docente di ruolo nella scuola di II grado. Avendo vinto un dottorato di ricerca, sono stato collocato in aspettativa per tre anni con assegni ai sensi dell’art. 52, comma 57 della Legge 28/12/2001 n. 448. Secondo tale legge alla fine del periodo di aspettativa, devo permanere per due anni a scuola altrimenti devo restituire gli assegni percepiti nel periodo di aspettativa. La mia domanda è la seguente: cosa succede se io interrompo il dottorato prima dei tre anni, non conseguendo il titolo? E' evidente che devo rientrare a scuola il giorno dopo l'interruzione del dottorato, ma devo restituire le mensilità percepite fino a quel momento o comunque incorro in qualche sanzione?
Secondo me no.
C'è una normativa specifica in materia?
No, tranne la legge che lei cita.
Confido nella vostra cortesia e nella vostra competenza nel rispondermi, porgendoVi i più cordiali saluti.
Saluti.
Gentilmente ho bisogno di una Vostra consulenza: in merito alla fruizione dei permessi per il Diritto allo studio 150 ore. Sono un insegnante di sostegno con contratto a tempo determinato (in provincia di Siracusa) ho chiesto la documentazione per usufruire del permesso delle 150 ore.... ma il mio dirigente mi ha fatto sapere che Noi incaricati con contratto a tempo determinato non ne abbiamo DIRITTO!! il permesso alle 150 ore è solo riservato ai docenti in ruolo ma Mi e Vi chiedo è possibile? VI PREGO AIUTATEMI!! Grazie.
Se non esiste un contratto decentrato a livello provinciale o regionale che ricomprenda anche il personale supplente, questi ultimi sono esclusi dai permessi.
Vorrei sapere se è possibile abbandonare una supplenza fino al termine delle attività didattiche (30 Giugno) concessa dal Dirigente scolastico per organico docenti di fatto (o in deroga) per un'altra fino al 31 Agosto concessa dal Dirigente scolastico per organico docenti di diritto.
No.
Dal momento che il Dirigente scolastico ha convocato supplenti non specializzati sul sostegno per contratto fino a nomina dell'avente diritto ed io, pur essendo il primo della graduatoria incrociata di quell'istituzione, non ho potuto accettare la supplenza perché già in servizio con lo stesso tipo di contratto in altra istituzione scolastica, ho diritto ad essere nuovamente convocato nel momento in cui il Dirigente trasformerà le supplenze assegnate in nomine annuali o fino al termine delle attività didattiche?
No.
Gentile dottore, dal momento che le graduatorie d'istituto dei docenti sono tutte definitive dal 17 Ottobre, vorrei sapere se possibile in base a quale criterio o norma il Dirigente decide, in assenza di docenti specializzati sul sostegno, se nominare un supplente fino al termine delle attività didattiche (30 Giugno) o fino a nomina dell'avente diritto. E fino a quando vale quest'ultima ipotesi?
Nomina fino all'avente diritto fin tanto che non ha le graduatorie definitivamente approvate.
Dal punto di vista remunerativo che differenza c'è tra una supplenza al 30 Giugno ed una al 31 Agosto?
Mi sta forse prendendo in giro?
Gentile Professore, vorrei sapere se le Lauree di primo livello daranno accesso alla SSiS oppure se sarà la Laurea specialistica la condizione per poter entrare alla SSis. Grazie per la risposta
La seconda che hai detto.
Volevo cortesemente sapere se, in questa fase di transizione, ci saranno nuovi concorsi, questo è ciò che ho letto dalla tecnica della scuola. Si è fatto un disegno di legge per togliere i concorsi abilitanti. Grazie per l'attenzione prestata e distinti saluti.
Per il momento non c'è alcuna intenzione di bandire nuovi concorsi.
Sono un'insegnante precaria di Cagliari, abilitata per le classi di concorso A051, A050 e A043. Ho da sottoporre un quesito: è possibile avere in essere contratti di incarichi temporanei contemporaneamente su due diverse classi di concorso, nel mio caso, per esempio, lavorare in contemporanea su classe A051 per 8 ore e su A043 per 6 ore ed avere il punteggio in entrambe le classi di concorso?
No, visto che appartengono a gradi scolastici diversi.
Sono di Torino e ho conseguito la maturità a Pinerolo in provincia di To, senza aver, però conseguito l'anno integrativo. Dopo la maturità ho frequentato un corso d'informatica, dove sono stata assunta a lavorare a Milano, quindi mi sono dovuta trasferire. Al momento lavoro a tempo pieno e vorrei sapere se esiste un corso integrativo adeguato a chi come me lavora. Rispondetemi presto!
Devi rivolgerti direttamente presso i licei psicopedagogici, ex istituti magistrali.
Sto cercando invano qualcosa a proposito della certificazione di qualità per le scuole, per caso, ne sa qualcosa? Sul sito della Regione Piemonte ho trovato informazioni solo sull'accreditamento. Grazie, comunque.
Non la so aiutare.
Caro Pino Santoro, da diversi anni, come assidua lettrice di Educazione&Scuola, seguo quotidianamente sia la rivista sia la tua rubrica, che mi ha virtualmente accompagnato lungo tutto il mio percorso di aspirante docente, dal concorso ordinario fino ad ora, che sono al mio primo anno di ruolo effettivo nella scuola media. Ti ho scritto diverse volte per chiederti consigli, spiegazioni, informazioni e puntualmente ho ricevuto da te risposte chiare, oneste, ineccepibili. Così, mi sono sentita aiutata, tutelata, incoraggiata. Ora leggo del tuo scoraggiamento, dovuto, con ragione, all'attuale politica scolastica di Moratti & Co. Io lavoro nella scuola pubblica, sono un'insegnante per scelta e non per obbligo, svolgo con entusiasmo quotidiano il mio lavoro e, come te, sono in assoluto disaccordo con le decisioni che questo governo sta prendendo in materia di istruzione e sono indignata per il sistematico, studiato massacro che la ministra e i suoi pari stanno perpetrando ai danni della scuola pubblica. Anch'io sono scoraggiata dal fatto che in giro non ci si indigni abbastanza, che si assista impotenti di fronte a tutto questo o che, addirittura, si approvi quanto sta accadendo. Eppure non voglio cedere: ritengo che sia necessario credere ancora in un futuro migliore di quello che ci propongono questi governanti, e penso sia giusto lottare con tutte le forze perché la scuola pubblica non muoia, cercando ogni giorno, nel proprio piccolo, di migliorarla, di farla crescere, perché il ruolo delle istituzioni pubbliche, in questo paese, è e rimarrà sempre fondamentale. E' una questione di civiltà, di dignità, di democrazia. Non so quanto serva questo sfogo, ma mi è sembrato bello farti sentire questa voce, anche per esprimerti il mio grazie per l'insostituibile servizio che svolgi con quotidiana fatica su questa importante rivista e che, spero, tu non decida davvero di mollare. Grazie.
Ti ringrazio dell'apprezzamento ed incoraggiamento.
Desidererei sapere dove posso trovare un elenco delle scuole private paritarie di Milano e della provincia. Grazie
Sul ns. sito.
Gent.le dott. Santoro, le volevo chiedere:
- se è vero, come pare, che le scuole che adottano una sperimentazione (nel caso della mia è il P.N.I.) non possono usufruire dell’orario ridotto (ore di 50-55 minuti), anche se è dovuto a causa di forza maggiore (nella fattispecie, motivi di trasporto);Non mi risulta.
- nel caso non si possano fare, di norma, ore ridotte e la scuola è costretta a farle a causa dei trasporti, come è possibile recuperare tale riduzione? È ipotizzabile un recupero effettuato per mezzo delle ore, eccedenti l’orario di servizio, in cui si effettuano visite guidate? Quale altra forma di recupero è ipotizzabile?
Il personale docente, in caso di riduzione riconducibile a cause esterne, non è tenuto ad alcun recupero, come chiaramente prevede il contratto di lavoro e l'interpretazione autentica che su questo argomento è intervenuta a precisazione.
Vorrei un'informazione, mi sono diplomata all'Accademia di Belle Arti (sez.Pittura) a Roma e volevo sapere dove si possono prendere le abilitazioni per l'insegnamento in Accademia? oppure le abilitazioni che si prendono all'università, quelle destinate all'insegnamento nelle medie e superiori, danno anche la possibilità d'insegnare in Accademia?? Gradirei una risposta.
Sono le università che gestiscono le scuole di specializzazione, per cui è lì che devi cercare risposte ai tuoi quesiti.
Sono laureata al dams il 22 maggio 2002 sessione straordinaria dell'anno accademico 2000/2001 vorrei sapere le materie previste nella classe di concorso 61/A per poter insegnare storia dell'arte con la mia laurea.
Ti consiglio di leggere il DM 39/98, che puoi scaricare anche dal ns. sito.
Sono una ragazza laureata in Economia e Commercio e teoricamente potrei insegnare per le classi 19/a Diritto ed economia 17/a Economia aziendale e 48/a matematica finanziaria. Sono inserita nella terza fascia per personale educativo supplente. La mia domanda è posso insegnare in una scuola privata parificata e avere punteggi anche se non ho il titolo dell'abilitazione nei su citati insegnamenti???????
Sì.
Un assistente tecnico supplente con nomina del preside in attesa dell’avente diritto, può dopo aver assunto servizio abbandonare la supplenza per soppraggiunti motivi di famiglia?
Sì.
A quali sanzioni incorre?
Nessuna, se vengono accolte le sue giustificazioni.
Egregio Signor Santoro, le scrivo per raccontarle della mia situazione che credo sia simile a quella di tantissimi altri giovani che come me avevano creduto nella possibilità di poter svolgere in un prossimo futuro l'insegnante. Ho insegnato sino all'altra settimana in una scuola privata legalmente riconosciuta e sono stato, in pratica, licenziato (e con me tutti gli altri) perchè non avevo l'abilitazione, quindi non potevano più tenermi in virtù della legge 62/2000. Vorrei chiederle alcuni chiarimenti circa quello che mi è successo. Questa scuola ha due corsi, quello di mattina dove io insegnavo e quello di pomeriggio. Il primo ha ottenuto nel corso di quest'estate la parità scolastica, di conseguenza sono stato trasferito nel corso pomeridiano rimasto in un primo momento legalmente riconosciuto; ho, quindi, ottenuto la nomina annuale inoltrata, a loro dire, in provveditorato ed ho iniziato l'anno scolastico tranquillamente quando all'improvviso la scorsa settimana un assurdo telegramma ha annunciato che la parità scolastica è stata ottenuta anche nel corso pomeridiano. Risultato di tutto questo: il licenziamento che andrò a ratificare fra qualche giorno. Le voglio chiedere: ma non le sembra assurdo tutto questo? E' possibile essere licenziati dopo aver ottenuto la nomina annuale ed essere assunti regolarmente con un contratto a tempo pieno e indeterminato dal 1 gennaio 2002 approfittando delle agevolazioni sui disoccupati della legge 407? Allora questo benedetto articolo 18 che difende il lavoratore non ha alcuna valenza! Mi dia un consiglio, o almeno dica quello che pensa, potrebbe essermi molto utile. Come può un governo permettere che vadano in vigore leggi che tolgono a tanta gente un lavoro? La ringrazio anticipatamente dei consigli che gentilmente vorrà darmi.
Guardi che lei, benché non abilitato, può continuare comunque ad insegnare nella scuola paritaria. Infatti è previsto che possa acquisire l'abilitazione con la prossima tornata concorsuale. Almeno questo è quello che a me consta.
Ho la maturità linguistica e la laurea in lingue e letterature straniere. Se prendessi ora la maturità del liceo psicopedagogico potrei accedere all'insegnamento nella scuola elementare o vi si accede esclusivamente con la laurea in scienze dell'educazione primaria?
La seconda che hai detto.
Gentili tutti della redazione, desidero sapere le norme che disciplinano l'indicazione sull'orario dei docenti dell'ora di ricevimento dei genitori. Può essere considerata una 19°ora? Va pagata, se non tutte le settimane, quando viene effettuata?
Il riferimento è contenuto nel CCNL attualmente in vigore.
Sono un insegnante a tempo determinato ammesso ad un corso sos. Posso chiedere dei permessi per potere frequentare il corso? Se si, da quale legge è disciplinata? Grazie.
Ti mando il libercolo, con l'avvertenza che se la contrattazione integrativa provinciale o regionale non ha previsto di estendere il diritto ai permessi anche al personale non di ruolo, sei escluso da questa opportunità.
Salve, sono docente di un Istituto Comprensivo, che da tempo segue con interesse il vostro sito.Avrei una richiesta d'informazione di carattere sindacale: "Il segretario provinciale scuola di un sindacato firmatario del CCNL puòdelegare un docente dell'Istituto a rappresentare il sindacato in oggeto nelle relazioni sindacali a livello della singola istituzione scolastica?
Sì.
E in caso affermativo i ruoli e le funzioni del docente delegato sono equiparabili a quelli delle R.S.U.?
Sì.
In particolare possono partecipare alla contrattazione d'Istituto e possono indire, assieme alle altre R.S.U., assemblee del personale scolastico d'Istituto?
La RSU può indire assemblee sindacali, così come le segreterie provinciali dei sindacati maggiormente rappresentativi. Questa facoltà non è riconosciuta invece al delegato sindacale d'istituto.
Carissimo professore sono inserito nelle graduatorie di III fascia strumento musicale delle scuole medie, senza abilitazione, con un alto punteggio di titoli artistici, la mia domanda è questa: l'abilitazione di educazione musicale da priorità anche per lo strumento musicale? se é così, allora si potrebbe verificare che un qualunque insegnante anche con titoli artistici zero sarerebbe prima di me?
Avrebbe diritto al punteggio relativo all'abilitazione posseduta, come prevede la tabella di valutazione dei titoli che lei dovrebbe conoscere.
Buonasera, volevo sapere se ci sono concorsi, corsi (tipo ssiss o abilitanti...) per maestre di scuola materna a Brescia (o anche in qualsiasi altra parte del mondo...). Grazie.
No, non ci sono né corsi né concorsi.
A luglio di quest'anno ho presentato domanda ai presidi come da circolare ministeraile n. 68 del 14 giugno 2002 per Roma e provincia. Nel controllare la graduatoria mi sono accorta che anzicchè nella domanda mettere il codice graduatoria rif. alla classe di concorso di mia competenza A036 ho inserito PPPP (personale educativo). Giustamente non sono inserita in elenco. Cosa posso fare per rinserirmi nell'elenco come A36????
Segnalare l'errore.
Caro Professore, le scrivo per un consiglio. Tento l'iscrizione SSIS: norma del bando: chi e' in posizione utile in piu' graduatorie viene immesso d'ufficio in quella dove ha il punteggio piu' alto. Risultato: tutti i primi classificati nella 52 (greco) e 51 (latino) vanno iscritti nella 50 dove ovviamente i voti erano piu' alti per tutti. Gli ultimi risultano primi nella 51 e 52. Le sembra corretto da parte dell'universita'?
No.
Il problema e' che non so se per me questo costituisce un danno. Il mio obiettivo sono i 30 punti di bonus nella 50, e in secondo luogo l'abilitazione nella 52 (sono gia' abilitata nella 50 e 51, e continuo a lottare contro il bonus con i precari, ma visto che la legge e' legge...). Dunque, quelli che mi sorpassano nella 52 avranno i 30 punti a cascata, come finora e' sempre di fatto avvenuto?
No. Non dovrebbe essere avvenuto, visto che la tabella parla chiaro.
Se cosi' fosse per me sarebbe un guaio! Mi sa indicare qualche norma? Le risulta che sia possibile un semestre aggiuntivo nella SSIS per prendere altre abilitazioni, analogamente a quanto accadeva in passato con le cosiddette espansioni?
Lo deve chiedere direttamente all'università.
La ringrazio moltissimo per un suo parere e anche perche' ascolta sempre con pazienza le nostre lamentele!!
Prego.
Bgiorno. Vorrei sapere se, in base al contratto nazionale vigente, per i coordinatori di classe (scuola media) è prevista una retribuzione aggiuntiva. Si prega far riferimento all'articolo normativo relativo. Grazie.
Non è previsto, ma lo potrebbe sempre decidere la contrattazione integrativa d'istituto.
Con la presente chiedesi di sapere se è leggittimo in Regione con calendario scolastico con gg. eccedenti i 200 minimi di lezione, procedere alla chiusura della scuola per i gg. eccedenti, senza utilizzare questi per attività di riorientamento, recupero, ed eventuali altre in rapporto a specifiche esigenze locali come previsto dall'O.M. 110 del 22/04/1999. In particolare chiedesi se l'O.M. suddetta è da ritenersi valida o superata da successive disposizioni (eventualmente quali), che leggittimano chiusure scolastiche nei giorni eccedenti senza alcuna attività in programma. Si confida su risposta sollecita e puntuale, si ringrazia anticipatamente.
Sì, la scuola può tranquillamente decidere la chiusura, una volta che abbia garantito il minimo, dal momento che la legge prevede "non meno di...". Spetta al consiglio di circolo/istituto stabilire il calendario, nel rispetto di questo unico vincolo.
Salve sono un Assistente Tecnico della area AR02 Con diploma di perito in telecomunicazioni e specializzazioni informatiche, la patente ECDL ai fini dei titoli e servizi per gli aggiornamenti alla graduatoria permanente provinciali e valevole per la mia area.
Non mi risulta.
Inoltre i servizi prestati presso l'ente poste sono valevoli visto che sono da quale periodo, invece quelli prestati presso l'inps.
Non ho capito la domanda.
Gent. Prof. Santoro, posso chiedere la liquidazione del Tfr maturato per i servizi prestati prima del 2000 da insegnante precario?
Provi.
Salve, sono un laureato in ingegneria meccanica presso il politecnico di Bari con votazione 99/110. Iscritto all'albo degli ingegneri della provincia di Bari e all'ordine dei CTU. Vorrei sapere cosa devo fare per procurarmi l'abilitazione all'insegnamento di materie tecniche presso scuola media (educazione tecnica) o presso istituti tecnici industriali (tecnologia meccanica, meccanica, macchine, disegno tecnico, ecc.). Cosa devo fare?
Iscriversi a qualche scuola di specializzazione universitaria.
Mia moglie si trova in questa situazione, è in terza fascia delle graduatorie di istituto per le classi A043, A050, A051, e A061, da una settimana insegna presso una scuola media per la classe A043 per una supplenza di un mese, nel frattempo è stata contattata per una supplenza di una maternità (se tutto va bene, fino a fine lezioni) nella classe di concorso A051. Dato che non le è stato ancora fatto firmare alcun contratto per la prima supplenza, può lasciarla per accettare la seconda?
No.
Carissimo Pino, ti chiedo aiuto da parte di una mia amica, da poco insegnante e da pochissimo mamma. La faccenda mi sembra molto articolata ma cercherò di esportela in breve. Ancora in astensione obbligatoria fino a mercoledì prossimo, la mia amica ha accettato tempo fa, solo giuridicamente, una supplenza su un'isola fino a gennaio in sostituzione di un'altra supplente nominata dal CSA, in stato interessante che non ha neanche fatto la presa di servizio perché era già entrata in astensione obbligatoria. Chiaramente, o meglio, presumibilmente, l'insegnante nominata dal CSA appena avuto il bambino ed esauriti anche lei i mesi di ast. obbl. rientrerà per la sola presa di servizio (a gennaio) ed andrà in ast. facoltativa (o forse si chiama maternità, non so bene). La mia amica vorrebbe sapere se sarà per lei possibile SUDDIVIDERE i mesi di ast. facoltativa (che se non mi sbaglio dovrebbero essere sei). Infatti lei vorrebbe chiedere questa ast. facoltativa fino a gennaio, aspettare il ritorno di un giorno dell'altra insegnante per vedere se sarà di nuovo nominata e, eventualmente, in caso positivo, riprendere gli altri mesi rimanenti di ast. facoltativa per potersi occupare del suo bambino ancora per i prossimi mesi. Potrà farlo o dovrà chiedere i sei mesi tutti in blocco unico?
Potrà farlo.
Spero che l'aiuterai. Ti ringrazio e ti abbraccio.
Ciao.
Gentile dott. Santoro, mi e' sorto un dubbio, dovuto probabilmente alla mia ignoranza in materia di normativa scolastica (non ho mai insegnato...e "anchio" attendo occupandomi di tutt'altro). Cerco di spiegarmi. Sono iscritto in graduatoria permanente in una provincia. Dalla consultazione (via internet) dell'elenco dell'ultimo nominato ho appurato che e' stato nominata una persona che mi segue di gran lunga (e quindi non solo me) in graduatoria. Mi chiedo se ero/sono comunque io tenuto a mantenermi aggiornato per quanto riguarda le date di convocazioni, se tale persona ha potuto usufruire di qualche canale preferenziale (non so' categorie protette) o cos'altro. Anche in base alla sua risposta chiedero' eventualmente chiarimenti all'amministrazione interessata. La ringrazio.
Spetta a lei tenersi informato sulla data delle convocazioni.
Gradirei conoscere la vostra risposta in merito ai seguenti quesiti.
1) all'inizio del corrente a. s. il dirigente ha assegnato 6 ore di Italiano e Storia, come ore eccedenti, all'insegnante di Italiano, con cattedra di 18 ore, rispettando la graduatoria di Istituto. Vorrei sapere a riguardo:
a) le ore potevano essere divise in 4 di Italiano e 2 di storia e assegnate quindi a due diversi docenti, sempre nel rispetto della graduatoria?Sì.
b) Poichè vi sono insegnanti con cattedra di 14 ore, e completamento in area di Approfondimento, le ore potevano essere assegnate prioritariamente a questi insegnanti, poichè la loro cattedra era di 14 ore?
No, visto che ci sono le ore di approfondimento.
b1) in questo caso era obbligatorio per questi docenti accettarle o potevano rifiutarsi e completare in Area di Approfondimento?
Devono completare nell'area di approfondimento.
2) Lo scorso a. s. alcuni docenti hanno insegnato nella V classe del corso serale, in organico di diritto; l'allora Dirigente aveva assegnato l'incarico con decorrenza fino alla fine di giugno. Vorrei sapere:
a) la scadenza della nomina è giusta?Sì.
Gentile prof. Santoro, ho scoperto - purtroppo ben dopo la pubblicazione delle graduatorie definitive uscite la scorsa primavera (lettere-scuola media superiore) - di aver commesso un errore nell'indicazione delle date dei servizi prestati negli anni precedenti. Errore che, purtroppo, per il discorso dei 180 gg, ecc..., mi ha penalizzato il punteggio complessivo, con perdita di molte posizioni in graduatoria! Posso ancora fare qualche reclamo/ricorso? Come? Oppure dovrò attendere il prossimo aggiornamento delle graduatorie? Si sa già quando ci sarà? Grazie mille per l'aiuto di questa volta e delle precedenti, e complimenti per il servizio!
Penso che tu debba attendere il prossimo aggiornamento delle graduatorie. Se si tratta della prima fascia delle GP, il loro aggiornamento è annuale.
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