presenta a cura di Pino Santoro
	FAQ/492 Domande e Risposte su Concorsi e Precariato Gentile dottor Santoro, mi sono laureata in Filosofia nel 1990 e non ho mai insegnato, avendo avuto l'opportunità di lavorare per dieci anni nel campo dell'editoria scolastica. Ora vorrei provare ad entrare nel mondo della scuola ma non so se e quando vi saranno altri concorsi abilitanti o a cattedra (per Lettere alle scuole medie e Storia e Filosofia alle superiori). Per quanto riguarda le supplenze, mi hanno detto che nella mia provincia (Pavia) le graduatorie sono chiuse; è possibile sapere quando riapriranno? Un'ultima domanda: i Ssis riguardano solo l'insegnamento nelle scuole superiori o anche nelle scuole medie? Entrambe. Per insegnare è opportuno essere in possesso dell'abilitazione che, in assenza di concorsi, si può acquisire soltanto attraverso la frequenza delle scuole di specializzazione universitaria. Gent. prof. Santoro, mi sono abilitata con l'ultimo concorso ordinario nelle classi di concorso 059A e 060A. L'anno scorso mi trovavo in seconda fascia delle GI, tra i primissimi posti, 1° o 6° rispettivamente nelle due cl. di concorso e sono stata chiamata più volte per le supplenze. Poi mi sono inserita nelle graduatorie permanenti e mi trovo oltre il 40° in tutti gli Istituti: non mi chiamano piu'. Daltronde per la seconda fascia avevo più punti in quanto mi erano riconosciuti i titoli universitari (dottorato di ricerca borse di studio, voto di laurea), stranamente tutto ciò non vale per le graduatorie permanenti. Ho quasi 35 anni, 10 anni di precariato all'università con un attuale assegno di ricerca senza sbocchi futuri, due figli ed un marito anch'egli ricercatore precario. Ora, con grandissimi sacrifici (di tempo, lavoro e denaro) sto frequentando la SSIS per la 059A, nella quale sono già abilitata, solo per i 30 punti, visto che con le supplenze non li otterrò mai . Spesso mi chiedo se sto facendo una cosa saggia, se ne vale la pena....che mi consiglia? Non mi attribuisca la responsabilità di consigliarla, in mezzo a questa giungla. Davvero è chiedere troppo. Un quesito da parte di un'amica: ho quattro ore in un liceo e undici ore in una scuola media. Ora, nel liceo si sono rese disponibili altre quattro ore che io vorrei prendere. La preside ritiene che io non possa prenderle perché arriverei così a diciannove ore, possibilità, sostienelei, non contemplata per i precari. Io le ho mostrato, senza però riuscire a convincerla, il testo del decreto sull'organico 2002-03, in cui non si fa alcuna differenza tra insegnanti di ruolo ed insegnanti precari come invece era in passato. Prima di procedere alle assunzioni a tempo determinato di propria competenza, i dirigenti scolastici, fatte salve le priorità indicate ai commi precedenti, attribuiscono ai docenti in servizio nell’istituzione, con il loro consenso, ore aggiuntive di insegnamento oltre l’orario obbligatorio, fino ad un massimo di 24 ore settimanali. Chi ha ragione? Tu. Grazie e ciao, sempre con affetto. Ciao. Gentilissimo Pino, grazie alla sua risposta (del 16/01/2003) al quesito inviatole, con rinnovato entusiasmo, ho cercato di far intendere le mie ragioni al Dirigente Scolastico dell'Istituto Comprensivo, dove tra l'altro ancora oggi presto servizio in sostituzione della collega che dovrebbe partorire tra il 15 ed il 22 giugno p.v. facendogli pervenire un mio atto di rimostranza. Come ricorderà mi fu (sostituita) la nomina fattami sottoscrivere in precedenza, con decorrenza 10/12/02 e cessazione 08/01/03 con altra che cessava in data 23/12 per poi essere rinominata in data 07/01 fino al 08/01 ed ancora dal 08/01 e così via fino ad oggi, facendomi perdere il diritto al relativo trattamento giuridico ed economico, durante il periodo di sospensione delle vacanze natalizie, e anche il diritto per lo stesso periodo al relativo Tfr, e all'indennità di disoccupazione. Ho atteso sino ad oggi, nella speranza vana, che la richiesta avanzata al Direttore potesse sortire l'effetto desiderato, ma vista la risposta pervenutami in data odierna, mi rivolgo di nuovo a Lei per avere il conforto della sua autorevole esperienza in merito, e richiederLe alla luce di tutto ciò quali possibilità ci sono di un esito positivo qualora, essendoci i presupposti, si intenti un eventuale procedimento, per la soluzione della questione, innanzi al giudice. Mi deve proprio scusare, ma restare a disposizione per un intero anno scolastico in attesa della sospirata supplenza, nella speranza di poter guadagnare qualcosa e poi, per un impavido modo di fare nella gestione della cosa pubblica di taluni personaggi, correre il rischio anche di veder soccombere le proprie ragioni con eventuale aggravio di spese, mi fa proprio paura. Nella speranza di ricevere presto una sua risposta la saluto con gratitudine e stima, e sicura speranza che non me ne voglia le rimetto copia della richiesta da me presentata e la risposta ricevuta. Grazie. Proceda davanti al giudice del lavoro, non dopo aver esperito il tentativo obbligatorio di conciliazione. Secondo me ha la ragione dalla sua parte. Gentilissimo signor Pino, sto per conseguire la laurea in scienze della formazione primaria, titolo oggi richiesto per insegnare nelle scuole materne ed elementari. Vorrei sapere se a marzo potrò entrare, come sostenuto da alcuni sindacalisti, nelle graduatorie permanenti. La ringrazio per la sua cortese collaborazione.  Dipende da che cosa stabilirà l'ordinanza. Salve, lavoro a t.d nella scuola elementare. Oggi mi chiedo con terrore se noi precari lavoreremo ancora (almeno come precari) o ci lasceranno in mezzo ad una strada dopo tanti anni di insegnamento? Spero in una vostra risposta. Dovresti chiederlo alla Moratti. Fosse per me, vi farei lavorare tutti, a cominciare dai più anziani in carriera. Per chi ha già la laurea vecchio ordinamento, può chiedere di iscriversi al titolo di sostegno che rilascia la facolta di SdF? Se si mi può indicare come fare precisamente e si può iscriversi sempre o bisogna aspettere le iscriz. al nuovo a.c.c. Per queste informazioni è opportuno che si rivolga direttamente presso l'università degli studi. Gentile redazione, sono una studentessa di Lettere del vecchio ordinamento. In questi giorni ho visitato molto spesso il vostro sito con grandi vantaggi e spero che possiate essermi d'aiuto anche ora. Dopo aver appreso da un docente che ai fini dell'insegnamento non basta un solo esame di Letteratura Italiana (in aggiunta a quelli del gruppo filologico o linguistico), nonostante quanto riportato dal bollettino della facoltà, ho deciso di verificare di persona quanto riportato nei vari D.M. Così grazie al vostro sito ho potuto leggere tra gli altri il D.M. 231 del 28.3.1997 in cui per la classe 43/A alla nota 1 si legge:"...purchè il piano di studi abbia compreso i corsi annuali (o due semestrali) di: lingua litaliana, letteratura italiana, linguistica generale, lingua latina o letteatura latina, storia, geografia." e per la classe 52/A alla nota 1 si legge:" ...due corsi annuali (o quattro semestrali) di letteratura greca." Questo significa che nelle facoltà ad ordinamento semestrale per la classe 43/A bisogna sostenere due esami per ogni materia indicata (da qui deduco la necessità di due esami di Letteratura Italiana)? Quindi per la classe 52/A quanti esami di di Letteratura Greca bisognerebbe sostenere? Grazie fin d'ora per la cortese attenzione. Distinti saluti. Quello che deve prendere in esame è il DM 354/98, che può scaricare anche dal ns. sito. Trova nelle tabelle allegate la risposta ai suoi quesiti. Salve vorrei sapere se c'è un sito dove prelevare la domanda per collaboratrice scolastica o bisogna per forza venire da voi a ritirarla. Da noi? Ma noi non esistiamo. Siamo una realtà virtuale. Desidererei avere informazioni sulla possibilita' di potermi inserire nell'ambito scolastico tramite concorsi o altro. Tengo a precisare che non ho un Diploma Magistrale ma come Perito Aziendale e corrispondente in lingue estere, e il desiderio di poter lavorare nella scuola mi spinge a tentare tutte le strade possibili! Potresti lavorare come assistente amministrativo, includendoti nelle graduatorie per supplenza delle istituzioni scolastiche. La domanda potrà essere presentata però soltanto in occasione dell'aggiornamento delle graduatorie, previsto per il prossimo anno. Salve, volevo un chiarimento vista la Vostra esperienza. Premetto che ho il Magistero in Scienze Religiose e la successiva abilitazione. In attesa di una supplenza, dopo anni di presenza nella graduatoria, ho deciso di intraprendere un'attività commerciale. Dopo appena 6 mesi di attività mi arriva la manna dal cielo per una supplenza presso una Scuola Elementare, cattedra completa e fortuna vuole anche fino a fine anno scolastico. Da informazioni prese e secondo l'art. 508 non protrei accettare per incompatibilità con l'attività. Ma cosa devo fare? Se assumo una commessa, per cui ad esercitare sarebbe lei e non io, si può ovviare a quell'articolo? No. O ne esiste qualcuno che mi possa agevolare visto che si tratta di supplenza? o devo vendere l'attività con il rischio di rimanere poi senza lavoro una volta terminato l'incarico? Sei in una oggettiva situazione di incompatibilità: se l'amministrazione lo viene a sapere, ti intimerà di cessare da questa condizione, optando per l'una o l'altra attività. La titolare si è assentata per malattia dal 10 novembre al 23 dicembre 2002. Il giorno successivo ha comunicato di assentarsi, sempre per malattia, dal 24 dicembre al 20 gennaio 2003. La supplente è stata nominata prima fino al 21 dicembre 2002 e poi, con altro contratto, dal 7 gennaio al 20 gennaio 2003. In pratica non le è stato pagato il periodo natalizio. La scuola afferma che non avendo la titolare richiesto un unico periodo di malattia (dal 10 novembre al 20 gennaio), alla supplente non spetti la retribuzione durante le vacanze natalizie. Io conosco una sentenza del Consiglio di Stato che si è pronunziata in senso opposto, ma la scuola asserisce che non è estensibile a tutti. Con grande stima e ammirazione. Hai ragione tu. Il giudice del lavoro, a cui è opportuno rivolgersi per far valere i propri diritti, per altro vede la sostanza del problema, senza dare alcuna importanza all'aspetto formale. E' esattamente quello che i dirigenti ed i direttori dei servizi non capiscono, dal momento che possiedono una pseudo cultura amministrativa che impedisce loro di cogliere l'aspetto sostanziale delle norme che applicano. Il formalismo amministrativo acceca coloro che si perdono in bizantinismi degni di culture da basso impero, di cui vorremo davvero liberarci. Sono una assistente tecnico di ruolo, mi si è presentata l'occasione di effettuare una supplenza di 1 mese come ITP, posso farla, chiedendo un periodo di aspettativa presso la scuola in cui presto servizio? Sì. Gentilissimo dott. Santoro, vorrei porle il seguente quesito. Ho conseguito l'abilitazione per l'insegnamento di materie letterarie a seguito dell'ultimo concorso (superato in Lombardia); non ho presentato alcuna domanda di inserimento nella graduatoria permanente della regione Lombardia. Dovevo farlo? Sì. O si è inclusi automaticamente? No. Inoltre, potrebbe inviarmi il libello? Sì. Complimenti, ringraziamenti, saluti. Saluti. Salve, vorrei sapere da lei se in questo anno sono previsti concorsi per l'abilitazione alla scuola materna per l'anno 2004. Grazie No, non sono previsti. Frequento la scuola Sissis per acquisire l'abilitazione alla classe 52A. Vorrei sapere alla fine dei due anni se l'abilitazione vale anche per le classi di concorso della stessa area, cioè la 50A e la 51A, anche se i trenta punti vengono dati solo per la 52A. Sì, valgono per tutte le discipline ricomprese nell'ambito. In più desideravo sapere se il punteggio per supplenze alla classe 50A durante gli anni di frequenza della sissisvalgono per le graduatorie permanenti e d'istituto. Cordiali saluti e grazie. Sì. Carissimo sig. Santoro vorrei porle questa domanda sono un odontotecnico e sto insegnando presso un 'istituoto professionale vorrei sapere se per il titolo di studio che ho ci vuole l'abilitazione all'insegnamento oppure il diploma lo è di per se sicuro di una sua risposta le invio i miei saluti Ci vuole l'abilitazione. A febbraio di quest'anno mi è stata riconosciuta l'invalidità al 46% che però deve essere rivista a novembre 2003; vorrei sapere se in occasione dell'aggiornamento della graduatoria di quest'anno posso inserire tale indicatore preferenziale, precisando che attualemente lavoro con incarichi di supplenza annuale terza fascia. Sì. Mi rivolgo nuovamente a Lei per i preziosi aiuti che sempre riesce a darmi, dato che sono di fronte ad un "vero dilemma" (almeno è così che a me sembra!). Saranno forse i dubbi che mi assalgono a farmi vedere il problema più grande di quanto sia in realtà? Da pochi anni insegno in un istituto paritario (sono abilitata) e nella scuola statale sono riuscita ad avere, da poco, brevi incarichi per delle supplenze. Questa precarietà, soprattutto economica, mi porta per ora a cercare nuove strade. Nell'eventualità di un assunzione a tempo determinato (per un paio d'anni) presso l'Università (non so in quali termini: se collaborazione o lavoro dipendente), secondo Lei ci sarebbe incompatibilità con l'insegnamento nelle scuole statali, dove per ora ho avuto solo nomine dai presidi? Se si trattasse di lavoro dipendente sì. Ed anche con altri tipi di collaborazioni? Il lavoro autonomo non è incompatibile con l'esercizio della professione docente. Non so a chi rivolgermi per avere questa informazione. Sono molto incerta sul da farsi, non vorrei sbagliare e togliermi la possibilità di insegnare la "mia materia" nella scuola statale per i prossimi anni. Allo stesso tempo mi piacerebbe affrontare anche questa seconda avventura. Vorrei solo sapere di poterlo fare. Grazie fin d'ora. Esiste una norma speciale circa l'incompatibilità del personale della scuola, ed è quella dell'art. 508 del d. l.vo 297/94. Spett. Staff di "Educazione&Scuola", mi rivolgo a Voi per ricevere un chiarimento in vista dell'aggiornamento delle prossime Graduatorie Permanenti in cui sono già incluso. Qualche mese fa ho sentito dei colleghi che mi parlavano del fatto che il Ministero della P.I. avrebbe equiparato, con un'apposita Legge, il titolo del Diploma di Conservatorio (nel mio caso in Pianoforte) alla Laurea di Primo Livello. Se così fosse sarebbe riconosciuto e valutato come "altro titolo" in quanto di livello pari (3 punti) a quello che dà diritto all'accesso (nel mio caso Laurea in Lettere per la A043 e A050). Vi prego di darmi notizie più precise, attendibili e documentate in merito alla questione, per poter (nel caso) rivendicare tale mio diritto e vedermi finalmente valutato un titolo che mi è costato tanti sforzi (10 anni!). Rimanendo in attesa di una Vostra cortese e sollecita risposta, Vi ringrazio anticipatamente per l'attenzione mostratami e Vi auguro Buon lavoro! Guardi, la Moratti deve modificare le tabelle di valutazione dei titoli. Aspettiamo il suo nuovo parto: se si tratterà di altro mostro ci sarà sempre la possibilità di far lavorare l'avvocato Carrozzo, del foro di Lecce! Sono una pianista della provincia di Brindisi. Vorrei tanto sapere dove posso trovare i programmi di ammissione alle Ssis, visto che vorrei incominciare a studiare. Non ti so aiutare. E vorrei anche sapere se l'abilitazione A032 serve per scalare di fascia nella classe AJ77. Non mi risulta. Egregio Sig. Pino Santoro, vorrei sapere quando usciranno le nuove domande per le graduatorie permanenti per scuola materna ed elementare. Avrebbe già dovuto uscire. Il manager, anche questa volta, dimostra straordinarie doti di efficienza ed efficacia. Vorrei sapere se sono abilitata a partecipare a un concorso per poter insegnare nella scuola elementare, dato che il mio diploma è stato rilasciato da un istituto magistrale statale con sperimentazione linguistica; diploma conseguito nell'anno scolastico 1995/96. Chiedilo alla tua scuola. Io ritengo di no, ma non ho sufficienti elementi per poterti rispondere con sicurezza. Non riesco a trovare l'indicazione del termine entro il quale si deve depositare (presso la prima scuola indicata, sempre?) il modulo con la domanda d'ingresso in graduatoria nelle 30 scuole scelte. In realtà io vorrei sostituirne solo alcune rispetto alla mia domanda del 2001: è consentito un massimo di tre? soprattutto, come dicevo, ENTRO QUANDO? Il ministero non ha ancora riaperto i termini. Caro Prof. Santoro, vorrei uno dei suoi preziosissimi consigli in merito ad una questione che mi sta riguardando in questo periodo. Circa 2 settimane fa sono andata a controllare la mia posizione in graduatoria d'istituto in una scuola media e mi sono accorta che avevano assunto da pochissimi giorni personale per l'insegnamento del sostegno, attingendo dalla mia graduatoria senza il titolo specialistico. Lo stupore é sopraggiunto quando ho notato che l'ultima assunta possedeva ben 30 punti in meno a me, che non ero stata proprio convocata. Chiedo spiegazioni e, per farla breve, si accorgono dell'errore e mi assumono, licenziando l'ultima. Dopo pochi giorni mi convocano d'urgenza per comunicarmi la revoca immediata del mio contratto, perché si accorgono di avermi già convocato in precedenza, a dicembre, sulla graduatoria degli aventi titolo, nella quale mi sono inserita con riserva nel marzo '02, ma per la quale non ho mai conseguito il titolo nei tempi e dalla quale dovrei essere stata depennata dal provveditorato... Comunque io a quella convocazione non mi presentai poiché, non avendo il titolo, ritenevo inutile andare. Loro, quindi, dicono che, non essendomi presentata a quella convocazione, sono automaticamente depennata per le assunzioni relative a quei posti. Ora vorrei sapere: non avrebbero dovuto riconvocarmi, dato che la graduatoria dalla quale stavano chiamando a gennaio era diversa da quella di dicembre? Preciso che la nomina è su posto vacante, fino al 30 giugno. La rinuncia ad una proposta di assunzione, come chiaramente dice l'art. 8 del DM 201/2000, non comporta nessun effetto. Ti stanno prendendo in giro. A maggior ragione se trattasi di posti di sostegno offerti a personale sprovvisto di titolo di specializzazione. Sono un insegnante ITP alberghiero con incarico annuale da tre anni, vorrei sapere se ci sono a breve delle abilitazioni o inserimenti negli organici, tenete presente che gli incarichi li ho sempre avuti dalla scuola e non dal prov.to. Eè vero che vorrebbero eliminate gli insegnanti ITP dalle scuole? Sì. Ma non doveva essere al primo posto la scuola per il Governo? Non mi sembra, anzi la vogliono distruggere. Noi abbiamo dei portatori handicap, può il Preside fare classi numerose (per tagliare classi e dunque creare ulteriore disoccupazione) e se si quanti alunni per classe? Sono grato se potete darmi delle risposte, anche perchè sono preoccupato di rimanere senza lavoro, grazie. Fanno quello che vogliono, caro amico, pur di distruggere la scuola pubblica. Non esiste tetto per l'inserimento degli alunni H: anche questa è un'altra chicca per impedire nei fatti l'integrazione scolastica degli alunni handicappati. Caro Prof. Santoro, vorremmo sapere se abbandonare una nomina conferita dal Preside fino al 30 giugno per frequentare il corso di sostegno è ritenuto un giustificato motivo, in modo da non incorrere nelle sanzioni dell'art. 8 del DM201/00, appellandoci quindi al comma 5 dello stesso articolo. Secondo me sì. Inoltre è vero che, per maturare il punteggio, si deve essere assunti per almeno 3 ore a settimana? No. Egr. Prof. Santoro, l'anno scorso ho maturato servizio del 29/10/2001 al 30/06/2002. All'atto del primo inserimento in graduatoria permanente, ho dichiarato il servizio fino al 21/MARZO/2002 (data di scadenza per la presentazione delle domande), che mi è stato valutato giustamente 10 punti. Mi chiedo: il servizio residuo, ossia dal 22/MARZO/2002 al 30/GIUGNO/2002, come devo dichiararlo così come maturato per intero al fine di ottenere gli ultimi 2 punti per il servizio prestato nel 2001/2002, oppure devo dichiararlo fino al compimento dei due punti restanti, non dichiarandolo fino al 30/06/2003? Non vorrei che nella prima ipotesi mi vengano conteggiati più punti di quelli che mi spettano per anno. Grazie! In un anno non possono essere riconosciuti complessivamente più dei punti previsti dalla tabella di valutazione dei titoli. Gradirei urgentemente sapere se il collegio dei docenti è l'organo preposto a designare l'accompagnatore durante le visite di istruzione. Sono i consigli di classe, secondo me. Il Consiglio di istituto ha il compito di intervenire solo per la parte tecnica e amministrativa? Avrei bisogno di una risposta veloce, possibilmente in giornata, grazie. Sì, cura gli aspetti economici della faccenda. Spett.le redazione, ho conseguito l'anno scorso il diploma d'Arte Applicata presso l'Istituto d'Arte per il mosaico di Ravenna. Mi piacerebbe accettare delle supplenze (graduatorie interne d'istituto), ma non so quali sono le materie che posso insegnare e se posso insegnare alle elementari. Non puoi insegnare nella scuola elementare, dove per altro è previsto il possesso della laurea in scienze della formazione primaria. Quanto alle materie professionali che puoi insegnare, consulta la tabella allegata al DM 39/98 che puoi scaricare anche dal ns. archivio normativo. Gent. Santoro, sono una precaria che è stata nominata dal csa in una scuola media fino al 31/8/03. Sono invalida civile e quest'anno mi sono anche infortunata. Rientrata a scuola il preside mi ha obbligata a fare delle ore eccedenti dicendo che la scuola si trovava nelle condizioni dell'art. 17/240 dell'82 e del DPR 389 dell'88. Vorrei sapere, viste le mie condizioni di salute, se c'è la possibilità di essere esonerata da queste ore eccedenti e se si in quale maniera. Ringraziamenti e cordiali saluti. Nessuno può essere obbligato a svolgere ore eccedenti, stante quanto prevede il ns. CCNL. SONO UN DOCENTE TECNICO PRATICO, INSEGNO A UN ISTITUTO ALBERGHIERO NELLA PROVINCIA DI NAPOLI. LE SCRIVO PER SAPERE CON ESATEZZA SULLA RIFORMA MORATTI E SOPRATTUTTO CHE FINE FARANNO I DOCENTI TECNICO PRATICI. ASPETTO CON ANSIA UNA SUA RISPOSTA Verranno cacciati, con ignominia. Gentilissimo Santoro, mi è giunta voce che a breve si riapriranno le graduatorie solo per consentire ai nuovi sissini di inserirsi. E' vero?!! e l'aggiornamento di noi vecchi precari? La prego di farmi sapere qualcosa.....   Non ne so nulla. L'aggiornamento dovrebbe essere previsto per tutti. Ma allora i miracoli accadono veramente? L'ordine del giorno approvato dal governo del 18 febbraio non è forse un vero e proprio miracolo? Ma alle parole seguiranno i fatti? Lei che cosa pensa di tutto ciò? Senza contare che i sissini non staranno a guardare e non rinunceranno tanto facilmente ai loro assurdi privilegi. Distinti saluti  Aspetto di conoscere le decisioni della Moratti, prima di parlare di miracolo. Salve, lavoro presso una scuola paritaria in qualità di Assistente Amministrativo, ho ricevuto due supplenze presso la scuola statale come Assitente Tecnico ho rinuciato a entrambe sarò depennata o sarò retrocessa in graduatoria? Né l'una né l'altra cosa. Ho saputo che adesso bastano 30 giorni di servizio nella scuola statale per passare in seconda fascia questa notizia è vera? Sì. Salve Prof. Santoro, sono abilitata e iscritta dall'anno scorso alla G.Permanente e nella 1° fascia delle Grad. d'Istituto, volevo chiederle: è vero che se quest'anno, in occasione dell'aggiorn. della GP, cambiassi qualche scuola rispetto a quelle scelte per le G. d'Istit. l'anno scorso, finirei in coda a tutti gli altri docenti nelle graduat.di queste nuove scuole scelte? Non è vero. Sono una incaricata annuale nella scuola elementare. Ho diritto a permessi per motivi di formazione/studio? Quanti giorni? Retribuiti o no? Sì, ne ha diritto. Le mando un utile libello. Buongiorno, in tutto l'anno 2002 ho fatto una supplenza ad aprile di 16 giorni in una Scuola Media, ho così maturato 2 punti o 4 punti??? Grazie mille Prof. Pino. Due. Gentile prof. Santoro, ti disturbo per porti il seguente quesito, visto che le tue risposte sono sempre attendibili e competenti. Sono supplente per 6 ore settimanali fino al 7 marzo su A036 (sic... dopo 7 anni di precariato la cosa mi riempe di sgomento, ma purtroppo negli anni ho prestato servizio su classi di concorso diverse e questo è il risultato! so comunque di gente che è messa peggio di me perciò cerco di non lamentarmi troppo...) ora nella mia scuola si è liberata un'altra cattedra di 18 ore su stessa classe di concorso per una supplenza dal 20 febbraio fino al 7 marzo (data di scadenza anche della mia precedente supplenza) per malattia della docente. 12 ore sono state assegnate a me, che sono così arrivata a 18 e le restanti 6 alla persona che mi segue in graduatoria (volendo il D.S. poteva arrivare a 24 ore con me o no? è discrezionalità sua o di chi?) Sì, poteva, anzi doveva, se la collega che ti segue in graduatoria non era già in servizio nella scuola. ECCOMI ALLA DOMANDA PRINCIPALE: NEL CASO QUESTA SECONDA SUPPLENZA DI 18 ORE DOPO IL 7 MARZO DOVESSE PROSEGUIRE IO, CHE NEL FRATTEMPO PERDO LE ALTRE 6 ORE, DOVRO' RESTARE CON LE 12 E LA PERSONA DOPO DI ME IN GRADUATORIA STARA' SULLE ALTRE 6, OPPURE SAREBBE MIO DIRITTO AVERLE TUTTE 18? IN SEGRETERIA MI HANNO PARLATO DELLA PRIMA IPOTESI. Ti ringrazio di cuore per la disponibilità e ti faccio tanti auguri di buon lavoro! per noi sei un punto di riferimento davvero importante. Non hai diritto a rivendicare le ore della collega, per ovvie ragioni di continuità didattica. Gentile professor Santoro, sono un'insegnate precaria storica, ma non voglio parlare di questo altrimento ti deprimo, vorrei chiederle tra attività collegiali e funzionali all'insegnamento bisogna non superare le 80 o 40 ore? 40 di attività collegiali, e 40 di consigli di classe o interclasse. Inoltre i cinque minuti di sorveglianza al mattino dove vengono conteggiati o non sono affatto conteggiati? Non sono conteggiati. La ringrazio e spero di leggere da viva la sua risposta e non da suicidata! Mi scusi lo scherzo Spero sia ancora viva. Gentilissimo Pino Santoro, sono un' insegnante elementare part - time. Il mio contratto biennale è scaduto. Per rimanere part - time devo fare qualche domanda? O semplicemente non presentare domanda di ritorno a tempo pieno entro il 15 marzo? La seconda che hai detto. Vorrei sapere se il servizio prestato come responsabile amministrativo presso una scuola legalmente riconosciuta ha, ai fini dell'attribuzione del punteggio per le funzioni aggiuntive, la stessa validità di quello prestato presso le scuole pubbliche. No. Spett. EdScuola, desidererei conoscere i riferimenti normativi che permettono di calcolare quante cattedre di una data classe di concorso di DIRITTO si formano, in un istituto superiore, dato il numero totale di iscritti. Grazie infinite per il servizio sempre ottimo che offrite. Prima bisogna formare le classi, secondo parametri che saranno indicati dal decreto interministeriale. Gentile Prof. le chiedo QUANDO, un insegnante di sostegno terza fascia con incarico di supplenza annuale incluso nella graduatoria di circolo, può aggiornare il punteggio maturato negli incarichi dei due anni precedenti? esiste una periodicità particolare rispetto agli insegnanti di ruolo? Ogni tre anni. Gentile signor Santoro volevo farle una domanda. Sono un'insegnante di sostegno al mio secondo anno di lavoro, ho diritto alle ferie? quante? è vero che devono essere motivate e che è discrezione del preside se concederle? Grazie per la risposta Le mando un libello sull'argomento, così si fa una cultura. Sono un'assidua visitatrice del vs sito. Volevo sapere se qualcuno di voi mi può dare delucidazioni sule ore eccedenti: mi spiego, le ore eccedenti che un insegnante fa oltre le 18 ore devono avere anche l'IIS? a chi posso rivolgermi per sapere? ho già telefonato a direzione Tesoro senza successo. La materia è regolata dall'art. 70 del CCNL 4.8.95. Chi puo' darmi informazioni su eventuali corsi per diventare insegnante di sostegno? Devi rivolgerti presso le università degli studi. Quando si rinnova la graduatoria permanente? Ogni anno. Quando si presentano le domandine per la disoccupazione? Entro il 31 marzo. (sono un'insegnante al secondo anno di lavoro con contratto fino a giugno) Beata te! Sono un'insegnante di sostegno scuola materna, ho due bambini, uno di loro è quasi sempre assente per motivi personali così dedico più tempo al secondo bambino. Le colleghe sostengono che dovrei stare nella loro sezione anche se non c'è il bambino. Parlane con il dirigente scolastico, visto che non spetta alle colleghe decidere il tuo utilizzo. Spett.le EDSCUOLA.IT, sono una docente di lettere non ancora di ruolo. Mi sono laureata nel 2000 e ho conseguito l’abilitazione all’insegnamento secondario tramite la scuola di specializzazione SSIS nel 2002. Era questo l’unico modo per potermi abilitare nell’insegnamento poiché non c’erano più concorsi. Prima del 2002 non ho mai ricevuto incarichi di supplenze più o meno lunghe nelle scuole per cui la famosa sentenza del TAR del Lazio che vietava il cumulo del punteggio SSIS con quello dell’insegnamento non mi ha riguardato. Da poco ho iniziato a frequentare un altro corso SSIS, quello per il sostegno ai portatori di handicap e mi veniva un dubbio: ci sarà anche questa volta il divieto di cumulare il punteggio scolastico dato che si sta frequentando un corso universitario? No. Tenete conto che il corso di sostegno, da qualunque ente sia gestito (pubblico o privato) non rilascia alcun punteggio ma solo un titolo cartaceo! Quindi credo che questa volta non dovrebbe porsi alcun problema. Si sa qualcosa di certo in proposito? Questa volta sono un po’ preoccupata perché sto lavorando, ho avuto un breve incarico disupplente in un ITC. Anche se la supplenza è molto breve mi dispiacerebbe perdere quella manciata di punti. Per me principiante sono importanti per andare avanti. Grazie. Il TAR interviene sul cumulo dei punteggi tra servizio e bonus di trenta punti, che nel tuo caso non c'è. Gentili Signori, volevo sapere un informazione per quanto riguarda la richiesta dei programmi svolti nell’anno 1999/2000, della scuola magistrale Montessori, ho già provato ha telefonare sia alla scuola dove ero iscritta, sia alla succursale, ma sembra che queste strutture non dispongano di un archivio. Potete forse Voi indirizzarmi in qualche modo? Purtroppo non sono in grado di aiutarti. Gentile Dr. Santoro, mi sono laureata un anno fa all'Accedemia di Belle Arti di Foggia: le mie domande sono molte! 1- Si è tanto parlato di riforme dell'Accademia, l'ultima notizia che ho è che il titolo accademico è state equiparato a quello universitario ma noi che abbiamo già finito dobbiamo fare dei corsi per equipararci e se la risposta è si quando si faranno questi corsi e dove??? ancora non si sa niente.. ed intanto il tempo passa!!! Il suo titolo è equiparato, essendo la legge 2 - E poi ci sono i SSIS che servono all'abilitazione: ma a Foggia ancora di SSIS in discipline artistiche non se ne parla!! Perchè? Perchè altre discipline sono presenti e quelle artistiche no? Noi dell'Accademia di FG dovremmo spostarci chissà dove per accedere a questi SSIS! Perchè?...intanto il tempo passa!!! Passa... passa... 3 - L'anno scorso ho fatto la domanda per le graduatorie d'istituto sempre a FG ma le volevo chiedere se potrei fare domanda ai vari presidi, per quanto concerne le supplenze nelle materie che potrei insegnare, anche senza abilitazione? Sì, faccia le domande anche fuori graduatoria, che male non fa! Grazie per la sua attenzione e complimenti per il sito facile ed utilissimo. La ringrazio delle gentili parole. Gentile professor Santoro, dovrei conseguire la quarta abilitazione entro la fine di maggio. Secondo lei potrei ottenere i 3 punti aggiuntivi con riserva? Non lo so. Saprebbe, inoltre, indicarmi una regione in cui con 93 punti maturati nella classe di concorso A049 (matematica e fisica) potrei collocarmi in posizione utile per lavorare? Non la so aiutare. Egr. Direttore, vorrei informazioni circa l'esistenza di commissioni, di comitati, di gruppi di docenti di sostegno che discutono i seguenti argomenti: - riconoscimento del diploma di specializzazione polivalente come unico titolo necessario e sufficiente per il sostegno; - l'eliminazione, nelle scuole secondarie superiori, delle aree disciplinari (selezionano solo gli insegnanti); - la creazione di un unica graduatoria per ciascun ordine scolastico; - una classe di concorso per il Sostegno. Non sono in grado di aiutarla. Sono una insegnante di scuola superiore, sto frequentando la SSIS e desidererei formularLe alcune domande. Premesso che: 1) sono di ruolo da due anni; 2) ho 12 anni di servizio pre-ruolo; 3) possiedo altre tre abilitazioni, in classi di concorso diverse da quella di frequenza SSIS,conseguite: a) una con Concorso Ordinario (D.M. 21/03/1990), b) due con Concorsi Riservati (O.M. n 153 / 1999 e O.M. n 33 / 2000), i quali richiedevano la frequenza obbligatoria di un corso di 100 ore. 4) durante il mio curricula universitario, oltre ad una idoneità di informatica e all'esame di Inglese, ho dato anche un esame in piu': quello di Sociologia. Le mie domande sono: 1) posso ambire a qualche credito formativo nella SSIS? Quali ad esempio? 2) il credito deve avere per oggetto il solo Tirocinio indiretto o no? 3) il credito può riguardare esami gia' sostenuti nel curricula universitario che ha portato al conseguimento della laurea necessaria all'accesso alla SSIS? 4) posso ambire ad una abbreviazione del percorso formativo? In che termini? 5) in casi simili, che lei sappia, come si sono comportati i Consigli delle SSIS? I quesiti che lei pone vanno tutti discussi con chi dirige la scuola di specializzazione. Io non sono in grado di aiutarla. Desidererei chiedere alcuni chiarimenti: se un docente precario viene contattato da una scuola per una nomina, (causa maternità) ed il docente conferma di poter assumere ulteriori ore portando a completamento (18 ore) l'orario di un'altro Istituto dove attualmente sta prestando servizio. Può il dirigente non assegnare la nomina soltanto perchè il docente non ha con se l'orario timbrato dalla scuola,a cui dice di afferire? Può il dirigente rifiutarsi altresì di verificare se quanto detto dal docente è veritiero rifiutandosi altresì di contattare l'istituto indicato dal docente? No. Non può. Può un I.T.P. firmare atti ufficiali della scuola con il titolo di professore? Sì, dal momento che gli è riconosciuta la funzione docente. Quali sono i compiti e i limiti di un I.T.P.? Limiti in che senso? Per esempio non deve superare quelli di velocità, come per altro devono fare anche i docenti laureati... Gentile Dottore ho un paio di quesiti da porLe: nella mia scuola è stato istituito di recente uno sportello operativo per 3 ore a settimana, in un unico giorno, denominato Centro di Ascolto, con compiti di venire incontro a problematiche di vario tipo inerenti il gruppo classe, il rapporto genitori-figli, insegnanti-alunni, difficoltà personali, etc. Gli operatori comprendono: un pedagogista, un sociologo ed uno psicologo. Da quale norma è regolata l'istituzione di tali Centri di Ascolto? La scuola autonoma ha la possibilità di decidere l'approvazione di un progetto di questa natura. Qual'è il criterio di scelta dell'equipe? Lo decide l'estensore del progetto. Può essere gestito da insegnanti interni all'Istituto stesso? Certo. Credo che il Dirigente della mia scuola abbia interpellato il Comune e che questi abbia incaricato una cooperativa detta A.Ge. (Associazione dei Genitori) a svolgere il compito. Ma da chi verrà retribuita? Lo decide l'estensore del progetto. Ora il quesito che più mi interessa: essendo in possesso della Laurea in Pedagogia (ma in servizio come insegnante si Sostegno) qual'è la modalità per potermi impegnare in tal senso e sfruttare anche quel titolo? Dichiari la propria disponibilità. Spett.le dr. Santoro sono un'insegnante di sostegno, con incarico del Provveditorato fino al 30/06/2003, in stato di interdizione facoltativa per maternità dal 6/12/2002. Mi premerebbe sapere se ho diritto al pagamento del T.F.R. e delle ferie non godute solo relativamente al periodo di servizio effettivo prestato prima dell'interdizione facoltativa e precisamente dal 1/09/2002 al 5/12/2002, oppure in riferimento al restante periodo di maternità, fino al termine dell'incarico? La pregherei, inoltre, di essere tanto cortese da indicarmi i relativi riferimenti legislativi. La ringrazio, in anticipo, per la sua gentilezza. Le mando un libercolo sulle assenze del personale della scuola.
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