presenta
a cura di
Pino Santoro
FAQ/599
Domande e Risposte su Concorsi e PrecariatoMi scuso se formulo una domanda in una rubrica che tratta come argomento la mobilità, la mia richiesta invece riguarda un'altra tematica della scuola: "gli insegnanti di sostegno". Sono un docente di scuola media superiore a tempo indeterminato, attualmente DOP nella provincia di Roma, vorrei sapere come è possibile insegnare come docente di sostegno (ci sono corsi di specializzazione? Sono gestiti solo dalle università pubbliche? Sono a numero chiuso?) Io abito a Roma. Grazie.
Sì, nell'ambito delle scuole di specializzazione le università degli studi organizzano corsi per acquisire il titolo di specializzazione.
Sono un insegnante di musica in cerca di lavoro; volevo chiederle dove posso trovare un elenco degli istituti musicali pareggiati e relative domande di incarichi e supplenze per 2004-2005.
Non la so aiutare.
Lo scorso 26 maggio, il Senato, convertendo in legge il decreto legge 7 aprile 2004 n°97, relativo all'aggiornamento delle graduatorie permanenti del personale docente ed educativo, ha apportato anche modifiche ed integrazioni riguardo i titoli e il servizio. Ora, in un punto si afferma che "i candidati che hanno prestato servizio in una scuola statale o paritaria in classe di concorso o posto di insegnamento diverso da quello cui si riferisce la graduatoria, possono chiedere la valutazione di tale servizio che verrà effettuata nella misura del 50%". Il mio dubbio è il seguente: il servizio a cui ci si riferisce è relativo anche agli anni precedenti oppure al solo a.s. 2003/2004?
La seconda che hai detto.
Buonasera. Devo presentare la domanda per l'aggiornamento delle graduatorie di istituto: tre dilemmi: a causa della mia dabbenaggine non ho aggiornato il mio punteggio per quattro anni. Posso farlo ora?
Sì.
Seconda domanda. Ho prestato servizio presso una scuola media con il progetto "Lingue 2000" (poi "Lingue Europee"). So che posso inserire tale servizio per il calcolo del mio punteggio nella III fascia, il problema è che il mio contratto di prestazione d'opera prevedeva un monte di 80 ore a classe; come faccio ad inserire il mio servizio in giorni?
Facendo riferimento a quelli in cui era richiesta la sua presenza a scuola.
Terza questione: ho svolto il servizio militare subito dopo il diploma di maturità, dunque al momento della laurea mi ero già sbarazzato dell'annoso fardello. Posso inserire il servizio di leva nel calcolo del punteggio?
Se chiede l'inserimento in una graduatoria per cui non è prevista la laurea come titolo di accesso, naturalmente sì. In caso contrario verrebbe valutato come servizio di terza fascia, tutt'al più.
Gent.mo Prof. Santoro, ho due quesiti da sottoporle:
1) Ho accettato una nomina del CSA per 8 ore, 6 + 2 distribuite su due scuole medie in due diversi comuni, ma accorpate e dipendenti entrambe da un solo preside (quindi l'una può essere considerata plesso dell'altra). Posso accettare un completamento su una terza scuola (e quindi terzo comune?)Il regolamento non lo consente.
2) Nel completamento devo tenere conto della compatibilità di orario. Ma se in tale periodo di completamento usufruisco di astensione facoltativa di maternità, devo per completare tenere ugualmente conto degli incastri dell'orario, o completo le ore a prescindere da essi?
Deve ragionare come se fosse in servizio.
Buongiono le volevo chiedere per l'area di approfondimento il punteggio si valuta intero o diversamente. Il contratto e' stato fatto con la scuola e non con il ministero.
Intero.
Caro Pino, vorrei sottoporti il seguente quesito: ho lavorato nell'anno scolastico 2002/2003: per 6 mesi sulla classe C240, per 2 mesi nella classe A013. Ho chiesto inoltre l'inserimento nella classe A060. Quale delle tre dichiarazioni seguenti è giusta?
C240 - 6 mesi serv. specifico
A013 - 2 mesi serv. specifico - 6 mesi serv. non spec.
A060 - 6 mesi serv. non spec.
C240 - 4 mesi serv. specifico
A013 - 2 mesi serv. specifico - 6 mesi serv. non specifico
A060 - 6 mesi serv. non specifico
C240 - 6 mesi serv specifico
A013 - 0 mesi
A060 - 0 mesiLa seconda.
Gentile Professore, sono un'insegnante precaria che ha accettato di svolgere un incarico di collaborazione con con ente di formazione locale (regionale) come formatrice. A breve ci saranno gli incarichi per le supplenze da parte dei presidi, e vorrei capire: eventuamente posso chiedere al preside di accettare solo una parte di una proposta di nomina? le opinioni dei dirigenti sono discordi, e so che in qualche caso questo "frazionamento arbitrario" è stato concesso. In che termini posso porre la mia richiesta?
Secondo me non è legittimata a chiedere di frazionare la proposta.
GentilIssimo Pino, approfitto ancora una volta delle sue competenze. Sono inserita nelle graduatorie della scuola elementare in terza fascia nella provincia di Milano, dove ho passato l'ultimo concorso. Purtroppo all'epoca dell'ultimo concorso non sono riuscita a prendere anche l'abilitazione alla lingua straniera... ora che cosa potrei fare al riguardo?!? so che ci sono corsi interni alle scuole elementari stesse ma io non ho ancora una supplenza annuale... lavoro ma tre giorni qui, duegiorni là... Grazie mille x la pazienza e per la disponibilità.
Non la so purtroppo aiutare. La laurea in lingue straniere le potrebbe senz'altro giovare, ma mi sembra un po' eccessivo proporle un simile percorso.
Gentilissimo Pino, sono un precario di lunga data (12 anni di servizio), mi hanno assegnato un ulteriore incarico annuale 10 + 8 ore in due scuole. L'orario che mi hanno fatto è vessatorio persino per un precario. Ti chiedo una mano d'aiuto, esiste qualche norma contrattuale sugli orari?
No.
Possono farmi fare 6 ore tutte nella stessa mattina?
Sì.
Posso avvalermi di una norma che se non sbaglio obbliga ad un docente un massimo di 4 ore (svolte in classe) al giorno?
Non la conosco, anche se il contratto di scuola potrebbe tranquillamente introdurla.
Se puoi darmi dei riferimenti normativi almeno posso parlare con il mega dirigente scolastico con cognizione di causa anche se sono solo un povero precario. Grazie per la tua gentile collaborazione e che Dio te ne renda merito.
I criteri di utilizzazione del personale rispetto al POF sono materia di contrattazione di scuola, ai sensi dell'art. 6 del CCNL.
BUONASERA, VOLEVO SAPERE SE POSSO ISCRIVERMI NELLE GRADUATORIE PER L'INSEGNAMENTO AVENDO GIA' IL DIPLOMA MAGISTRALE ...
Sì.
INOLTRE MI STO LAUREANDO IN SCIENZE DELL'EDUCAZIONE AD INDIRIZZO EDUCATORE PROFESSIONALE: UNA VOLTA CONSEGUITO IL TITOLO MI SARA UTILE AI FINI DI UN EVENTUALE INSERIMENTO IN GRADUATORIA.
Sì.
Gent.mo Prof. Santoro, sono una docente di lingua tedesca che lunedì 13 settembre si recherà al Provveditorato per.... scegliere o semplicemente veder scegliere gli altri. Il mutamento di valutazione dei titoli mi ha danneggiata notevolmente.... in Italia valgono i titoli in base al costo..... un FORCOM arricchisce lo stato molto più di un concorso ordinario.... quindi, di che stupirsi. Un punteggio massimo al concorso vale quanto un anno di servizio.... ma allo stato il merito e la competenza di chi sale in cattedra non interessa..... quindi, di che stupirsi. Ma non vorrei essere scavalcata ingiustamente (posto che si possa ancora credere alla giustizia) anche dai riservisti... Ho sentito dire che laddove non ci siano tra le disponibilità cattedre fino al 31 agosto Il Provveditorato non dovrebbe convocare i riservisti. E' vero?
No.
Potrebbe citarmi con esattezza dove desumere questa verità o eventualmente il passo in cui si sfati?
La CM 248/2000, naturalmente a disposizione gratuitamente anche nel ns. archivio normativo.
Sono laureanda in economia (discussione a settembre). Quindi ho solamente la laurea e nessuna abilitazione né corso specifico seguito! Posso fare domanda per fare supplenze nelle scuole Medie e Superiori?
No.
Egregio Prof. Santoro le volevo chiedere nel caso rimangano dei posti di sostegno area x dopo le nomine sulle grad. permanenti scuole superiori, qual è l'ordine che deve seguire il Diri. Scol. nel conferire le nomine:
1) gli specializzati dell'area x in questione;
2) gli specializzati delle altre aree (y, z, w) oppure gli specializzati dell'area x delle scuole vcinorie;
3) gli specialzzati non inclusi in nessuna graduatoria della provincia oppure direttamente le incrociate?Prima gli specializzati dell'area sia della scuola che di quelle viciniori, poi gli specializzati di altre aree ed infine i non specializzati tratti dall'elenco incrociato delle discipline ricomprese nell'area.
Ciao,sono un'insegnante di scuola elementare di Napoli, non abilitata, pur insegnando dal 1987 in una scuola privata, oggi paritaria (con un salario che a scriverlo susciterebbe la sua ilarita' e incredulita' e offenderebbe ancor piu' la mia dignita') e soprattutto senza un regolare contratto lavorativo. Quest'anno insegnero' ad una scolaresca di "appena" 21 alunni; con casi che richiederebbero' l'ausilio di un'insegnante di sostegno. Le domande che Le pongo sono: nel caso di una vertenza sindacale, gli anni di lavoro mi sarebbero' riconosciuti?
Perché no?
E soprattutto, ai fini dell'abiltazione avrebbero' un peso?
Sì.
Come potrei conseguire l'abilitazione, diversamente?
Attraverso il conseguimento della laurea in scienze della formazione primaria.
Sto compilando la domanda di inclusione nelle graduatorie di istituto ma per quanto riguarda la dichiarazione dei titoli culturali ho un dubbio: essendo diplomata all'istituto magistrale e avendo la laurea in lettere, per titolo di studio devo scrivere laurea in lettere?
Sì, per l'inserimento nella graduatoria della scuola elementare.
E il diploma magistrale dove devo scriverlo?
Come titolo di accesso.
Gentile Prof, vorrei gentilmente sapere se ci sono SSIS in Italia che riguardano la classe di concorso A007. Grazie.
Davvero non lo so.
Sono una supplente che lavora con incarichi temporanei e saltuari (anche di 1 giorno) presso le scuole materne di varie località della mia provincia, che raggiungo in auto percorrendo anche parecchi km. Poiché sono al secondo mese di gravidanza, vorrei acquisire informazioni sui miei diritti. Nel caso in cui il medico dovesse reputare che debba mettermi in interdizione dal lavoro perché sarebbe rischioso viaggiare nel mio stato, avrei ugualmente diritto ad accettare le supplenze temporanee e ad usufruire dei relativi vantaggi giuridici ed economici?
Sì.
Precedentemente ho fatto domanda per l'inserimento nella graduatoria ppp la domanda che faccio oggi per l'inserimento nella graduatoria a036 (laurea in sociologia) va indirizzata alla stessa scuola?
E' opportuno.
Caro Pino, dopo tanta attesa è arrivato anche per me il sognato momento dell'immissione in ruolo. Desidererei ricevere il famoso "libercolo" riguardante i neo assunti. Colgo anche l'occasione per ringraziarti di avermi "accompagnato", con le tue parole e la tua ironia, in tuttiquesti anni. Un abbraccio.
Complimenti, complimenti!
Gentile prof. Santoro, avendo lavorato per 360 giorni nella scuola primaria come insegnante di sostegno pur non avendo il titolo, vorrei conoscere se esiste la possibilità di legge di acquisire il titolo di sostegno sostenendo semplicemente l'esame, piuttosto che partecipare al corso.
Un'opportunità potrebbe essere offerta da quanto dispone la legge 143/2004, per altro al momento non ancora applicata.
Carissimo Pino, sono inserita nella graduatoria Permanente di Lecce (037 e AD02 - corso biennale) e sono rimasta senza lavoro... se inviassi domande di disponibilità (domande fatte al di fuori delle graduatorie d'istituto) in altre provincie e fossi chiamata per un eventuale incarico potrei l'anno prossimo usufruirne per quel che riguarda il punteggio?
Sì.
Ovvero la normativa vigente mi permette di accumulare il punteggio anche fuori della provincia in cui sono inserita nelle permanenti?
Sì.
Rischierei forse di lavorare un anno per la gloria?
No.
Ciao Pino, sarei felice se tu mi potessi illuminare circa un dubbio che non riesco a sciogliere. E' vero che dall'anno 2004-2005 non è più obbligatorio il tirocinio alla ssis?
Non mi risulta.
Ti ringrazio anticipatamente per la risposta! Continua così che sei GRANDE!
In RCS non la pensano così.
Gentilissima signor. prof. Santoro, se è possibile potresti inviarmi il file del fac-simile del test di ammissione alla ssis indirizzo tecnologico classe A035 Elettrotecnica oppure indicarmi il sito preciso in cui sono presenti tali fac-simili.
Non ti so aiutare.
Gentilissimo prof.Santoro, sono una docente precaria inserita nella terza fascia delle graduatorie permanenti, tra alcuni giorni potrò finalmente scegliere la sede per il prossimo anno scolastico e vorrei porle alcune domande: quest'anno la quota dei riservisti è salita al 50% per effetto di quale legge?
E' così dal '99, in seguito all'approvazione della legge 68.
Quando scelgono i riservisti, prima o dopo i docenti collocati nelle prime posizioni della graduatoria?
Hanno diritto al solo accantonamento del posto, non alla precvedenza nella scelta della sede, a meno che non godano dell'art. 21 della legge 104/92.
La seconda in graduatoria, che dovrà essere immessa in ruolo dopo la rinuncia della prima, potrà scegliere una cattedra non annuale?
No.
Si può rinunciare ad una cattedra nell'attesa dell'unico spezzone, di cinque ore, in un comune di montagna?
Sì.
Salve, sono una precaria inserita in III fascia delle graduatorie permanenti. Ho unbambino di 5 mesi e vorrei sapere se, nell'eventualità che fossi nominata per un incarico dal provveditore, posso richiedere l'astensione facoltativa per maternità o se devo rinunciare all'incarico non avendo la possibilità di lasciare il bambino al nido. Grazie e complimenti per il sito.
Puoi metterti in astensione, naturalmente.
Lavoro come socia-dipendente in un'azienda commerciale privata e nel contempo sono iscritta nelle graduatorie permanenti di terza fascia. Fino ad alcuni anni fa, nella mia veste di docente precaria, mi era consentito accettare nomine del provveditorato fino ad un massimo di 9 ore, in quanto lavoravo come socia dipendente part-time. E' possibile farlo anche adesso?
Cosa vuol dire socia-dipendente? Se si tratta di una cooperativa l'art. 508 del d. l.vo 297/94, ancora in vigore, lo consente, altrimenti no.
Buondi', sono laureata in scienze politiche nel 2001, ho un master e lavoro in banca. Mi piacerebbe insegnare alle serali. Posso iniziare contattando scuole private anche se non ho punteggi pregressi?
Nulla osta, se si tratta di scuole private private.
Avrei una domanda da porvi alla luce della nota ministeriale che è stata emanata il 3 settembre in merito al titolo relativo al sostegno. Per questo anno scolastico i docenti specializzandi che conseguiranno il titolo di specializzazione sul sostegno entro il 31.10.04, dovranno essere convocati per le supplenze, con priorità rispetto a chi non è in possesso del titolo, così come è accaduto lo scorso anno? Dalla nota ministeriale di cui sopra e dalla nota precedente, sempre del miur, del 28 agosto sembrerebbe di si! Il provveditorato di Reggio Emilia, invece non si sta comportando in tal senso!
Io la penso come il CSA di Reggio Emilia.
Caro Pino, sono una ragazza che a breve in ottobre dovrei laurearmi in lettere moderne, vorrei sapere come fare per inserirmi nelle graduatorie qui in provincia di Milano pur essendo di Napoli, ti chiedo una risposta ho tanta voglia di insegnare.
Dopo la laurea potrai inviare delle domande di disponibilità direttamente alle scuole, il tutto in carta semplice, senza seguire un formulario specifico.
Caro Pino, grazie alla Sig.ra Moratti quest'anno sono stato "costretto" a scegliere una cattedra di montagna (... si fa per dire) a Potenza (800 m s.l.m.) articolata su 3 istituti. Questa situazione ha già comportato nei primi giorni di scuola un impegno per attività extra didattiche (collegi docenti, consigli di classe e programmazioni varie) di circa 20 ore!!! Mi sapresti dire se c'è un limite a tutto ciò? e quali sono i miei diritti?
I tuoi doveri stanno tutti scritti nel CCNL (art. 25 e sg.)
Gentile redazione, sono una docente precaria della scuola dell'infanzia inserita nella terza fascia della g.p. della provincia di Cagliari. Tra qualche giorno, forse, verremmo convocate per l'incarico a t.d., essendo invalida civile, regolarmente iscritta nelle liste speciali, vorrei sapere se posso prendere incarichi annuali sino al 31 di agosto, o, visto le nuove normative non ancora definite, mi conviene scegliere incarichi sino al 30 di giugno; così per il prossimo anno potrò attestare il mio stato di disoccupazione.
Lo stato disoccupazione non viene meno in ragione di rapporti di lavoro a tempo determinato.
Cara redazione, sono un insegnante della provincia di L'Aquila che è stato scavalcato da un collega in virtù dell'amara vicenda del raddoppio del punteggio nelle scuole ubicate in comuni di montagna. Sono fermamente deciso ad adire le vie legali, ma non riesco a sapere qual è la stada migliore. Potete aiutarmi?
Purtroppo competente è il TAR Lazio, da adire entro sessanta giorni dalla pubblicazione della nuova tabella di valutazione dei titoli.
Scrivo da Catania, in merito all'assegnazione del buono una tantum da parte della regione siciliana,secondo quanto disposto dalla legge 3 ottobre 2002 n.14, per la scuola dell'infanzia, ho presentato regolarmente la domandina alla scuola frequentata dai miei due figli per l'anno scolastico 2002-2003, ma non ho ancora ricevuto nulla e siamo già al mese di settembre 2004, ho chiesto alla scuola e mi hanno detto che l'assegno-buono viene erogato direttamente dalla regione. Mi piacerebbe sapere perchè non si è piu saputo nulla in merito, e se mai riceverò questi soldi.
Non la so aiutare.
E' possibile scegliere uno spezzone orario nella scuola materna e completare con delle ore di inglese nelle elementari?
Secondo il regolamento questo non è consentito.
C'è qualche indicazione scritta che stabilisca in modo chiaro che l'ora considerata per gli spostamenti da una scuola all'altra sia conteggiata all'interno dell'orario di servizio?
Non esiste proprio per i docenti, mentre per gli ATA sì.
Scusate se vi disturbo, ma ho un dubbio che non riesco a risolvere: nell'anno accademico passato ho svolto attività di esercitatore e assistente per i corsi di fisica I e II presso la facoltà di ingegneria dell'università della Calabria (contratto co co co) per un periodo che va da gennaio a luglio (2004). Ora devo consegnare la domanda per iscrivermi nelle graduatorie d'istituto in terza fascia. Ai fini della valutazione dei servizi prestati, la mia esperienza universitaria è valida?
Sì.
Può farmi maturare punteggio???
Sì.
E se si, come si fa a dichiararla visto che nel modulo non sembra esserci una pagina apposita???
Come servizio di terza fascia.
Vi ringrazio anticipatamente e vi faccio i più vivi complimenti per il servizio che svolgete. Spero che possiate rispondermi al più presto visto che i termini di presentazione della domanda scadono a breve.
Facciamo quello che possiamo.
Come posso avere l'elenco degli Istituti Tecnici per Geometri, presenti in Italia, che hanno la classe di concorso C430?
Trova i bollettini ufficiali delle scuola a sua disposizione anche sul ns. sito.
La domanda di inserimento nelle graduatorie di circolo e d'Istituto di 2°e 3° fascia del personale docente ed educativo scade il 10 settembre 2004, pertanto potrei avere una risposta entro giorno 7 corrente mese?
Purtroppo no.
VI FORMULO QUESTO QUESITO IN QUANTO RITENGO CHE QUANTO ACCADUTO E DI SEGUITO DESCRITTO NON SIA CONFORME ALLA NORMATIVA E PERTANTO VI CHIEDO UN CORTESE PARERE, ANCHE AL FINE DI INTRAPRENDERE IDONEE INIZIATIVE NELLE SEDI OPPORTUNE. SONO UNA INSEGNANTE DI SCUOLA MATERNA NON DI RUOLO, INSERITA NELLA GRADUATORIA PROVINCIALE PERMANENTE DI BELLUNO, CON RISERVA DI POSTI ( N ). IN DATA 02.09.2004 SI E' PROCEDUTO ALL'ASSEGNAZIONE DI POSTI COMUNI E PART-TIME PER LA SCOLA DELL'INFANZIA ALLA PRESENZA DI UNA COMMISSIONE PRESIEDUTA DA UN DIRIGENTE SCOLASTICO E CON LA PARTECIPAZIONE DI COMPONENTI DEL C.S.A. DI BELLUNO. I POSTI A TEMPO DETERMINATO DA ASSEGNARE ERANO 24 POSTI COMUNI E 17 PART-TIME PER UN TOTALE DI 41 POSTI E CON UNA RISERVA DI 3 POSTI PER LA CATEGORIA N. A TAL FINE SONO STATI CONVOCATI FINO AL NR. 98 DELLA GRADUATORIA PROVINCIALE PERMANENTE. IL DIRIGENTE SCOLASTICO AD APERTURA DELLA SEDUTA HA DETTO CHE 3 POSTI COMUNI ERANO DA ASSEGNARE AI 3 RISERVISTI E CHE AVREBBERO DOVUTO SCEGLIERE PER ULTIMI. NEL CORSO DELLE ASSEGNAZIONI AD OGNI INSEGNANTE E' STATA DATA LA POSSIBILITA' DI SCELTA TRA POSTO COMUNE O PART-TIME. DOPO L'ASSEGNAZIONE DI 19 POSTI COMUNI SONO STATI ASSEGNATI I POSTI RIMANENTI AI RISERVISTI SENZA DARGLI LA STESSA POSSIBILITA' DI SCELTA TRA POSTI COMUNI E PART-TIME. LA SOTTOSCRITTA, NON AVENDO LA POSSIBILITA&Mac226; DI VIAGGIARE HA RINUNCIATO AL POSTO COMUNE ESSENDO INTERESSATA AL PART-TIME; MA NELLA CIRCOSTANZA NON HA POTUTO NEL MEDESIMO CONTESTO OPTARE PER IL PART-TIME IN QUANTO IL RAPPRESENTANTE DEL C.S.A. HA DETTO CHE DOVEVO ASPETTARE L'ASSEGNAZIONE DI TUTTI GLI ALTRI PART-TIME E DECIDERE SE ACCETTARE L'ULTIMO CHE RIMANEVA, RIBADISCO SENZA DARMI LA STESSA POSSIBILITA' DI OPZIONE CHE HANNO AVUTO GLI ALTRI INSEGNANTI NONOSTANTE SIA STATA GIA' L'ULTIMA A SCEGLIERE PER I POSTI COMUNI. DI FATTO E' ACCADUTO CHE DOPO L'ULTIMO DEI 98 CONVOCATI RIMANEVANO ANCORA 4 PART-TIME DA ASSEGNARE E PERTANTO RITENEVO DI DOVER ESSERE CHIAMATA A SCEGLIERE IN QUANTO ERO PROPRIO L'ULTIMA; IL RAPPRESENTANTE DEL C.S.A. HA RITENUTO, INVECE, DI CONTINUARE AD INTERPELLARE GLI ALTRI INSEGNANTI SECONDO L'ORDINE DELLA GRADUATORIA CONTATTANDOLI TELEFONICAMENTE O DI PERSONA ESSENDO QUALCUNO PRESENTE ANCHE SE NON CONVOCATI ASSERENDO, AD UNA MIA OBIEZZIONE SUL FATTO CHE A QUEL PUNTO AVREI DOVUTO SCEGLIERE IO, CHE MI SPETTAVA SOLO L'ULTIMO POSTO RIMASTO E, A TAL FINE, HA ANCHE ASSEGNATO 2 POSTI PART-TIME "D'UFFICIO" NON ESSENDO RIUSCITA A CONTATTARE TELEFONICAMENTE LE INTERESSATE SCIEGLIENDOLI IN BASE ALLA VICINANZA DAL LUOGO DI RESIDENZA, PER ALTRO PART-TIME CON PIU' ORE RISPETTO ALL'UNICO CHE ALLA FINE MI E' RIMASTO. DOVENDO, OBTORTO COLLO, ACCETTARE QUANTO ASSERITO IN TAL SENSO DAL RAPPRESENTANTE DEL C.S.A., NON HO POTUTO FARE ALTRO CHE ACCETTARE L'ULTIMO PART-TIME RIMASTO DI SETTE ORE SETTIMANALI. IN DATA 03.09.2004 MI SONO RECATA ALLA DIREZIONE DEL 1° CIRCOLO PER INFORMARMI SULLA SEDE DI SERVIZIO E SULLA RIPARTIZIONE DI QUESTE 7 ORE SETTIMANALI. ANCHE QUI HO RISCONTRATO UNA SITUAZIONE, A MIO MODO DI VEDERE, PIUTTOSTO ANOMALA. INFATTI, A DISPETTO DELLE PREVISTE 7 ORE SETTIMANALI COSI' COME RIPORTATE SULL'ELENCO DELLE DISPONIBILITA' PUBBLICATO DAL C.S.A. DI BELLUNO, IL DIRIGENTE SCOLASTICO MI HA RIFERITO CHE, A SEGUITO DI UNA RICHIESTA DI PART-TIME AVANZATA DALL'INSEGNANTE DI RUOLO ED ACCOLTA DALLO STESSO DIRIGENTE, L'ARTICOLAZIONE DELLE ORE DI LAVORO NON E' NE' VERTICALE NE' ORIZZONTALE MA "MISTO" CIOE' A SETTIMANE ALTERNE DI 14 ORE CIASCUNA IN MODO CHE "IN MEDIA" RISULTANO 7 ORE SETTIMANALI. PERO' RITENGO CHE SE IO HO ACCETTATO QUANTO PROPOSTOMI DAL C.S.A. CIOE' 7 ORE SETTIMANALI, NON NE POSSO FARE DI PIU&Mac226; NELL'ARCO DELLA STESSA SETTIMANA (ALTRIMENTI VERREBBE MENO LO STESSO SENSO DEL PART-TIME). TUTTO CIO' PREMESSO CHIEDO:
1) NEL MOMENTO IN CUI SONO STATA CHIAMATA A SCIEGLIERE IL POSTO COMUNE (TEMPO PIENO) CHE HO RINUNCIATO, AVEVO CONTESTUALMENTE COME LE ALTRE INSEGNANTI LA POSSIBILITA' DI SCEGLIERE ANCHE IL PART-TIME?
2) NELLA SCELTA DEL PART-TIME, AVENDO ESAURITO LE 98 CONVOCATE ED ESSENDO RIMASTI NON ANCORA ASSEGNATI 4 PART-TIME, AVREI DOVUTO SCEGLIERE IO O E' GIUSTA LA PROCEDURA ADOTTATA DAL C.S.A. DI SCORRERE ULTERIORMENTE LA GRADUATORIA E CHIAMARE TELEFONICAMENTE ANCHE INSEGNANTI NON CONVOCATE PER ASSEGNARE (ANCHE D'UFFICIO NON AVENDO TROVATO TELEFONICAMENTE LE INTERESSATE), COME IN EFFETTI SONO STATI ASSEGNATI, GLI ULTERIORI POSTI RIMASTI LASCIANDOMI L'UNICO POSTO AVANZATO?La materia delle riserve è disciplinata dalla CM 248/2000, che puo scaricare anche dal ns. sito. Le supplenze vengono per altro conferite sulla base del regolamento contenuto nel D.M. 201/2001.
3) E' NORMATIVAMENTE CORRETTO ESPLETARE SERVIZIO PER 14 ORE SETTIMANALI ANCHE SE A SETTIMANE ALTERNE AVENDO IO ACCETTATO UN PART-TIME DI SOLE 7 ORE SETTIMANALI?
La tipologia del part-time doveva risultare chiaramente al momento del conferimento della supplenza.
4) NEL CASO ALCUNE DI QUESTE PROCEDURE, A VOSTRO AVVISO, RISULTINO VIZIATE E NON RISPONDENTI ALLE NORME VIGENTI CHE REGOLAMENTANO LA MATERIA, A QUALI RIMEDI MI CONSIGLIATE DI RICORRERE?
Al giudice del lavoro.
Egregio dott. Santoro, vorrei sapere se secondo lei l'art. 453 del DPR 297 del '94 (incarichi e borse di studio) può contemplare il caso di una borsa di studio da fruirsi in un ente pubblico di ricerca (cioè che preveda l'utilizzo di strutture di un ente pubblico per l'attività di ricerca) ma finanziata da una ditta privata. Il comma 3 (abrogato nel 98?) mi pare si esprima in tal senso, se nell'espressione "ente diverso dallo stato" può intendersi anche una ditta interessata al risultato della ricerca. Vorrei anche chiederle quali tipi di borse di studio sono contemplate dall'art. 453 che impone l'approvazione del ministero per ottenere l'aspettativa, quando normalmente le borse di studio sono regolate dalla legge n. 476/84. Infine vorrei chiederle che cosa si intende, in tale articolo per "incarico": è una cosa vaga, o risponde ad una definizione regolata da disposizioni di legge specifiche? Il mio dirigente sostiene che questa legge disponga che un incarico ottenuto con il benestare del Miur possa essere svolto con esonero dal servizio senza perdita degli assegni.
Le consiglio la lettura delle CM annuali che il MIUR dirama sull'argomento (nel 2004 la CM 25 e 26, che trova anche nel ns. archivio).
Ho partecipato all'ultimo corso abilitante con riserva, ho maturaro i 360 a febbraio 2001, cosa è previsto nel D.L. per noi in merito allo scioglimento della riserva?
Quale DL?
Sono insegnante diplomato (itp) di ruolo dal 1992, naturalmente DOP sto conseguendo una laurea triennale in Scienze della Formazione (classe 18); vorrei sapere se con tale titolo di studio posso sperare di optare per altri insegnamenti nelle scuole medie o superiori....
La laurea triennale non dà accesso all'insegnamento nelle materie contemplate dalla tabella A allegata al DM 39/98.
Sono laureato in lettere moderne nell'anno accademico 2002/2003 e vorrei sapere se posso fare domanda di inclusione nelle graduatorie d'istituto di terza fascia.
Sì, a patto di avere gli esami giusti.
Ho visto sul sito del ministero la corrispondenza titoli di studio/classi di concorsi e ho visto che come condizione per tutte le classi c'è il conseguimento della laurea nell'anno accademico 2000/2001.
Non è vero.
Posso fare la domanda?
Ripeto: sì, a patto di avere il piano di studi completo degli esami previsti dal DM 39/98.
Egregio dott. Santoro, un dubbio: un docente immesso in ruolo a Napoli nel 2001 per l' A246 dal concorso ordinario, può continuare ad aggiornare il suo punteggio nelle G.P.di Caserta (terza fascia) per la stessa classe di concorso?
Sì.
GENTILMENTE, POTRESTE INDICARMI, NEL CASO DI IMMISSIONE IN RUOLO, LA DOCUMENTAZIONE DI RITO NECESSARIA DA PRESENTARE ENTRO 30 GIORNI?
Le mando un libello sull'argomento.
Vorrei sapere se effettivamente ci sarà questo attesissimo corso abilitante per chi ha almeno 360 giorni di servizio. Il sindacato non sa niente e le università non mi hanno saputo dare una risposta. Come orientarsi PER NON ARRIVARE TARDI???
Per esempio collegandosi a E&S.
Altra domanda: ci saranno delle differenze di punteggio significative rispetto a chi ha fatto regolarmente e due anni di Silsis?
La tabella di valutazione dei titoli è allegata alla stessa legge che prevede i corsetti abilitanti.
Vorrei trovare le ultime FAQ ministeriali (credo relative a 2002-2003) dove si parla anche di come viene valutato Progetto Lingue 2000 (servizio non specifico o altre attività d'insegnamento????) x domanda di graduatorie circolo e istituto. Ho cercato sul sito ma non ho trovato niente. Vi prego è urgente!!!!
Scusi, ma perché non si rivolge direttamente al MIUR?
Gentilissima redazione, vorrei sapere se nel mio caso conviene ancora sperare nell'inserimento di ruolo nella scuola oppure rassegnarmi serenamente. Non ho abilitazione e ho cumulato lo scorso anno i fatidici 360 giorni di supplenza è vero che esisteuna nuova norma che istituirà dei concorsi per noi?
Sì. Purtroppo ad oggi non applicata.
Io insegno per la classe di concorso c450 devo attendere questo riferimento? e dove sarà data notizia eventualmente? naturalmente sono inserita nella terza fascia delle graduatorie d'istituto ma mi sono sempre chiesta se esistono delle seconde e prime fasce come mai allora mi vengono conferite queste supplenze non dovrebbero attingere da queste? o dalle graduatorie permanenti? mi può fare un pò di chiarezza?
Sono anni che tento, dalle pagine di E&S. Si vede che lo sforzo profuso ancora non basta!
Gent.mo Dottor Santoro, vengo al dunque. Sono in III fascia G.P. scuola dell'infanzia e quindi in I fascia G.I. Nel Luglio 2001 (ancora non ero inserita in G.P.) feci domanda di inserimento in II fascia G.I. scuola dell'infanzia, ma anche in III per scuola primaria, superiore di I e II grado essendo in possesso del Diploma di Istituto Magistrale e della Laurea in Lettere. Le chiedo: posso fare domanda per G.I. di III fascia per scuola primaria, superiore di I e II grado?
Sì.
Le scuole da scegliere non devono necessariamente essere quelle che ho inserito nell'ultimo aggiornam. G.P? (Ho scelto 10 Circoli Didattici e 20 Istituti Comprensivi)
Devono essere le stessa.
Devo ridichiarare i titoli culturali e i servizi svolti?
Deve dichiarare solo i nuovi titoli, acquisiti dopo l'inserimento del 2001.
Vorrei un'informazione: per compilare il modulo per le supplenze temporanee classe 75/A e 76/A il titolo di studio, diploma di ragioniere a pagina 3 del modulo va al punto 01, oppure 03?
La prima che hai detto.
Sono iscritta nella graduatoria permanente provinciale III fascia 2004/05 personale docente scuola elementare e materna nella provincia di Forli dopo trasferimento da Latina nell'aprile 2004, essendo iscritta anche nella graduatoria d'istituto personale educativo III fascia desidererei sapere se il trasferimento di graduatoria PE avviene automaticamente oppure devo produrre apposita domanda?
Deve produrre apposita domanda.
Da un anno ho conseguito la laurea di primo livello ma mi sono accorta che vale meno di un diploma magistrale anche perchè con quest'ultimo puoi fare domanda di inserimento in graduatoria per l'insegnamento mentre con la laurea mi è stato detto che non è possibile in quanto è necessario fare la specializzazione. Mi chiedo allora, esiste una legge che consenta a chi ha conseguito una laurea di questo tipo di poter fare domanda di insegnamento anche nelle scuole elementari?
No.
Purtroppo la nuova riforma ha sbaragliato un pò tutti e nessuno sa rispondere alle mie domande, per cui la prego di farlo lei se può. Grazie.
Prego.
Spettabili Signori, sono un'insegnante abilitata presso la Sissis di Messina 2° ciclo 2000-2002 per la classe A346 (Lingua e civiltà inglese). Alla fine del biennio, abbiamo sostenuto un esame di stato per la classe A346 che ci è stata regolarmente certificata con assegnazione dei 30 punti. Contestualmente, poichè appartenente allo stesso ambito disciplinare, ci siamo abilitati anche per la classe inferiorie, ossia la A345 (lingua inglese) e con il solo punteggio dell'abilitazione siamo stati inseriti in graduatoria permanente. Si noti che però la classe A345 non è stata certificata e che anche il bando Sis dell'università di Messina iscriveva, per quel biennio, solo alla classe A346. Premesso questo, immagino che siate al corrente del fatto che ogni Sis in Italia, a dispetto di un coordinamento nazionale e regionale, ha sfornato abilitati con percorsi abilitanti disparati, molti dei quali hanno creato dei casi del tutto nuovi e che meriterebbero un'attenzione di tutto rispetto da parte di un organo superiore come quello da voi rappresentato.
Il ns. "organo superiore"?! Il ns. organo, le assicuro, non gode di nessuna primazia!
La faq n. 7, da voi pubblicata in data 11 giugno 2004, ha gettato nel caos migliaia di sissini che in base al D.D. del 21/04/2004 credevano di poter scegliere dove attribuire i 30 punti "al fine del miglioramento del punteggio complessivo" proprio perchè questo lasciava intendere il decreto in vari punti del suo testo. Scrivo per informarvi che non tutti i CSA d'Italia in sede di valutazione del punteggio di abilitazione hanno accolto la faq n. 7. Scrivo per chiedervi se una faq del ministero ed in particolare questa faq abbia valore normativo e può quindi invalidare quanto scritto in un decreto secondo le cui direttive si sono già presentate le domande di aggiornamento/inserimento alle graduatorie permanenti. E nel caso in cui questa faq avesse valore normativo, possono i CSA d'Italia comportarsi in modo diverso decidendo autonomamente se adottarla o meno?
Le faq non sono testi normativi, come ben tutti sanno.
Scrivo, inoltre, per capire un po' di più sulle annualità aggiuntive organizzate dalle Sis. Torniamo alla premessa, posseggo la certificazione per la A346, l'abilitazione anche per la A345 ma non la certificazione per quest'ultima e, paradossalmente, a dispetto dei 30 punti sulla A346, ho sempre lavorato sulla A345. Decido, allora, di iscrivermi e frequentare un'annualità ulteriore Sis per avere certificata la classe A345, un'abilitazione che già possiedo a seguito di biennio Sis. L'annualità aggiuntiva mi dà però la possibilità di sostenere un esame di stato distinto. La domanda è: a seguito di questo specifico caso di annualità aggiuntiva, può il candidato richiedere lo spostamento dei 30 punti dalla A346 alla A345? Alcuni CSA dicono di no, poichè le direttive dicono che solo il biennio dà diritto ai 30 punti. Ciò è certamente vero ma come si applicherebbe al caso specifico? Infatti, a seguito di biennio, noi abbiamo già conseguito l'abilitazione anche per la A345 poichè appartenente allo stesso ambito disciplinare. L'annualità aggiuntiva ci dà la possibilità di fare un esame di stato separato che è quello che la faq n. 7 richiede. Dunque non dovremmo avere la possibilità di spostare i 30 punti su questa classe?
Secondo me nulla osta.
Dal 3° ciclo in poi le Sis siciliane hanno iscritto i candidati a bienni che certificavano A345 e A346 senza però un esame finale di stato distinto bensì unico. Secondo la Faq n. 7, tale modalità d'esame non consetirebbe lo spostamento dei 30 punti, eppure, siccome certificati, di questi 30 punti lo spostamento è consentito in vari CSA.. Come può il Ministero sopportare tali discrepanze? E soprattutto, come si può permettere che a seguito di biennio con esame unico lo spostamento sia consentito e invece coloro che si sono fatti un anno in più per poter sostenere un esame distinto, non possano?
Non penso che il MIUR abbia nulla da eccepire nel merito.
Il Ministero dovrebbe fare maggiore attenzione a come le direttive emanate vengono poi applicate, oppure prendere atto delle diverse situazioni venutesi a creare nelle università e emanare disposizioni più dettagliate che le prendano in considerazione tutte.
Condivido la sua osservazione.
Un'altra spinosa situazione riguarda una disposizione ministeriale misteriosa di cui si parla ma che nessuno è riuscito a trovare. Parlo dei 3 punti assegnati in quanto titolo quando si possiede un'altra abilitazione oltre a quella che costituisce titolo di accesso alla graduatoria permanente considerata. Ciò su cui vorremmo avere un chiarimento è se questi 3 punti vengono assegnati anche nel caso si tratti di classi appartenenti allo stesso ambito disciplinare, ossia corrispondenti come la A346 e la A345.
Naturalmente no, visto che a tali fattispecie la tabella assegna già ulteriori punti 6.
La domanda è ancora più specifica, ossia nel caso in cui a seguito di biennio Sis per le due classi si siano sostenuti esami finali di stato distinti, oppure si sia frequentato per una delle due una annualità ulteriore Sis che si concluda con regolare esame finale di stato. Vi prego vivamente di rispondere al più presto riguardo alle questioni elencate, essendo le stesse non di puro interesse personale, bensì di interesse di una considerevole parte dei Sissini d'Italia. Si stanno compiendo numerose ingiustizie e questo perchè Il Ministero non sta definendo tutti i casi esistenti, lasciando decisioni importanti al mero arbitrio e alle interpretazioni dubbie dei vari funzionari dei vari CSA d'Italia.
Purtroppo sta accadendo questo, ma non per colpa nostra!
Concorsi@edscuola.it|
|
|