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a cura di Pino Santoro


 

FAQ/681
Domande e Risposte su Concorsi e Precariato

Gent.mo dott. Santoro spero possa aiutarmi dandomi informazioni sulla SICSI in Campania per le classi A025 (disegno e storia dell'arte) e A028 (educazione artistica). Mi è stato detto che questi due corsi sono passati di competenza alla Accademia di Belle Arti la quale dice di non è essere in grado di dare informazioni sulle modalità di iscrizioni per le suddette classi. E' possibile?

Tutto è possibile.

A chi posso rivolgermi per avere informazioni certe? Anche perchè per quanto riguarda le SICSI di altre classi di concorso gestite dall'Università già sono state presentate le domande.

Naturalmente all'Accademia di Belle Arti.

Egregio Prof. Santoro volevo sapere i master di I livello aperti chiaramente anche a chi è in possesso di laurea triennanle e quindi a chi insegnante non è verrebbe valutarto nelle grad. perm oppure per essere valutato un master nelle grad. permanneti deve essere sempre di 2 livello aperto solo esclusivamente a laureati e quindi possibili insegnanti?

Legga la nota MIUR 133/2005.

Buongiorno, le chiedo a settembre 2005 per  le nomime inf. alle 7 i presidi utilizzeranno le grad. d'istituto 2004/05 o le aggiornate 2005/2006?

Dovranno utilizzare le graduatorie permanenti.

Alla fine di luglio mi sono stati inviati due telegrammi (il primo per presentarmi per l'immissione in ruolo, il secondo per la notifica della cattedra assegnatami d'ufficio). Purtroppo ho ricevuto entrambi in ritardo perchè non mi trovavo in città. Adesso cosa succede? Vengo definitamente depennata dalle graduatoria o posso reinserirmi? In tal caso con quante probabilità di essere richiamata il prossimo anno scolastico?

Perché non ha assunto servizio il primo settembre?

Gent. Pino, sono in servizio su cattedra nella classe di concorso AD00 (Attività di sostegno) in una scuola media statale; nella stessa residuano 6 ore di Lingua francese da assegnare per incarico del preside. Essendo abilitata in Lingua francese ed avendo segnalato la mia disponibilità a coprire parte delle 6 ore, la dirigenza mi ha fatto capire che dovrei optare per il tutto o niente, poichè sarebbe complicato nominare esterni per poche ore. Ti chiedo: è un mio diritto prendere e pretendere solo parte delle ore oppure, trattandosi di ore eccedenti, il preside può riservarsi il diritto di mettermi di fronte ad un aut aut? Ti ringrazio per la risposta.

Può, secondo me può.

Salve, ho un diploma magistrale del '99 ed una laurea in scienze dell'educazione, come posso ottenere l'abilitazione per insegnare nelle scuole materne od elementari?

Il suo diploma è già abilitante.

Sa darmi delucidazioni circa i concorsi? Esistono ancora?

Purtroppo no.

Gentilissimo Prof. Santoro sono abilitato nell'ambito disciplinare KA01, educazione artistica e disegno e storia dell'arte, con sessione riservata nel 2001, presto servizio dal 2000, con contratto a tempo indeterminato, presso una Scuola media Paritaria, insegnando sia ed. artistica che Tecnologia; potrò accedere ai prossimi corsi abilitanti previsti dal DM 22/2005 per la classe A033 (ed. tecnica)?

Secondo me no.

Gent.mo prof. quando si prevede la pubblicazione delle graduatorie di 3 fascia ata? Le procedure si sono avviate? Aspetto notizie confortanti...

Speriamo presto.

Gent.le Dott. Santoro, la nuova fomazione iniziale degli insegnanti implicherà l'abolizione delle graduatorie permanenti oppure solo di quelle del concorso ordinario?

La seconda che hai detto.

Se ho capito bene si procederà con la suddivisione dei posti (50 - 50%) tra G. P. e graduatorie di insegnanti con laurea specialistica. Le G.P saranno ad esaurimento. Ho capito bene?

Io prima di esprimermi aspetto l'approvazione definitiva del provvedimento.

Salve, sono una giovane laureata in Consulenza Grafologica e attualmente iscritta alla specialistica in Psicologia evolutiva presso l’università Lumsa di Roma. Cercando informazioni su internet ho avuto modo di visitare il Vostro sito il dubbio che mi attanaglia è il seguente: vorrei sapere se ho o meno la possibilità di esercitare la professione di maestra d’asilo visto che nel 2000 ho conseguito il diploma di stato nel liceo sociopsicopedagogico Vittoria Colonna. Alcune mie conoscenti sostengono di farlo con gli stessi titoli da me posseduti.

Asilo nido o scuola dell'infanzia? In ogni caso il diploma da lei posseduto non è titolo abilitante.

Vorrei avere informazioni sul corso concorso per i non abilitati con 360 giorni di servizio. Ho letto questa informazione su "progetto sei" si diceva che il bando uscirà a settembre e che il servizio si può accumulare tra quello di scuola materna e scuola elementare. Io ho il servizio alla scuola elementare e l'abilitazione in essa. Vorrei prendere l'abilitazione della materna. Mi sà dire qualcosa?

No.

Salve, sono un’insegnante di sostegno laureata in scienze della form. primaria (elementare) con specializzazione, questo è il mio secondo anno di lavoro a Milano (premetto che mi sono trasferita a Milano pensando di lavorare prima ma a Bari la situazione lavorativa è migliore); volevo sapere: verrò scavalcata da coloro che svolgeranno il corso di sostegno? Attualmente ho 54 punti; quanti punti verranno attribuiti al corso? Devo solo sperare che la riserva non si sciolga per l’anno prossimo, così ho la possibilità di entrare di ruolo, in attesa lei mi consiglia di accumulare altro punteggio? Io ho pensato di iscrivermi a scienze della form. primaria, indirizzo materna per avere altri 3 punti. Cosa ne pensa?

Non so cosa dirle.

L'insegnante già di ruolo con oltre venti anni di servizio che abbia accettato un nuovo contratto a tempo indeterminato su una nuova classe di concorso per scorrimento graduatoria permanente deve sottoporsi all'onere di avere un tutor e di partecipare ai corsi di formazione come se fosse un docente neo-assunto?

Secondo me no.

Sarei felice se volesse cortesemente rispondere ad un quesito. Io sono entrato di ruolo in questi giorni su una classe di concorso e su di una sede a me non molto gradite. Essendo contemporaneamente in posizione utile per ottenere una supplenza annuale in un'altra provincia e su di un' altra graduatoria, mi stavo chiedendo se fosse possibile già dal primo anno optare per la supplenzza annuale conservando il posto di ruolo.

No.

Sono un'insegnante di lingua inglese e spagnola, abilitata nella prima e non nella seconda e pertanto in trepida attesa di corsi abilitanti riservati. Lei pensa che ci siano speranze concrete che attivino la cosiddetta "seconda mandata di corsi riservati? e la frequenza di tali corsi sarà conseguente al superamento di una prova di ammissione?

Non le so dire sull'argomento. La Moratti, secondo me, ha finito la benzina.

Sono una docente di ligua inglese appena entrata in ruolo. Dopo circa 15 anni di precariato finalmente sono entrata a far parte dei docenti a tempo indeterminato. Il mio sogno è sempre stato quello di insegnare nelle scuole italiane all'estero ma non ho mai potuto a causa della mia condizione di precaria. Potreste aiutarmi a reperire informazioni sul concorso che regola il reclutamento del personale docente presso le scuole italiane all'estero?

Trovi il materiale in una sezione apposita del ns. sito.

Caro Pino, il 31 di agosto sono stato convocato dalla scuola polo della provincia di Roma per la classe di concorso A346. Ho preso uno spezzone di 17 ore (non immagini lo stress della giornata passata ad aspettare la famosa manna dal cielo). Il giorno seguente mi sono presentato a scuola e ho preso servizio regolarmente. Ora, il 2 di settembre è uscita su internet la riconvocazione per il 9 di tutta la seconda e parte della terza fascia di cui io faccio parte e mi dovrò ripresentare d nuovo alla scuola polo (sono state assegnate cattedre inesistenti). La scuola assegnatami non mi ha fatto sapere nulla, e io non so cosa fare. È legale quello che stanno facendo al CSA di Roma?

Intervengono in autotutela, per cui non ci sono problemi sul piano della legittimità.

Ho frequentato durante l'a.a. 2003-04 il corso di perfezionamento annuale "Comunicazione multimediale e didattica on-line: fondamenti" presso l'Università di Ferrara. E' valutabile ai fini del punteggio in graduatoria permanente, terza fascia, per le classi di concorso A049 Matematica e Fisica, A047 Matematica, A048 Matematica applicata, A038 Fisica?

Perché non dovrebbe?

E' vero che sonop state abolite le sicsi se si come funziona ora?

Al momento ancora no.

Gent.mo sig. Santoro, sono un'insegnante di scuole superiori che quest'anno è entrata di ruolo alle medie inferiori (concorso ordinario del 2000 superato in Lombardia). La cattedra assegnatami (per la quale ho già preso servizio due gg fa) è in provincia di Brescia, mentre io con mio marito e mia figlia siamo residenti e viviamo a Padova. Il problema consiste nel fatto che sono incinta e la mia gravidanza non è delle migliori. La ginecologa mi avrebbe consigliato di restarmene a casa fino al parto... questo mi rende comunque impossibile completare l'anno di prova. La mia domanda è: quest'anno scolastico ormai è andato, fra gravidanza a rischio e (si spera) maternità me lo passerò tutto a letto... è possibile richiedere l'anno prossimo una assegnazione provvisoria nel mio comune e lì svolgere il mio anno di prova, oppure è necessario che io svolga il mio anno di prova in provincia di Brescia?

La prima che hai detto.

Salve, sono un docente della provincia di Treviso ed ho necessità di un urgente aiuto. Scrivo a voi della redazione perchè non ho capito dove potrei inviare questa mia richiesta. Se voi non avete tempo e possibilità di aiutarmi, vi ringrazio se mi spedirete anche solo semplicemente l'ndirizzo giusto. Dopo aver svolto per alcuni anni supplenze nel mondo della scuola pubblica, fui chiamato come docente presso una scuola privata per circa 12 ore. In quest’ultima scuola mi sono trovato molto bene, sia con i colleghi che con la direzione. Quest’anno ho ottenuto il ruolo nella scuola pubblica. Ora sono attanagliato da un grosso problema. Per poter continuare il lavoro nella scuola privata dovrei ottenere il part-time, come desidero fare. Però sembra che almeno per il primo anno d’assunzione questo non sia possibile. E’ vero?

Sì.

Non vorrei rinunciare alla scuola privata, perché è un ambiente che amo molto, anche se prendo meno soldi.. Ho chiesto al preside della scuola privata, e se troverò una soluzione, lui è ben felice di tenermi ancora, invece sarà più difficile se sarò costretto a sospendere il rapporto con loro, sia pure solo per un anno. Vorrei il vostro aiuto per sapere quali sono le norme sul part-time nella scuola pubblica, e se questo part-time può partire anche dal primo anno d’assunzione.

No, purtroppo no.

Purtroppo i sindacati della scuola quando pongo questo quesito cascano dalle nuvole, a molti di loro sembra incredibile che si voglia rinunciare al pubblico in favore del privato, per cui vengo spesso liquidato senza reali risposte. Voi potete aiutarmi?

La domanda di part-time va presentata entro il 31 marzo di ciascun anno.

Spett.le Direttore, sono un'insegnante di scuola elementare e materna, precaria, regolarmente abilitata con il supermento degli ultimi tre concorsi, vorrei conseguire il titolo di insegnante di sostegno e i miei dubbi sono fondamentalmente due: posso partecipare ai corsi pur non essendo laureata ma, come detto, abilitata regolarmente?

Purtroppo no.

Quali sono le università che organizzano tali corsi e in che periodo dell'anno vengono generalmente attivati?

Le università programmano le loro attività di formazione nell'ambito dei corsi di laurea in scienze della formazione primaria.

Caro Pino, volevo sapere con la Laurea in Scienze della formazione CONTINUA a quali classi di concorso si può accedere?

Davvero non lo so.

Con 91 punti in GP ci sono regioni dove è più facile l'immissione in ruolo?

Anche su questo non sono in grado di aiutarti.

Buongiorno Prof. Santoro, sono una ragazza diplomata maestra d'asilo nel 1999/2000 e nel 2002 ho conseguito la maturità. Attualmente studio all'università e mi laureo a breve in "Esperto nei Processi Formativi". Volevo chiederLe se io posso insegnare nella Scuola materna anche senza l'abilitazione poichè il concorso del 2000 non mi avevano accettato perchè non avevo le ore d'insegnamento ma solo le 900 ore di tirocinio. Appena ho concluso il diploma di Maestra di Scuola materna ho fatto domanda nelle scuole materne paritarie e non e tutte mi han detto che non potevano assumermi poichè non avevo questa abilitazione (SUL MIO DIPLOMA C'E' SCRITTO "ABILITATA ALL'INSEGNAMENTO DELLA SCUOLA DI GRADO PREPARATORIO"). Chiedendo come mai non potevano assumermi (nonostante gli elogi e i complimenti) mi rispondevano che non potevano assumermi perchè non avevo questa "abilitazione statale". Dopo un anno una ragazza che faceva la mia stessa scuola si è diplomata in maestra di scuola materna ed è stata assunta nella scuola materna che mi aveva spiegato perchè non potevano prendermi. Ora mi chiedo, com'è possibile che questa vada ad insegnare se si è diplmata nel 2003? C'è qualcosa che non va? Io posso insegnare a tutti gli effetti nelle scuole perchè faccio parte delle diplomate col "sistema vecchio", ora chiedo se posso denunciare queste situazioni di raccomandazioni! Il sindacato della scuola mi ha detto che ho tutte le carte in regola. Cosa posso fare? Mi può dare un consiglio?

Non ho capito che scuole lei abbia frequentato e quali siano i titoli di studio da lei posseduti.

Gentile Prof. Santoro, ecco i miei quesiti. Avendo ricevuto un incarico a tempo determinato per la classe di abilitazione A043 dal C.S.A. per undici ore settimanali si ha diritto al completamanto nella stessa sede con il sostegno, considerato che l'interessata è specializzata e prima in graduatoria?

Sì.

Se la risposta è affermativa, fino a quante ore di completamento possono essere attribuite?

Fino a 18.

Se il completamento viene conferito dal dirigente scolastico l'interessata ha gli stessi diritti riguardo alle assenze per malattia o ferie se la supplenza è assegnata fino al termine delle attività didattiche?

Sì.

Nel caso di 6 ore di filosofia come spezzone, posso prendere - in quanto titolato, abilitato e di ruolo per sostegno nell'istituto con cattedra di 18 ore - solo 2 di queste (nella stessa classe in cui si fanno 2 ore di filosofia settimanali)?

No, visto che lei ha già 18 ore di insegnamento settimanale e la scuola non ha interesse da un punto di vista organizzativo a spezzare ulteriormente lo spezzone.

Gent.mo Signor Santoro, ho 18 anni e vorrei sapere quali titoli di studio sono necessari per insegnare alla scuola materna e per lavorare in un asilo nido.

Per insegnare nella scuola materna è necessario essere in possesso della laurea in scienze della formazione primaria.

Gent. Prof. Santoro, ho deciso di conseguire un secondo diploma di scuola media secondaria, per la precisione, sono perito industriale spec. informatica e vorrei diventare geometra. Premetto che lavoro e che non tocco un libro da anni. Crede che sia un impresa ardua?

Sì, ma nelle scuole private tutto è possibile.

Gentile Prof. Santoro desidero porle dei quesiti sicuro che mi sarà di grande utilità. Mia moglie desidera insegnare: è laureata in Lingue e Letteratura Straniere (maggio 2004) ed ha il diploma di ITC per corrispondenti in lingua estera. In quali scuole potrebbe insegnare una lingua straniera?

In tutte le scuole secondarie.

Puo essere utile un eventuale diploma al Liceo Psicopedagogico?

No.

Nelle scuole parificate è necessaria l'abilitazione?

In quelle paritarie senz'altro.

Salve. Sono una diplomata in ragioneria. Vorrei sapere la procedura per poter essere inserita nelle graduatorie del personale A.T.A. Gradirei sapere i termini e le modalità per presentare le domande. Sono ancora in tempo??

Purtroppo no. Consulti il DM 430/2000 per saperne di più. Lo trova anche nel ns. archivio.

Sono un precario inserito nelle graduatorie permanenti, terza fascia, per l'insegnamento del francese e inglese. Oltre alla laurea in lingue sono anche in possesso di un diploma di interprete e traduttore conseguito presso la scuola superiore per interpreti e traduttori di Firenze legalmente riconosciuta per l'esercizio della professione. Gradirei sapere se tale titolo può essere valutabile ai fini della graduatoria.

Secondo me no.

Le chiedo inoltre se è possibile la valutazione del servizio militare svolto nel 1985 prima di laurearmi e mai riconosciuto dal mio provveditorato, malgrado le reiterate richieste, perchè effettuato avendo già esaurito, a 26 anni, tutti i rinvii permessi (sono però a conoscenza della valutazione dello stesso presso altri provveditorati).

No.

BUONGIORNO! GENTILISSIMO PROF. SANTORO, HO VISTO GIRANDO SU INTERNET CHE LEI E' SEMPRE MOLTO PUNTUALE E PRECISO NEI SUOI CHIARIMENTI E COSI' HO DECISO DI PORLE UNA SERIE DI DOMANDE CHE MI TORMENTANO DA GIORNI. DOPO LE CONVOCAZIONI DI QUALCHE GIORNO FA ALLA SCUOLA POLO LA FARINA (ME), VISTO CHE SIAMO RIMASTI PRATICAMENTE QUASI TUTTI FUORI, VORREI PORLE QUESTE DOMANDE: IL FATTO CHE QUEST'ANNO CI SIANO STATI 98 POSTI SU UTILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE (QUESTO ALTISSIMO NUMERO SOLO A MESSINA; NELLE ALTRE PROVINCE NON E' SUCCESSO), MI SCATENA UN DUBBIO: MA NON C'E' UNA PERCENTUALE DI POSTI CHE SI POSSONO ASSEGNARE A TALE EVENIENZA E IN RAPPORTO AL NUMERO DEI POSTI? E POSSIBILE CHE LA META' DEI POSTI POSSA ESSERE UTILIZZATA A TALE SCOPO?

Certo. Anche tutti. Lei conosce cosa dispone l'art. 4, comma 1 della legge 124/99?

E' VERO CHE CHI HA ACCETTATO SUL SOSTEGNO, SE CONVOCATO SUL CURRICULARE, POTRA' GRAZIE AD UNA NORMATIVA DI QUEST'ANNO, LASCIARE IL SOSTEGNO E PRENDERSI IL CURRICULARE?

Sì, se non ha già assunto servizio.

SE SI' I POSTI LASCIATI LIBERI A CHI ANDRANNO? COME SARANNO LE EVENTUALI ALTRE CONVOCAZIONI?

Verranno conferiti attraverso lo scorrimento delle GP.

VISTO CHE SONO RIMASTA FUORI E AVENDO PRODOTTO DOMANDA NELLA PROVINCIA DI ME SIA PER GLI INCARICHI CHE PER LE SUPPLENZE BREVI NELLE CLASSI AD00, AD02, A043, E A050, POSSO PRODURRE DOMANDE AI PRESIDI AL NORD, DANDO LA MIA DISPONIBILITA'?

Sì.

PUO' FORNIRMI UN MODELLO DI DOMANDA DA INVIARE AI PRESIDI PER POTERMI PROPORRE, VISTO CHE IO NON SO DA DOVE COMINCIARE.

Dall'inizio, cominci dall'inizio.

Un supplente con contratto fino al 31.08 con 18h può fare altre ore in una suola privata con co.co.pro?

Sì.

E' possibile per un insegnante di ruolo?

Sì.

Con il diploma di liceo socio-psico-pedagogico è possibile lavorare presso le scuole d'infanzia private, come era possibile prima con il diploma di maturità magistrale?

No.

Buonasera, e` possibile sapere se e quando ci sara` il prossimo corso-concorso per prendere l`abilitazione relativa alle scuole materne? Sono una diplomata magistrale del 1995 che attualmente lavora a tempo indeterminato in una scuola paritaria privata.

Dovrebbe chiederlo alla Moratti.

Egr. Prof. Santoro, il 3 settembre scorso ho preso servizio presso un istituto di scuola secondaria superiore, su uno spezzone di 9 ore, fino al 30 giugno, sulla base delle graduatorie permanenti 3^ fascia, su incarico della scuola polo. Presso altra scuola si sono rese disponibili 18 ore, fino a tutto il mese di febbraio 2006 (a seguito di congedo parentale del titolare della cattedra) che verranno conferite a supplenza dal Dirigente scolastico sulla base delle graduatorie di istituto. Posso abbandonare il servizio ottenuto a seguito di incarico sulla base delle graduatorie permanenti ed accettare quello conferito sulla base delle gradutorie di istituto?

No (DM 201/2000).

Caro sgn pino nn riesco a trovare i codici per poter insegnare nelle carceri di Catania di cui ve ne sono 2

Di cui? Li trova anche sul ns. sito.

Inoltre nn so se io posso insegnare essendo insegnante di scuola elementare a tempo determinato con un punteggio di 62.

Nei CTP di solito ci sono anche insegnanti elementari.

Gent.mo e carissimo angelo custode, nel 1999 ho superato il quarto concorso per esami e titoli per l'accesso al ruolo della scuola elementare ed anche della scuola materna. Faccio supplenze dal 1989 ma, a tutt'oggi, ancora non ho avuto il dolce piacere di ricevere la raccomandata (tanto attesa!), che mi comunicasse la mia personale convocazione per l'assunzione a tempo indeterminato. Sono inserita nella graduatoria di merito del concorso per esami e titolo D.D. 02/04/99 ED ANCHE nella graduatoria permanente delle graduatorie elementare e materna della provincia di Messina. Con tutto il cuore, le sarei tanto grata se riuscisse a farmi avere copia dell'elenco della graduatoria di merito del suddetto Concorso per esami e titoli della scuola elementare D.D. 02/04/99 PER MIA PERSONALE SODDISFAZIONE.

Non ne sono in possesso.

Purtroppo non sono riuscita a trovarla o fotocopiarla o scaricarla da nessun sito, né il provveditore di Messina mi è venuto incontro a dirmi la mia posizione. Figurati, carissimo angelo custode, che più di tre anni fa ho fatto richiesta sia al PROVVEDITORATO DI MESSINA, PROVINCIA DOVE HO APPUNTO SOSTENUTO L'ESAME SIA ORALE CHE SCRITTO, sia al provveditorato (o, a dir si voglia, C.S.A.) di Palermo, del certificato che attestasse il superamento del suddetto concorso elementare e quindi dell'inserimento nella graduaotoria di merito. Che devo fare? Il mio punteggio è 79,20 ma purtroppo non so a che posto sono. Ho solo un'appunto di 4 anni fa, in un mio foglio con scritto: graduatoria provvisoria posto n. 10853 punti 79,20. Desidero saper fino a che numero hanno nominato a tempo indeterminato scuola elementare posto comune proprio da questa graduatoria regionale. Grazie infinite e spero di poter ricevere una sua personale risposta al mio indirizzo e-mail, insieme alla graduatoria, per finalmente, riuscire a saper la mia esatta posizione!!!!!!!! E', suppongo, un mio diritto. Accenderò il mio computer e accederò alla mia posta ogni sera, da domani, con la speranza di trovare una sua e-mail esauriente!!!!!

Noi non facciamo parte dell'amministrazione scolastica. Mi dispiace.

Salve, sono una studentessa di lingue e letterature straniere, terzo anno ,laurea di primo livello. Vorrei gentilmente sapere (forse un po' troppo in anticipo) cosa dovro' fare non appena laureata. Insegnare lingua inglese nelle scuole elementari medie o superiori mi sara' possibile o dovrei iscrivermi ad un corso di laurea di secondo livello?

La seconda che hai detto.

Cosa posso fare per acquisire punteggio gia'da adesso? Il Progetto Erasmus consente di acquisire punteggio?

No.

E insegnare 6 mesi lingua italiana a studenti inglesi?

No.

Non ricordo il nome di questo progetto, pero' per accedere devo aver sostenuto 2 esami di lingua inglese, 1 di didattica e 1 di lingua italiana, cosa che ho gia' fatto, ma non voglio partire senza esser certa che questo mi fara' acquisire punteggio! Grazie in anticipo.

Prego.

Gentilissimo Sig. Pino, mi sono abilitata all'insegnamento nella scuola elementare con l'ultimo concorso e sono inserita nelle graduatorie degli istituti scolastici di Roma (dove ho sostenuto il concorso) e nella graduatoria permanente di Verona; al momento ho 32 punti; Le chiedo di aiutarmi a calcolare il punteggio ottenuto dal concorso (scritto 28 - orale 40 - diploma di maturità classica - diploma magistrale).

Prenda visione della tabella allegata al bando. Per altro sulla base delle indicazioni che mi fornisce non sono in grado di darle alcuna indicazione.

Le chiedo, altresì, se secondo lei posso avere qualche possibilità di entrare di ruolo nel giro di pochi anni.

Questo davvero non lo so.

Sono nella graduatoria permanente della scuola materna di una città diversa da quella in cui risiedo e dove sono invece presente nella graduatoria di Circolo e Istituto. Gradirei sapere se posso presentare la domanda di disponiblità ai Presidi della città in cui sono nella graduatoria permanente,non avendo nessuna abilitazione per la scuola elementare e superiore.

Sì.

Gentole Prof. Santoro, ho seguito per motivi diversi le operazioni di nomina di supplenti di sostegno di due distinti provveditorati e mi sono resa conto che sono stati adottate due diverse interpretazioni delle norme sull'assegnazione delle cattedre. Nel primo le cattedre annuali e temporeanee sono state assegnate così come apparivano nei tabulati, a prescindere dalla posizione in graduatoria di colui o colei che si trovava a scegliere. Nel secondo le cattedre annuali sono state assegnate ai primi in graduatoria a prescindere dalla cattedra scelta: se Tizio, primo in graduatoria, ha scelto la cattedra X, che dai tabulati risultava temporanea, quella cattedra è diventata annuale. In altre parole, in questo caso, le cattedre annuali sono state assegnate secondo l'ordine delle graduatorie. Ci può essere un motivo per cui i due CSA si siano comportati diversamente in situazioni apparentemente identiche? Oppure, quale dei due ha sbagliato?

Il primo CSA ha operato correttamente, secondo me.

Salve, ho preso il diploma di dirigente di comunità, presso l'istituto magistrale di Ferrara nel 2002. Mi è possibile con questo titolo di studio aprire una scuola "materna" privata o essere assunta in una scuola materna pubblica? Cosa dovrei fare? Grazie.

Per aprire una scuola privata non penso siano necessarie molte formalità. La Moratti comunque sarebbe contenta.

Gent.mo Dott. Santoro, Le pongo un quesito che credo sia interessante per molte persone che si trovano nella mia situazione. Le chiedo scusa per la lunghezza del quesito ma non sarei potuta essere più  breve se non a discapito della chiarezza (la via più breve è spesso la più lunga ...). Sono docente A037 iscritta nella graduatorie permanenti della provincia di Cagliari, e sono riservista M (orfano). Ho "finalmente" scoperto come opera il mio csa relativamente all'assunzione di riservisti e vorrei sapere se a suo avviso tale operato è corretto. Secondo la legge 68/1999 ai riservisti N (invalidi) va il 7% dei posti, mentre agli M (orfani) va l'1%. Il calcolo si fa sul personale già assunto. Dei posti disponibili, sia per le assunzioni in ruolo, sia per quelle a tempo determinato, ai riservisti viene destinata una aliquota del 50%. Sino a qui la legge è chiara e non ci sono problemi. I problemi sorgono quando si cerca un criterio per stabilire come ripartire le cattedre disponibili per i riservisti tra le due tipologie (M ed N). Il csa di Cagliari fa così: supponiamo che l'organico di ruolo sia costituito da 200 docenti. Supponiamo inoltre che tra questi 200 docenti ci siano 2 invalidi e 1 orfano. Supponiamo infine che i posti disponibili per le assunzioni a tempo determinato siano 10 e che quindi le cattedre disponibili per i riservisti siano 5. Per ripartire questi 5 posti tra gli N e gli M il csa fa una proporzione che è la seguente:
personale di ruolo = 200
8% di 200 = 16
7% di 200 = 14
1% di 200 = 2
Riservisti già assunti = 3
N già assunti = 2
M già assunti = 1
Posti disponibili = 10
Posti disponibili per i riservisti = 5
N da assumere:
(16 - 3) : (14 - 2) = 5 : x
13 : 12 = 5 : x
x = 12.5/13
x = 60/13
x = 4,61, che si arrotonda a 5.
Dunque su 5 cattedre disponibili per i riservisti, 5 vanno agli N.
M da assumere:
(16 - 3) : (2 - 1) = 5 : x
13 : 1 = 5 : x
x = 1.5/13
x = 5/13
x = 0,38, che si arrotonda a 0.
Dunque su 5 cattedre disponibili per i riservisti, 0 vanno agli M.
Adesso, supponiamo che i riservisti N in graduatoria siano solo 4. Cosa fa il csa della 5° cattedra disponibile per i riservisti? Non la dà al riservista M eventualmente presente in graduatoria, come mi sarei aspettata, ma all'avente diritto! Questo criterio viene applicato in maniera rigorosa, per cui anche nell'ipotesi in cui in graduatoria non ci siano per niente riservisti N, e che dunque tutte e 5 le cattedre riservate a loro non vengano coperte, si continua a non assumere il riservista M! In conclusione, perché il riservista M possa essere assunto, devono darsi in un colpo almeno 7 cattedre disponibili per i riservisti (e quindi almeno 14 disponibili per le assunzioni)! Situazione che potrebbe anche non verificarsi mai nei prossimi vent'anni, con la conseguenza che l'aliquota dell'1% che la legge riserva agli orfani non venga di fatto mai coperta! La mia situazione è esattamente questa, in quanto facendo i calcoli sulla situazione concreta della mia classe di concorso (A037) nella provincia di Cagliari, affinché io venga assunta (sia a tempo determinato che a tempo indeterminato) dovrebbero darsi in un colpo 5 cattedre per i riservisti, e dunque 10 cattedre in tutto, il che è semplicemente utopistico (normalmente le cattedre sono 2 o 3, quando va bene), e ciò a prescindere dalla presenza o meno di riservisti N nella mia graduatoria (i quali, di fatto, sono solo 3 e in linea di massima prendono incarico in un'altra classe di concorso, e cioè la A036). Il mio parere è questo: trovo ragionevole il criterio adottato per ripartire i posti disponibili per i riservisti tra le due tipologie di riserva (anche se non mi pare sia una strada obbligata, nel senso che si poteva anche seguire il semplice criterio del diritto di graduatoria), ma trovo assolutamente iniquo che, in caso di assenza di riservisti N, non si destinino le cattedre disponibili per i riservisti ai riservisti M, ovviamente nel rispetto dell'aliquota dell'1%! In questo modo la legge viene, in certi casi, sistematicamente disattesa! Qual è il suo parere? Grazie infinite per aver letto e dato risposta a questo lungo e complesso quesito...

Io utilizzerei un altro criterio, nel caso non sia saturo il contingente provinciale per tutti e due i tipi di riserva, che tiene conto dell'ordine determinato dalle lettere dell'alfabeto, e in quello italiano la M precede la N. Per cui prima si satura la M e poi la N.

Egregio prof. Santoro quando sui siti dei CSA si vede 1 C.O.E. di ad es. A051 che cosa significa la sigla C.O.E.

Cattedra orario esterna.

Egregio Prof. Santoro ho saputo che ai master della scuola Iad Univ Tor Vergata sono stati attribuiti giustamente tre punti l'anno scorso nelle grad. perm. ne sa qualcosa visto che avrei interesse ad iscrivermi.

No.

Sig. Santoro buongiorno, approfitto sempre della sua disponibilità e professionalità. Ho il diploma di perito chimico industriale e potrei diventare un ITP e un ITG. Ma cos'è un ITG?

Un istituto tecnico per geometri.

Esiste una graduatoria a parte? sò che non legge il futuro, ma secondo lei quando potrebbe uscire l'integrazione?

De che? Delle graduatorie di istituto? Il prossimo anno.

CARISSIMO SIGN. SANTORO, AVEVO ORMAI PERSO LE SPERANZE E INVECE CONSULTANDO LA TAB. C ALLEGATA AL DM 39/98 HO VISTO CHE IL MIO DIPLOMA RIENTRA PERFETTAMENTE. MA, MI E' VENUTO UN DUBBIO: LA TAB. RISALE AL 1998 E NON POTREBBE ESSERE CAMBIATO QUALCOSA? ADESSO COME PROCEDO PER POTER IN UN FUTURO INSEGNARE MODA? MI HANNO DETTO CHE DOVREI ISCRIVERMI AD UN SINDACATO SCUOLA. LEI CHE DICE? MI RISPONDA AL PIU PRESTO.

Il sindacato non è un'agenzia di collocamento, che io sappia.

Sono un'insegnante precaria che ha accettato incarichi nella scuola primaria (con abilitazione all'insegnamento anche per la scuola dell'infanzia) da soli 5 mesi e con soli 23 punti nella 3° fascia della graduatoria permanente provinciale. Vorrei valutare l'insegnamento nelle scuole paritarie della regione Marche, ma non conosco i procedimenti da attuare (occorre contattare direttamente ogni singola scuola o fare domanda al csa?) ed in questo momento non riesco a valutare se mi convenga o meno trascurare l'insegnamento nelle scuole statali.

Bisogna mettersi in contatto direttamente con le singole scuole.

Egregio Prof. Santoro, vorrei esporLe una situazione alquanto delicata in cui mi vengo a trovare. Sono docente della scuola dell'infanzia. Dopo parecchi anni che lavoro con la mia collega di sezione il nostro rapporto si è notevolmente e gradualmente deteriorato e i momenti di comunicazione si sono ridotti di anno in anno ai minimi termini. Lo scorso fine anno (giugno 2004) la mia collega ha chiesto (verbalmente) al Dirigente scolastico di essere spostata in altra sezione (in una ben precisa dello stesso plesso) per grave ed irreversibile situazione di incompatibilità. L'01/09/05 alla presenza del vicario e dei colleghi di plesso il Dirigente ha comunicato alla mia collega la sua intenzione di risolvere il caso trasferendola in altro plesso, ma la mia collega si è rifiutata, e anzi ha proposto che ad essere spostata fossi io. Alla risposta contraria del Dirigente ed alla mia secca opposizione, lei ha chiesto che "dimenticassimo tutto, e si facesse finta che non fosse successo niente". La già critica situazione tra noi si è, per quanto mi riguarda, ulteriormente aggravata, è ritengo che non ci siano le condizioni per l'istaurarsi di un rapporto profiquo all'interno della sezione, con conseguenti ripercussioni negative sui bambini. Come deve comportarsi il Dirigente, che momentaneamente ha sospeso ogni provvedimento, per il bene dei bambini? Cosa rischio io in merito alla pretesa della mia collega che sia io ad essere spostata?

Spetta al dirigente l'assegnazione, sulla base delle proposte del collegio dei docenti e dei criteri stabiliti dal consiglio di circolo/istituto.

Gentile prof. Santoro, vorrei avere delucidazioni su una questione che mi angoscia non poco: ho avuto notizia di un ricorso al Tar del Lazio per eliminare la valutazione del servizio aspecifico. Io sono uscita dalla SSIS l’anno scorso e ho avuto la fortuna di essere subito assunta in una scuola paritaria per l’intero anno scolastico 2004-2005 nella classe A051. Questa primavera, al momento di aggiornare le graduatorie, ho scelto di mettere i punti – ovviamente decurtati della metà – nella classe A052, che è quella che più mi interessa. Credo anche di essere stata mal consigliata, perché ho rinunciato agli altri 6 punti, mentre dalle sue risposte alle FAQ credo di aver capito che potevo mantenere anche 6 punti nella A051! Comunque, grazie a quei 6 punti ho fatto un piccolo balzo nella graduatoria…e ora c’è il rischio di una retrocessione?! Mi può spiegare cosa mi devo aspettare?

No. Visto che non sono in grado di prevedere in che senso il TAR si pronuncerà.

Richiedo vs gentile consulto riguardo il contenuto della lettera allegata che ho inviato al Centro servizi amministrativi di Milano del ministero dell’istruzione per inoltrare la mia rinuncia alla nomina concorsuale ricevuta il 31.08.05 con relativa motivazione. Avrei inoltre la necessità di sapere se la mancata motivazione al rifiuto dell’assegnazione alla cattedra solo giuridica, o il rifiuto stesso possono rappresentare una valida posizione per un ricorso. Grazie per la disponibilità.

Ricorso relativo a che cosa? La proposta di assunzione deve essere accettata senza condizioni.

Carissimo Pino, ti scrivo per inviarti un caro saluto, per ringraziarti per le risposte sempre puntuali e precise che mi hai inviato in questi lunghi anni di precariato tutte le volte che ho avuto bisogno di te. Finalmente il primo settembre sono diventata "prof. di ruolo"!!! Non ci credo ancora... Potresti mandare anche a me il famoso "libello" per i nuovi immessi in ruolo? Grazie!

Senz'altro.

Egregio Sig Santoro, per l'a.s.2005/2006 il CSA di Latina non ha nominato alcun riservista (legge 68/99) per gli incarichi a t. determinato nonostante l'aliquota non fosse satura. La motivazione è, secondo quanto affermato dai responsabili, relativa al fatto che nel caso di classi di concorso che prevedono un solo contratto a t. indeterminato è impossibile immettere in ruolo un riservista (fin qui è ok) e quindi è impossibile, di conseguenza stipulare per i riservisti contratti a t. determinato. E' lecito tale provvedimento? Se la quota di riserva non scatta sull'immissione in ruolo non dovrebbe la stessa quota essere riservata ai contratti a t. d. (nel rispetto della misura del 50% delle cattedre disponibili)?

Sì. Ha ragione lei.

Sono un insegnante di lettere con 3 anni d'insegnamento presso scuola privata (99-03) senza abilitazione e sostegno. Sono escluso dai corsi riservati usciti quest'anno (perchè non ho il sostegno pur avendo i giorni lavorativi), ma chiedo: ne usciranno altri per noi? e se si quando? vorrei evitare i corsi sissis.

Dicono di sì, ma ancora nulla sappiamo a riguardo.

Gentile professor Santoro, avrei bisogno di un'informazione: possiedo la maturità scientifica e devo frequentare il terzo anno di biologia (laurea triennale), posso insegnare nelle scuole private (medie inferiori e superiori) e/o fare supplenze?

Sì.

Se si, è sufficiente presentare il curriculum vitae nelle scuole?

Può fare solo questo.

Buongiorno sono un laureato Bocconi che non è stato preso alla specialistica. Mi sapete dire se esiste un comitato di protesta o una cosa del genere a cui rivolgersi?

Un comitato di protesta?!

Egr Dottore, sono laureata in SCIENZA DELL’INFORMAZIONE, so che le classi di concorso che mi competono sono A042, A047, A048; mi viene un dubbio. Forse c’è stata qualche variazione di cui io non ne sono a conoscenza?

No.

Ho l'abilitazione per le classi comprese nell'ambito disciplinare K05B inglese (classi: A345 - lingua straniera inglese; A346 - lingua e civiltà straniera inglese), conseguita a seguito del concorso ordinario con laurea in lingue e letterature straniere. Posso insegnare inglese alle elementari? Posso fare supplenze alle elementari? Come?

No.

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