SETTEMBRE 2003

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dicembre 2003

• Rassegna Stampa

• Rassegna Sindacale

• Gazzetta Ufficiale

• Scuola Governo Parlamento

nota 30 settembre 2003, Prot. n. 596
Direttori dei Servizi Generali ed Amministrativi. - Art. 87 del C.C.N.L. 24.7.2003

circolare 26 settembre 2003, n. 77
Progetti di formazione dei responsabili di direzione delle scuole paritarie

nota 26 settembre 2003, Prot. 3631/A2
Piano di Azione "Studenti in Strada" - Il Patentino a scuola. Conferenza di servizio per i docenti referenti regionali e provinciali

nota 26 settembre 2003, Prot. n. 13871
Progetto Italia Russia "Settimana di Studio nelle scuole" per la reciproca conoscenza dei due paesi

decreto 25 settembre 2003
Inserimento nell’elenco delle lauree che hanno cambiato denominazione della laurea in Scienze e tecnologie delle produzioni animali, corrispondente alla laurea in scienze delle produzioni animali

decreto direttoriale 25 settembre 2003
Contributi e sussidi per le Scuole Secondarie di I e II grado non Statali, legalmente riconosciute, pareggiate e paritarie

nota 25 settembre 2003, Prot. n. 3361
Assunzioni a tempo determinato personale docente, educativo ed A.T.A. Certificazione dell’idoneità fisica all’impiego

nota 24 settembre 2003, Prot. n.13797
Parco Museo etnografico "Jalari" di Barcellona (ME)

circolare 22 settembre 2003, n. 75
Celebrazione della "Giornata della Bontà" - Centro Nazionale per la Bontà nella scuola - Premio "LIVIO TEMPESTA" - A.S. 2003/2004

nota 22 settembre 2003, Prot. n. 13696
Celebrazioni ufficiali italiane per la giornata mondiale dell'alimentazione - 2003 - Concorso "Alleanza internazionale contro la fame"

nota 22 settembre 2003, Prot.n.13691
Oggetto: Corso di Aggiornamento di Didattica della Fisica: "La storia della Teoria dei quanti"- AIF in collaborazione con la Domus Galileana.- PISA 1-6 dicembre 2003

21 settembre Giornata Internazionale della Pace

Con la nota 27 giugno 2003, Prot. n. 1775-DIP-Segr, il MIUR informa che l'Assemblea Generale delle Nazioni Unite ha indetto, con la Risoluzione 55/282 del 7/09/01, per il giorno 21 settembre, la Giornata Internazionale della Pace.
Le scuole nella propria autonomia e attraverso i competenti Organi Collegiali, possono valutare e deliberare interventi ed attività a sostegno della ricorrenza.
Per consultare il calendario degli eventi previsti a livello mondiale per la celebrazione della Giornata Internazionale della Pace, per inviare eventuali contributi elaborati dalle scuole di ogni ordine e grado in forma di progetto, di elaborato scritto, grafico e per consultare i documenti disponibili, è possibile visionare il sito internet peaceoneday.org o inviare una mail a: education@peaceoneday.org.

nota 19 settembre 2003, Prot.n.13647
Esami di Stato - Anno scolastico 2003-04- Indirizzi maxi sperimentali di progetto autonomo

19 settembre DdL Precariato

Il Consiglio dei ministri, nel corso della riunione del 19 settembre, approva un un disegno di legge che ridetermina i punteggi dei titoli per l'iscrizione nell'ultimo scaglione delle graduatorie permanenti.

Di seguito il comunicato stampa del MIUR:

(Roma, 19 settembre 2003) Il Consiglio dei Ministri nella seduta odierna ha approvato, su proposta di Letizia Moratti, Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, il disegno di legge recante "Norme in materia di graduatorie permanenti del personale docente della scuola e di conseguimento dell'abilitazione all'insegnamento".
LE NUOVE GRADUATORIE
Il disegno di legge prevede che, a partire dall'anno scolastico 2004-2005, l'ultimo scaglione delle graduatorie permanenti, dove sono iscritti i docenti che hanno conseguito l'abilitazione a seguito del superamento di concorso ordinario o riservato ed i docenti diplomati nelle Scuole di Specializzazione per l'Insegnamento Secondario che via via conseguono l'abilitazione, venga rideterminato sulla base di una nuova tabella di valutazione, allegata alla stessa legge. La nuova graduatoria, rideterminata sulla base della tabella predetta, dovrà essere integrata ed aggiornata ogni due anni.
La tabella allegata al disegno di legge ridefinisce i punteggi dei titoli per l'inserimento nelle graduatorie permanenti, confermando per il resto i punteggi attuali e rispettando i principi affermati dalle pronunce della magistratura amministrativa.
Pertanto, le novità rispetto ai punteggi finora attribuiti consistono:

• nella attribuzione di un bonus di 6 punti alle abilitazioni diverse dalla specializzazione SSIS;

• nella riduzione ad un terzo del punteggio da attribuire al voto di abilitazione, precedentemente graduato da 12 a 36 punti, e che viene ora graduato da 4 a 12 punti;

• nella riduzione ad un terzo del punteggio attribuito per le altre abilitazioni, possedute in aggiunta a quella fatta valere come titolo di accesso.

RIDETERMINAZIONE DEL CONTINGENTE PER I PASSAGGI DI RUOLO
Il disegno di legge affida alla contrattazione collettiva di settore il compito di rideterminare il contingente dei posti riservato ai passaggi di ruolo degli insegnanti in servizio, in modo tale da destinarne il maggior numero possibile alle assunzioni dei precari.
DOCENTI DI SOSTEGNO NON ABILITATI
Il disegno di legge offre inoltre la possibilità di conseguire l'abilitazione ai docenti che hanno prestato servizio per almeno 360 giorni negli ultimi quattro anni, in particolare sul sostegno, tramite la frequenza di appositi corsi di durata annuale, organizzati dalle università.
ASSUNZIONI
E' la parte del d.d.l. che stabilisce come il MIUR procederà a nuove assunzioni, sulla base di una programmazione pluriennale formulata di concerto con i ministri dell'Economia e della Funzione pubblica ed approvata dal Parlamento.

In Educazione&Scuola:

• Concorsi@edscuola.com a cura di Pino Santoro

• Forum Graduatorie Permanenti

circolare 18 settembre 2003, n. 74, Prot. n. 13546
Corsi integrativi per diplomati dei licei artistici statali, paritari e ll.rr.. Anno scolastico 2003-2004. Decreto Legislativo n. 297/94, art. 191

nota 18 settembre 2003, Prot. n.13572
2° premio "Pandolfo-Roscioli" promosso dall'Associazione Internazionale dei Cavalieri del Turismo ( A.I.C.T.)

nota 18 settembre 2003, Prot. n.13572
Partecipazione Olimpiadi di Informatica Nazionali ed Internazionali 2004

nota 18 Settembre 2003, Prot. n. 2384 - Dip. Seg.
Alfabetizzazione informatica e della lingua inglese nelle classi prima e seconda elementare. Anno scolastico 2003-2004. Rilevazione delle dotazioni tecnologiche esistenti nelle scuole elementari

nota 17 settembre 2003, Prot.n. 3435/A3
Elezioni dei rappresentanti degli studenti nelle Consulte Provinciali

nota 17 settembre 2003, Prot. n. 13528
"Gli studenti fanno vedere... Marte": il 18 settembre parte la diretta internet

circolare INPS 17 settembre 2003, n. 153
Sentenza Corte di Cassazione - Sezioni Unite - 21 marzo 2001 n. 118.  Ripristino da data successiva alla revoca di pensione di invalidità liquidata in base alle disposizioni vigenti anteriormente alla legge 12 giugno 1984 n. 222. Modalità di computo del requisito contributivo relativo

nota ministero Finanze ed Economia 12 settembre 2003, Prot. n. 6660
CCNL per il quadriennio giuridico 2002 - 2005 e biennio economico 2002 - 2003 comparto Scuola e comparto Ministeri - Emissione speciale

12 settembre Riforme e Controriforme

Il Consiglio dei Ministri nel corso della seduta del 12 settembre 2003 approva il primo schema di decreto legislativo per l'attuazione della riforma nella scuola dell'infanzia e nel primo ciclo di istruzione. Queste le principali novità:

• anticipata l'età di ingresso alla scuola dell'infanzia ed alla scuola primaria
• rimodulato l'orario annuale delle attività educative
• eliminato l'esame di Stato per il passaggio dalla scuola primaria alla scuola secondaria di primo grado
• studio dell'inglese e dell'informatica dal primo anno della scuola primaria e di una seconda lingua UE nella scuola secondaria di primo grado
• adozione di piani di studio personalizzati in un contesto di maggiore autonomia didattica ed organizzativa per le scuole
• introduzione del portfolio delle competenze e della figura del docente tutor

Oltre allo schema di decreto legislativo - che verrà ora trasmesso alla Conferenza unificata e alle Commissioni parlamentari competenti per i prescritti pareri - il Consiglio dei ministri ha approvato il Piano programmatico di interventi finanziari per la Scuola - che sarà inviato alla Conferenza Stato-Regioni per la necessaria intesa - per un importo complessivo di 8.320 milioni di euro nel quinquennio 2004-2008.

Di seguito il comunicato stampa del MIUR:

(Roma, 12 settembre 2003) Il Consiglio dei Ministri, su proposta del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, Letizia Moratti, ha approvato oggi il piano pluriennale di investimenti, predisposto dal Miur come previsto dalla legge 53/2003, a sostegno del sistema educativo nazionale. L'investimento complessivo ammonta a 8.320 milioni di Euro, che saranno stanziati nelle finanziarie dal 2004 al 2008.
Il Consiglio dei Ministri ha inoltre esaminato ed approvato in prima lettura lo schema del decreto legislativo riguardante la definizione delle norme generali relative alla scuola dell'infanzia e al primo ciclo dell'istruzione.

A. PIANO PLURIENNALE DI INVESTIMENTI

Gli investimenti previsti nel piano pluriennale sono diretti a sostenere il sistema educativo nazionale in tutti i suoi aspetti e nelle singole fasi:

1. riforma degli ordinamenti e degli interventi connessi con la loro attuazione;
2. sviluppo e valorizzazione dell'autonomia scolastica;
3. istituzione del Servizio nazionale di valutazione del sistema di istruzione e formazione;
4. sviluppo delle tecnologie multimediali e della alfabetizzazione delle tecnologie informatiche;
5. sviluppo dell'attività motoria e delle competenze ludico-sportive degli studenti;
6. valorizzazione professionale del personale docente;
7. iniziative di formazione iniziale e continua del personale;
8. rimborso spese per autoaggiornamento del personale docente;
9. valorizzazione professionale del personale amministrativo, tecnico ed ausiliario;
10. interventi per l'orientamento contro la dispersione scolastica e per assicurare la realizzazione del diritto-dovere di istruzione e formazione;
11. interventi per lo sviluppo dell'istruzione e formazione tecnica superiore e per l'educazione degli adulti;
12. interventi di adeguamento delle strutture di edilizia scolastica.

B. DECRETO LEGISLATIVO

La legge 28 marzo 2003, n.53, ha delegato il Governo ad emanare, entro 24 mesi dalla data della sua entrata in vigore, uno o più decreti legislativi per la definizione delle norme generali sull'istruzione e dei livelli essenziali delle prestazioni in materia di istruzione e di istruzione e formazione professionale.
Lo schema di decreto legislativo esaminato oggi costituisce la prima attuazione della delega legislativa prevista dalla legge 53/2003. Esso definisce le norme generali per la scuola dell'infanzia e per il primo ciclo di istruzione e prevede l'avvio della nuova scuola dell'infanzia, della nuova scuola primaria e della nuova scuola secondaria di primo grado.
Il provvedimento mette a regime la sperimentazione avvenuta nell'anno scolastico 2002/2003, cui hanno aderito 251 istituzioni scolastiche, e le migliori pratiche realizzate dalle scuole nell'ambito della propria autonomia.

Queste le principali novità:

1. l'anticipo graduale delle iscrizioni alla scuola dell'infanzia delle bambine e dei bambini che compiono i tre anni, e alla scuola primaria dei bambini e delle bambine che compiono i sei anni entro il 30 aprile dell'anno scolastico di riferimento. Nell'anno scolastico 2003/2004 hanno potuto iscriversi i bambini e le bambine che hanno compiuto i tre anni ed i sei anni entro il 28 febbraio. Per la scuola dell'infanzia, l'anticipo ha carattere sperimentale. Per gli anni scolastici successivi potranno essere disposte ulteriori anticipazioni ai nati fino al 30 aprile con decreto del Ministro;
2. l'introduzione di più libertà di scelta per le famiglie e di più autonomia didattica e organizzativa per le scuole, in relazione a piani di studio personalizzati, al fine di realizzare l'obiettivo della legge di favorire la crescita e la valorizzazione degli allievi, nel rispetto dell'identità e delle inclinazioni di ciascuno di essi. A questo fine, l'orario scolastico viene così riorganizzato:
   • per la scuola dell'infanzia da un minimo di 24 a 30 ore settimanali a scelta delle famiglie;
   • per la scuola primaria, 27 ore obbligatorie e 3 ore di attività e insegnamenti opzionali (obbligatori per la scuola e facoltativi per gli allievi), per un totale massimo di 30 ore settimanali;
   • per la scuola secondaria di primo grado, 27 ore obbligatorie e 6 ore di attività e insegnamenti opzionali (obbligatori per la scuola e facoltativi per gli allievi), per un totale massimo di 33 ore settimanali.
     A questi orari si aggiunge il tempo eventualmente dedicato alla mensa. Vengono inoltre potenziate le attività di laboratorio, al fine di consentire l'effettiva formazione personalizzata e di ampliare l'offerta formativa, nelle singole scuole o in rete;
3. l'affidamento, per l'intera durata del corso sia della scuola primaria, sia della scuola secondaria di primo grado, al docente "tutor", delle funzioni di orientamento per la scelta delle attività opzionali, di coordinamento delle attività educative e didattiche, di cura delle relazioni con le famiglie e di cura della documentazione del percorso formativo compiuto dall'allievo;
4. l'introduzione del portfolio delle competenze, che dovrà documentare il percorso formativo seguito da ogni allievo fin dalla scuola dell'infanzia
5. l'introduzione dell'insegnamento della lingua inglese e dell'alfabetizzazione informatica fin dal primo anno della scuola primaria;
6. l'introduzione della seconda lingua europea e il potenziamento dell'alfabetizzazione informatica a partire dalla prima classe della scuola secondaria di primo grado;
7. la frequenza di almeno tre quarti dell'orario annuale per ciascun studente ai fini della validità dell'anno, a partire dalla scuola secondaria di primo grado;
8. la valutazione, periodica e annuale, a partire dalla scuola secondaria di primo grado, affidata ai docenti, dovrà accertare il raggiungimento di tutti gli obiettivi formativi ai fini del passaggio al periodo didattico annuale o biennale successivo, valutando anche il comportamento degli alunni, e ferma restando la possibilità di non ammettere all'anno successivo dello stesso biennio in caso di accertate gravi carenze;
9. l'abolizione dell'esame di Stato alla fine della 5° classe della scuola primaria, per favorire la continuità didattica.

In Educazione&Scuola:

• Rassegna Stampa

• Rassegna Sindacale

• Riforme On Line, a cura di Giancarlo Cerini

• Comprensivi a cura di Marisa Bracaloni

• Bacheca - Dibattito

  • Interventi sulla Riforma

• Autonomia - Documenti

• Riforme

  • Riforma Cicli

    • Parere CNPI su DM Attuazione Riforma (15.07.03)

    • DM Prima Attuazione Riforma (Bozza)

    • Relazioni di sintesi - Esiti Sperimentazione Riforma

    • DLvo Riforma Scuola Infanzia e Primo Ciclo Istruzione (Bozza)

    • Legge 53/03 (Delega Riforma Istruzione)

    • DM 100/02 (Sperimentazione Riforma)

      • Scuola d'Infanzia e Primaria

      • Scuola Secondaria I Grado

    • Scuola Infanzia e Primo Ciclo di Istruzione (05.04.03)

    • Il Sistema dei Licei

    • Linee Guida Formazione Riforma (16.04.03)

nota ARAN 5 settembre 2003, Prot. n. 6325
Rinnovo delle RSU nel comparto Scuola. Elezioni del 9 -12 dicembre 2003. Chiarimenti circa lo svolgimento delle elezioni e la trasmissione dei verbali elettorali all’ARAN

05 - 30 settembre Attività Sindacale

Proseguono gli incontri di ARAN e MIUR con le OOSS su:

• 24: incontro con il ministro sulle attuali problematiche riguardanti la scuola

• 22: nuovi istituti contrattuali (CCNL Scuola 2002-2005)

• 08: modalità di sostituzione del personale DSGA

• 05: procedure di raffreddamento e conciliazione Area V della Dirigenza

Sul tema si veda la rubrica di Educazione&Scuola:

• RSU@edscuola.com a cura di Pino Santoro

Nel settore Archivio di Educazione&Scuola:

• Rassegna Sindacale

• Sindacati

• ATA

• Contratti

• Dirigenti

• Pensioni

• Riforme

• RSU

circolare 3 settembre 2003, n. 70, Prot. n. 12922
Elezioni degli organi collegiali a livello di istituzione scolastica - anno scolastico 2003/04

03 - 15 settembre Esami

La nota 7 luglio 2003, Prot. n. 11033, stabilisce per il 3 settembre 2003 la data di inizio delle prove per gli esami di abilitazione per odontotecnico e ottico, disciplinati dall'OM 180/00.
Le singole istituzioni scolastiche possono differire, per tutti i candidati, tale data fino ad un massimo, di norma, di 3 giorni al fine di consentire agli interessati di sostenere le prove di accesso all'Università.

Il DM 57/03 stabilisce il seguente calendario per la sessione straordinaria degli Esami di Stato 2002-2003:

In Educazione&Scuola:

• Esami@edscuola.com a cura di Davide Leccese

Nel settore Archivio di Educazione&Scuola:

• Scrutini ed Esami

02 settembre Contributi Iscrizioni Paritarie

I ministri dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, e dell'Economia e delle Finanze firmano un decreto interministeriale con il quale vengono erogati contributi alle famiglie che iscrivono i figli minori presso scuole paritarie.

Di seguito il comunicato stampa del MIUR:

(Roma, 2 settembre 2003) Il Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, Letizia Moratti, e il Ministro dell'Economia e delle Finanze, Giulio Tremonti, accogliendo una proposta dei gruppi parlamentari Udc presentata dal sen. Ivo Tarolli e dall'on. Luca Volonté, hanno firmato un decreto interministeriale con il quale vengono erogate risorse per 30 milioni di euro per ciascuno degli anni 2003, 2004 e 2005 a favore delle famiglie che iscrivono i figli minori presso scuole paritarie.
Le risorse saranno destinate a erogare contributi alle famiglie a parziale rimborso delle spese sostenute per il pagamento delle rette scolastiche. Il provvedimento è stato emanato in attuazione della Legge n. 289/2002 (Finanziaria 2003), così come modificato dal decreto-legge 24 giugno 2003 n. 147.
"Questo contributo è un provvedimento che favorisce la libera scelta delle famiglie", ha detto il Ministro Letizia Moratti. "E' un fatto di equità, che favorisce le famiglie nella scelta libera del percorso educativo dei propri figli".
Ogni famiglia che ha un figlio iscritto a una scuola paritaria riceverà dal Ministero una lettera con la quale verrà invitata a presentare la domanda per ottenere il contributo. Le domande dovranno essere presentate entro il 30 novembre per il primo anno ed entro il 30 ottobre per il 2004 e 2005. I contributi verranno erogati entro il 1 gennaio 2004 per l'anno 2003 ed entro il 31 dicembre nei due anni successivi.

Nel settore Archivio di Educazione&Scuola:

• Parità Pubblico - Privato

01 - 30 settembre Inizio AS 2003-2004

Il 16 settembre a Roma, presso il complesso monumentale del Vittoriano, il Capo dello Stato formula il suo tradizionale discorso per l'apertura del nuovo anno scolastico 2003-2004.

L'art. 138 del D.L.vo 31 marzo 1998, n. 112 delega alle regioni la determinazione del calendario scolastico annuale; rimangono competenza del MIUR: 

• la determinazione per l'intero territorio nazionale della data di inizio (prima prova) degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore;
• l'indizione eccezionale, in corso d'anno, di sessioni speciali di esami di licenza di scuola media, di qualifica professionale e di licenza di maestro d'arte per sovvenire alle esigenze di riconversione professionale dei lavoratori specie se in mobilità;
• la determinazione del calendario delle festività a rilevanza nazionale.

Riportiamo di seguito una tabella riepilogativa dei calendari nazionale e regionali (OM 67/03):

Nel settore Archivio di Educazione&Scuola:

• Calendario Scolastico

01 - 27 settembre Mobilità AFAM

Questi i termini fissati per settembre dall'OM 26.06.03 per la mobilità del personale docente e non docente delle accademie e dei conservatori di musica e del personale non docente degli I.S.I.A.

• Termine per la comunicazione agli interessati del punteggio attribuito 1 settembre 2003
• Rinuncia, reclami, rettifiche 8 settembre 2003
• Pubblicazione punteggi definitivi 18 settembre 2003
• Pubblicazione dei trasferimenti 22 settembre 2003
• Comunicazione delle cattedre e posti disponibili per le Utilizzazioni temporanee 27 settembre 2003

Sul tema si veda la rubrica di Educazione&Scuola:

• Mobilità@edscuola.com a cura di Pino Santoro

• Indice 2003